大班教案大全

大班美术活动我设计的房子教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，学习泥板造型，大胆运用刻画、镂空等手法表现出自己设计的房子。初步学习对整体结构以及遮挡关系的处理。适合幼儿园老师们上大班美术活动课，快来看看大班美术陶艺活动我设计的房子教案吧。

大班美术活动龟兔赛跑教案主要包含了活动目标，活动准备，要点提示，活动过程等内容，运用搓、手捏、刻画等方法制作故事中的动物形象。学习兔唇、龟纹等的细节处理。适合幼儿园老师们上大班美术活动课，快来看看大班美术陶艺活动龟兔赛跑教案吧。

大班美术活动马教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，欣赏徐悲鸿的作品，充分感受画面中欢腾、热闹的气氛。通过多通道的方式感受作品的意境。适合幼儿园老师们上大班美术活动课，快来看看幼儿园大班中国画马教案吧。

大班美术活动多功能汽车教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，学习用牙签进行蜡笔刮画，感受绘画形式的多样性。通过观察、了解工程车的不同功能，细致地表现工程车的外部特征和功能。适合幼儿园老师们上大班美术活动课，快来看看大班画画设计多功能汽车教案吧。

大班美术活动请你坐一坐教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，在写生、欣赏的基础上，运用夸张、变形的手法设计不同造型的椅子。在比较和讨论中感受椅面、椅背、椅腿造型的不同。适合幼儿园老师们上大班美术活动课，快来看看幼儿园大班美术设计请你坐一坐教案吧。

大班美术活动漫画头像教案主要包含了活动目标，活动准备，延伸活动，活动过程等内容，理解漫画的特点，培养幼儿对漫画的兴趣。根据自己脸部特征，用简单的线条画一张有趣的漫画头像。适合幼儿园老师们上大班美术活动课，快来看看大班美术漫画头像教案吧。

大班美术活动花样手表教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，了解手表的基本构造，知道手表由表面、表带以及时针、分针、刻度、表把组成。尝试在手臂上创作各种手表形象。适合幼儿园老师们上大班美术活动课，快来看看幼儿园美术花样手表教案吧。

大班美术活动感恩的心2教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，知道我们的城市有很多的清洁工为我们大家服务。把分开的心形图画粘贴起来。适合幼儿园老师们上大班美术活动课，快来看看大班美术感恩的心2教案吧。

大班美术活动盘子画-各种各样的房子教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，学习中心及边缘连续装饰的技能，能用与主题相仿的图案来装饰盘子。通过对各种房子的认识，大胆的用线描和色彩来装饰。适合幼儿园老师们上大班美术活动课，快来看看大班美术盘子画-各种各样的房子教案吧。

大班美术活动图形想象画教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，通过各种图形展开想象，发展幼儿的想象能力。鼓励幼儿大胆表现、大胆创作。适合幼儿园老师们上大班美术活动课，快来看看大班美术图形想象画教案吧。

大班美术活动彩色的蜗牛（装饰画）教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，学习用分割的方法装饰蜗牛螺旋形的壳。学会用漂亮的彩笔以及简单的点、线、圈等花纹装饰蜗牛。适合幼儿园老师们上大班美术活动课，快来看看大班美术彩色的蜗牛（装饰画）教案吧。

　活动目标： 　　1、尝试用转印的方法表现瓶花。 　　2、能大胆用色，体验作画的乐趣。 　　3、培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。 　　4、对方形

　活动目标： 　　1．感受漫画夸张、幽默的特点，激发幼儿对漫画的兴趣。 　　2．引导幼儿用夸张的手法表现漫画。 　　3．初步培养幼儿乐观、幽默的品质，学做一个快乐的人。 　　4．能理

设计意图： 　　我园电脑室使幼儿最喜欢活动的场所之一，他们喜欢在这里玩游戏、听故事、画画，孩子们对图画文档中"图形的拖动"非常感兴趣，他们总是把不同的图形拼贴在一起，想象着

一、教学目标 　　1．引导幼儿认识三原色,感知颜色的变化，产生探索颜色变化的兴趣。 　　2．能在活动过程中探索颜色的变化，并能说出×颜色和×颜色混合在一起变成×颜色。 　　3．体验想象创造各种图像的快乐

活动目标 1、培养幼儿的欣赏能力。 2、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。 　活动过程： 　　一、情境导入师：今天，我给小朋友们带来了一个故事，我要看看谁听得最认真哦！ 　　故事： 　　大海里住着一群可爱

　活动目标　　1、初步学习将正方形、长方形纸卷贴成圆柱体。　　2、根据圆柱体的外形特征大胆想象，并运用剪贴、绘画等方法进行装饰。　　3、保持桌面、地面清洁，知道将废物等垃圾放到指定的地方。　　4、学习有序、仔

　活动目标：　　1.了解烟花的形状、色彩，感受烟花的形态。　　2.学习用不同颜色的点画烟花。能用肢体动作表现不同的烟花。　　3.能用油画颜料盒水粉不相容所带来的特殊作画效果，对油水分离画感兴趣。　　4.学习有序、仔

活动背景：　　在点心店游戏中，我发现点心师在橡皮泥盖子上塞满了橡皮泥，然后用种子在上面随意进行装饰，做成了漂亮的种子披萨提供给客人品尝。正巧这段时间，班级内正在开展《幼儿园建构式课程》大班的主题《七彩世界》，围绕

活动目标： 　　·树立初步的环保意识和废物利用的意识 　　·学习用一些废旧材料来设计和装饰一件服装 　　·发展创造力和审美能力 　　·根据色彩

大班优质美术教案《风儿的影子》含反思适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿大胆想象和创作的兴趣，结合对风已有的经验和感受进行交流，并尝试用吸管吹画表现风的特征，培养幼

设计思路 　　进入大班以后，孩子们特别喜欢看漫画。一有空闲时间，他们就迫不及待地拿出漫画书来看，常常不由自主地笑出声来。漫画也以它独特的艺术形式感染着孩子们，它夸张的手

　设计意图： 幼儿绘画人的头像一般只能画出五官的位置，除了让眼睛与嘴巴上翘或下弯来表示笑脸和哭脸外，很难表现出各种丰富的表情。为了让头像变得灵动丰富，我试图让幼儿观察人

活动目标： 1、在已有生活经验的基础上，大胆想像表现太空抢队救险的情节。 2、学画人物的各种动态表现救险的方法。 活动准备： 1、幼儿已听过有关太空抢险队的故事。 2、范图&ld

活动目标： 　　1、通过秋游观察，教幼儿用种子进行镶嵌画，表现出自己看到的印象最深的物体形象。 　　2、发现自然材料美，体验成功的乐趣。 　　3、培养幼儿的欣赏能力。 　　4、

【活动目标】 　　1、引导幼儿体验合作的快乐，并愿意与别人分享快乐。 　　2、鼓励幼儿积极参与虫子制作的设计和准备工作，并用自己喜欢的方式和材料来表征。 　　3、能展开丰

活动意图： 幼儿期还是想象活跃的高峰期。艺术教育符合幼儿形象思维占主导地位的特点。让幼儿在活动中找到生活的影子，懂得学习和生活密不可分。具有生命力的教学活动，能唤起幼

活动设计背景 春天是最美的季节，是万物复苏、万树萌绿、绿草如茵、百花争艳的生机蓬勃的季节。它给大自然带来了无穷无尽的美。幼儿语言课应贴近学生的生活，让学生接触大自然，

活动目的： 1.继续巩固幼儿对侧面人的画法，使幼儿合理布局画面。 2.教育幼儿爱护自己的作品。 3.培养幼儿对科学活动的兴趣。 大班上学期美术教案《数星星》 活动准备：范画一幅

　活动目标 　　让孩子认识钢琴的形体，并需要孩子学会仔细观察。 　　训练幼儿眼手的准确性，协调性，以及空间方位的知觉性。 　　学会正方形向中心反复折叠的方法。 　　让孩子

活动目标： 1.通过意愿画表现孩子们眼中的春天，抒发喜欢春天的情感。 2.鼓励幼儿大胆表现，合理布置画面。 3.体验明显的季节特征。 4.培养幼儿的技巧和艺术气质。 5.培养幼儿的

　活动目标： 　　1、了解商场的一些常规，体验购物的感受。（逛商场时要寄存包，在商场内不能大声喧哗，不能见什么拿什么，没付账前不能吃，付账要排队，要付账。） 　　2、教育幼儿要遵守一些社会公德。 　　3、发展幼儿的观察、分析

　活动目标： 　　1．开展小组合作探索与交流分享活动，提高幼儿的合作能力，体验合作活动的快乐。 　　2．进一步了解各行各业与我们生活的密切联系，激发热爱各行各业工作人员的情感。 　　3．培养幼儿的尝试精神。 　　4．培养幼儿

　彝族文化教育活动（二） 　　设计意图： 　　我县的旅游资源丰富，该如何选取旅游点引导幼儿共同讨论呢?从多方面考虑：我决定选取长湖风景区。长湖美丽的自然风光、民族风情和独特的自然资源都很吸引幼儿。若能将这些信息契

活动目标：　　1．初步了解QQ聊天工具的主要功能，感受QQ聊天工具的快捷和方便。　　2．尝试用QQ聊天中多种表达形式，体验对他人的关心和愉悦情感。　　3．鼓励幼儿大胆想象，为QQ功能创新提供想法。　　4．幼儿能积极的回答问题，增强

活动目标　　1、了解常见的生活用品的用途，并能够按用途进行分类。　　2、知道现代生活用品给人们的生活带来了很大的方便。　　3、体验生活的美好和幸福。　　4、能认真倾听同伴发言，且能独立地进行操作活动。　　5、

　教学设计背景：通过平日的观察，我发现我们班的孩子都比较活泼，也爱模仿小动物。所以根据本班幼儿的年龄特点，设计了本次活动，目的在于通过让幼儿参与尝试创造性的进行活动，激发孩子的兴趣体验游戏的快乐。 　　教学目标：1、

幼儿园大班健康优秀教案：米袋公园妈咪爱婴网 www.baby611.com　2011年06月23日 12:15:58　　作者：浙江省杭州市拱墅区康桥镇幼儿园   张高颖　　活动领域：　　健康活动前评析这是一个比较具有农村幼儿园特色的健康活动，因

活动目标； 　　1、学会与其他幼儿相互协作游戏。 　　2、提高幼儿的手眼协调能力。 　　3、培养幼儿的团结合作意识。 　　4、学会保持愉快的心情，培养幼儿热爱生活，快乐生活的

活动目标： 1、练习走梅花桩，发展幼儿的平衡性、灵敏度，锻炼臂力。 2、通过一物多玩，发展幼儿的想象力和创造力，提高幼儿与同伴的合作能力。 3、通过废旧物利用，提高幼儿环保意识。

　活动目标： 　　1、学习助跑跨跳，增强幼儿的跳跃能力。 　　2、培养幼儿的弹跳力和玩球的兴趣。 　　3、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。 　　4、学会在日常生活中保持

活动目标： 1.通过进行体育活动，发展幼儿走.跑.跳等基本动作。 2.发展幼儿的创造力，想象力及培养幼儿的合作能力。 活动准备： 1.“同顶”用的竹杠12根。 2.热身运动音

设计意图 针对大班孩子体育活动所要达到的目标，在熟悉了小马运粮的这个故事后，老师激发孩子去尝试学习小马这种不怕困难的精神，孩子们都想自己去尝试一番。所以特设此体育活动

　【活动目标】 　　1、练习走、跑的动作。 　　2、体验与同伴合作进行竞赛游戏的快乐。 　　3、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。 　　4、发展幼儿的观察比较

游戏目标: 1、激发幼儿参与体育活动的兴趣,培养幼儿的独立意识,体验成功的喜悦。 2、发展幼儿身体动作的协调性,增强幼儿的体质。 3、通过游戏引导幼儿走过平衡木、渡过攀岩

游戏目的： 　　1、幼儿能协调、灵活地跳圈。 　　2、幼儿能很好地分辨颜色。 　　3、通过小组合作的形式，运用自己喜欢的的方式表达表现。 　　4、体验合作创编游戏的乐趣。

一、作品     莫扎特回旋曲（略）        ◆动作建议     1--2个8拍，长头发。     3--14个8拍，吹头发。     15--18个8拍，梳头发。     19-27个8拍，烫头发。     28-31个8拍，剪头发

一、抓小鸡接龙：游戏规则：首先选出一个老鹰，然后开始做游戏，老鹰拼命地去追其他的人，其他人四散逃跑。凡是被老鹰摸到的人立刻和老鹰手拉手去追其他人。追人的老鹰达到了4个后，可以分成两组继续做游戏。而在"梯子游戏（又称围

　　（适应年龄：4-5岁；活动形式：自主游戏）　　典型经验：　　美术·经常用绘画、捏泥、手工制作等多种方式表现自己的所见所想。　　玩具准备：　　毛坯、胶水、颜料、画笔、毛球、亮片、松紧带等。游戏玩法：　　1.准备制

活动目标： 　　1、引导幼儿掌握生活中各种事物的联系，学习判断对错，发展思维能力及语言表达能力，训练思维的流畅性和求异性。 　　2、引导幼儿遵守游戏规则，并迅速对语言信息作出