大班教案大全

大班科学活动白云朵朵教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，让孩子们感受白云的形态，并用语言表达出来。鼓励幼儿大胆想象，尝试用棉花大胆表现熟悉的事物。适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看大班科学白云朵朵教案吧。

大班科学活动飞翔的鸽子教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，初步认识鸽子，懂得鸟类是人类的朋友。通过观察了解鸽子的特征和生活习性适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看大班科学飞翔的鸽子教案吧。

大班科学活动好玩的电动玩具教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，在探索活动中发现电池的秘密，学会看玩具和电池上面的正、负标记安装电池。能在探索活动中积极表达自己的发现。适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看大班科学好玩的电动玩具教案吧。

大班科学活动奇妙的网教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，引导幼儿发现网状物品的作用及其应用情况，并用恰当的语言进行表述。激发幼儿参与活动的兴趣，培养幼儿的创造性思维。适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看大班科学奇妙的网教案吧。

大班科学活动麦克博士的电话教案主要包含了课题生成，活动目标，课题评价，活动准备，活动过程等内容，通过操作活动，丰富幼儿对电话的认识，了解投币电话、磁卡电话的使用方法。运用多媒体电脑，了解一些新型、先进的电话，学习自我保护。适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看大班科学麦克博士的电话教案吧。

大班科学活动一切都在变教案主要包含了活动目标，课题生成，延伸活动，活动准备，活动过程课题评析，等内容，让幼儿在活动中发现自然界的基本规律：一切都在变。适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看幼儿园科学一切都在变教案吧。

大班科学活动彩光变变变教案主要包含了活动目标，活动准备，活动延伸，活动过程等内容，激发探索光的兴趣。感知光透过各种物品后颜色和形状的变化。适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看大班科学彩光变变变教案吧。

大班科学活动有趣的蛋教案主要包含了活动目标，活动准备，教学过程等内容，学习用计量的方法进行实验纪录。感知（大小不同的）蛋在水中能否浮起来与水中盐的多少有关。适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看大班科学有趣的蛋教案吧。

大班科学活动什么是雨教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，引导幼儿观察雨的自然现象。通过故事及实验探索雨的形成的奥秘。适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看幼儿园大班科学什么是雨教案吧。

大班科学活动奇妙的透镜教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，引导幼儿在活动中发现不同透镜的特征，并用语言表达其发现。培养幼儿的尝试精神，激发幼儿对科学活动的探索兴趣。适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看幼儿园大班科学奇妙的透镜教案吧。

大班科学活动探索人体教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，萌发探索人体的兴趣。在观察和操作中，初步了解皮肤的构造和功能，提高观察能力和触觉感受力。适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看幼儿园科学探索人体教案吧。

大班科学活动可怕的赤潮教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程,活动延伸等内容，了解赤潮的成因和危害，寻求解决的方法。激发幼儿保护海洋的情感。适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看大班科学可怕的赤潮教案吧。

大班科学活动水的状态变化2教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程,活动延伸等内容，了解水的变化，知道水遇热会变成水蒸气，遇冷会结冰；能用语言表达自己观察到的水的三态变化。激发幼儿对水的变化的兴趣和好奇。适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看大班科学水的状态变化2教案吧。

大班科学活动超市里的游戏教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，体验数学活动与生活的紧密联系。理解减法应用题中总数与部分数的关系。适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看大班科学超市里的游戏教案吧。

活动目标： 　　1、能大胆讲述自己知道的"动物之最"，体验交流分享的乐趣。 　　2、知道各种"动物之最"，积累相关经验。 　　3、主动探索"动物之最"的问题，积极寻找答案。 　　4、在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话。

活动目标 　　1. 探究发现平面镜成像的特点,尝试记录和表达自己的发现。 　　2. 知道把镜子放在具有对称性的图案的对称轴上会看到一个完整的图像。 　　3. 体验玩镜子的乐趣。 　　4.能用较清楚的语言讲述自己的观察

　活动目标：　　1、通过多感觉探索认识几种常见豆的名称和特征。　　2、认识一些豆制品，知道是什么豆做成的，了解豆制品有很多营养。　　3、体验自由探索的乐趣。　　4、通过观察、交流与讨论等活动，感知周围事物的不断变

设计意图：　　《纲要》指出：幼儿园教育活动要"选择贴近幼儿的生活，选择幼儿感兴趣的事物和问题"。应用题来源于生活，它是以幼儿感兴趣的事物来表达数量关系和阐明要求解答的数量问题，在学习这类问题时应根据幼儿的生理心理

活动目标：　　1、通过操作获取有关弹性的科学经验，对探索科学现象感兴趣。　　2、知道弹性与生活之间的关系。　　3、能积极地与同伴交流自己的发现，激发进一步探索事物变化的愿望。　　4、通过观察、交流与讨论等活动，感

活动目标：1. 学习用放大镜观察西瓜虫，感知西瓜虫的主要外型特性及其生活习性。2. 对小虫子产生探索的兴趣。3. 能大胆进行实践活动，并用完整的语言表达自己的意见。4 学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。 活动准

　　活动目标：　　1、理解故事，尝试探索用各种方法移动物品。　　2、学习主人公面对困难时的积极态度与勇气。　　3、在活动中，让幼儿体验成功的喜悦。　　4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。活动准备：　　1、故事

活动目标：　　1、通过铁丝变形游戏，感受铁丝可以任意弯折的特性；　　2、大胆尝试运用不同的方式让铁丝变形；　　3、乐于在探索活动中积极地动手尝试，在于同伴分享和展示中感受学习的快乐和成功的喜悦。　　4、培养幼儿动手

　设计意图：　　日常生活中，幼儿会接触很多的弹性玩具（皮球、拉力器、蹦蹦床等），他们十分感兴趣，但对弹性物体的一些特性却不是十分了解，因此我设计了大班科学活动《弹性物体》，旨在引导孩子探索弹性在各种物体中的体现，获得有

　【活动目标】 　　1、引导幼儿动手脑操作、探索，来发现图片、某些物品的中心点，从而知道某些物品有中心点的原理。 　　2、通过活动激发幼儿对数学活动的探索兴趣，能积极、主

活动目标：　　1、了解物体不能保持平衡的原因，探索用多种材料让玩具小人跨坐在钢丝上并保持平稳的方法。　　2、引导幼儿对平衡现象感兴趣，尝试调动已有经验进行探索，大胆介绍自己的操作方法。　　3、激发探究精神，学习观

活动目标： 1、在尝试活动中了解自然界中一些具有特殊特征的植物。 2、知道植物跟人类的密切关系，能把收集到的有趣的信息大胆地用语言表达出来。 3、激发幼儿乐于探索科学实验

活动目标： 　　感知和探索现代生活中常见的通讯工具，感受科学技术给人们生活带来的方便。 　　学习在常见的几种电话机上给亲人或同伴那拨打电话。了解110、119、120等紧急求

活动目标 1.知道各种笔的名称，认识它们的外形特征，探索其不同特性。 2.尝试各种笔的使用方法。 3.了解使用笔的安全常识。 4.初步了解其特性。 5.培养幼儿对事物的好奇心，乐于

活动目标： 1、感受硬板纸、餐巾纸、包装纸、皱纹纸等不同纸的质地，初步了解纸的种类和特性。 2、简要了解纸的制作过程，知道纸在生活中被广泛运用。 3、有初步的环保节约意识，懂

大班科学：认识蚯蚓 活动目标： 1、感知了解蚯蚓的部分生理特征和生活习性。 2、学习用简单的方法探究蚯蚓，并能将结果记录与交流。 3、产生对蚯蚓的进一步探索欲望，知道要保护蚯

　教学目标 　　1、引发幼儿对物体平衡竖立现象产生兴趣。 　　2、引导幼儿大胆主动地探索，培养多元解决问题的能力，体验成功的快乐。 　　3、用绘画的方式记录自己探索的过程

活动目标： 1、探索感知力作用于凹面、凸面出现的不同现象。 2、初步理解拱形面能承受较大力的现象，并了解其在生活中的应用。 3、培养幼儿认真观察和动手操作的能力，并激发他们

　活动目标： 　　1.初步了解夏天的特征。 　　2. 学会观察，以及记录。 　　3.  热爱大自然 　　4. 学会积累，记录不同的探索方法，知道解决问题的方法有很多种。 　　5. 培养幼儿

大班数学活动有趣的排序教案主要包含了设计意图，活动目标，活动准备，活动过程等内容，引导幼儿学习自由排序，让幼儿在自由的探索活动中，尝试和发现不同的排序方法，并体验排序活动的乐趣。发展幼儿的发散性思维，培养幼儿的探索精神。适合幼儿园老师们上大班数学活动课，快来看看幼儿园数学有趣的排序教案吧。

大班数学活动快乐数学教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，复习10以内的加减法，尝试看图口述并懂得运算。培养幼儿的合作与竞争意识，体验数学的魅力。适合幼儿园老师们上大班数学活动课，快来看看大班数学快乐数学教案吧。

大班数学活动图形妈妈和宝宝教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，通过参与愉悦的游戏情节，充分体验学习数学的乐趣，从而激发幼儿的探索欲望。发展观察力、记忆力和初步的归类能力。适合幼儿园老师们上大班数学活动课，快来看看大班数学图形妈妈和宝宝教案吧。

大班数学活动学习5的加法教案主要包含了活动目标，活动重点，活动难点，活动延伸，活动准备，活动过程等内容，初步感知5的加法运算，知道一共有多少个，要用加法来计算。学习5的加法，帮助幼儿初步理解交换两个加法的位置，得数不变的规律，感知加法算式所表达的数量关系。适合幼儿园老师们上大班数学活动课，快来看看大班数学学习5的加法教案吧。

大班数学活动它们一样重教案主要包含了活动意图，活动目标，课后反思，活动准备，活动过程等内容，理解物体重量之间的关系。初步学习运用换算的方法计算物体的重量。适合幼儿园老师们上大班数学活动课，快来看看幼儿园大班数学它们一样重教案吧。

大班数学活动辨识上下空间教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，引导幼儿认识物体与物体之间的空间位置关系。能够说出什么在什么的上面，什么在什么的下面。适合幼儿园老师们上大班数学活动课，快来看看幼儿园大班数学辨识上下空间教案吧。

大班数学活动看图列算式教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，幼儿会根据实物图片用三句话讲出图意。幼儿会根据各种实物图片的内容列出算式。适合幼儿园老师们上大班数学活动课，快来看看大班数学看图列算式教案吧。

大班数学活动以“一”代“十”教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，借助故事情节让幼儿了解以一代十的记录方法，并进行操作。引导幼儿思考，明白写数字的重要性。适合幼儿园老师们上大班数学活动课，快来看看大班数学以“一”代“十”教案吧。

大班数学活动看图学习4的加法教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，看图列算式，感知加法算式表达的数量关系，学习4的加法。进一步理解"又来了"、"一共"的实际意义，运用正确的词汇表达图意。适合幼儿园老师们上大班数学活动课，快来看看大班数学看图学习4的加法教案吧。

【设计意图】 　　俗话说："一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。"可见时间是多么的宝贵。但时间对孩子来说却非常抽象，他们一般体会不到时间的重要性。平时，与家长交流，听到家长报怨

活动目标： 　　1. 在探究管子不断变形的过程中，丰富几何形体等相关数学经验。 　　2. 愿意交流不同发现和解决问题，体验与同伴合作游戏、相互竞争的快乐。 　　3.发展幼儿逻辑思维能力。 　　4. 让孩子们能正确判断数量

活动目标： 1、喜欢数学活动，乐意参与各种操作游戏，培养思维的逆反性。 2、培养幼儿的尝试精神，发展幼儿思维的敏捷性、逻辑性。 　　活动准备： 　　课件PPT，单数，双数磁性字卡，红包，1元硬币一个，1元纸币一张，1到6数字磁性卡片，黑

活动目标： 1.复习6的组成，体验两个部分数之间的相互转换关系。 2.学习7的分合，知道7分成两份有6种分法，感知递增递减的关系。 3.能大胆地表达自己的推理，并注意倾听、理解同伴的发言。 4.发展观察、辨别、归案的能力。 5.

　一、活动目标：　　1、通过观察寻找出物体排列的规律，并乐于用语言表达出规律。　　2、尝试自己编排各种规律并运用在具体的实践中（运用各种材料串出有规律的羊肉串）　　3、体验排序的乐趣。　　4、体会数学的生活化，体验

　活动目标：　　1.在游戏中归纳总结学习6以内的组成，知道6分成两份有5种分法。　　2.在操作中不断探索数的多种分法，并学会记录。　　3.发展动手操作能力及多维度思维能力。　　4.了解数字在日常生活中的应用，初步理解数

　活动目标：　　1、学习3的加减法，感知三幅图的含义，继续学习列加减法算式。　　2、理解加法题中用"一共"表示合起来的意思。　　3、在书写的过程中注意保持正确的坐姿。　　4、知道按事物不同的特征进行排序会有不同的

　活动目标：　　1.根据不同的画面进行讲述，并列出相应的算式，从而感知加减法算式表达的数量关系。　　2.理解互换规律，懂得运用互换规律列出另一道算式。　　3.积极探索数学活动，乐于讲述探索过程。　　4.培养幼儿对数字的