大班教案大全

活动目标：　　1、正确感知10以内的数量，能按群目测数群。　　2、能把两部分数量合起来看，学习按群测数。　　3、敢大胆讲述自己的操作过程。　　4、乐意参与活动，体验成功后的乐趣。 　　5、引导幼儿对数字产生兴趣。　　

　一、设计意图：　　新《纲要》要求幼儿"应从生活中和游戏中感知事物的数量关系，还要关注幼儿探索操作、交流问题和合作能力。"在本学期的前一阶段，幼儿已经学习了7以内的数的组成和分解，对于数的组成和分解已具备一定的

　目标：　　1.根据方向标记和序数找到对应的物品，或给指定物品标出方向，用正确的序数表示其位置。　　2.建立初步的双向排序的概念。　　3.体验游戏的乐趣。　　4喜欢数学活动，乐意参与各种操作游戏，培养思维的逆反性。.　

　活动目标：　　1、感知并理解相邻数的概念，掌握1—10的相邻数，理解并能说出相邻数之间多一少一的关系。　　2、发展幼儿的比较能力和思维的灵活性。　　3、学习与同伴友好交往、合作游戏的方法，激发幼儿对数学的兴

活动目标： 　　1、尝试按数群整5、整10数数，并说出总数。 　　2、能大胆与他人交流自己操作过程。 　　3、乐于参加数数活动，体验用不同的方法数数的乐趣。 　　4、让孩子们能

活动目标 　　1.学习用掂一掂、试一试、比一比等自然测量的方法比较物体的重量。 　　2.在探索过程中，能正确判断并用语言表达物体的轻重。 　　3.体验采用多种方式比较物体

活动目标 　　1.进一步感知一个数可以分成两个部分数，这两个数合起来是原来那个数。 　　2.在感知数的分解组成的基础上，掌握数组成的递增、递减规律、互相交换的规律，掌握5的4

活动目标： 1、在观察、比较、讨论中，幼儿能学习制作统计图。 2、提高幼儿观察和纪录能力，尝试和同伴共同完成任务。 3、能大胆表达自己的意见，体验统计活动的乐趣。 4、知道按事

一、活动目标： (一)尝试将数字1-6进行6次不同的组合，排列成6个不同的号码。 (二)能积极动脑，树立自己解决困难的信心，体验成功的快乐。 (三)了解数字在日常生活中的应用，初步理解

活动内容：《搬菜叶》 活动目标：     1．学习6的加法，初步体验交换律。     2．对应用题形成初步的认识并会变应用题。     3．让幼儿懂得简单的数学道理。     4．了解数字在日常生活中

大班计算活动《快乐数学》 ——执教：黄建碧 活动目标： 1、复习10以内的加减法，尝试看图口述并懂得运算。 2、培养幼儿的合作与竞争意识，体验数学的魅力。 3、培养幼儿

设计思路： 　　看电影是孩子比较喜欢的一种娱乐活动，幼儿园附近的嘉定电影院在重新整修后，经常有儿童电影新片呈现，我们孩子去电影院的机会也越来越多。然而，在与孩子的个别交流

　【活动目标】 　　1、通过圈画数数活动学习区分单双数。 　　2、能正确判断、区分单双数。 　　3、积极参与探索活动，萌发求知欲，体验成功快乐。 　　4、主动参与实验探索。

目标 　　1、通过轴承各个零件认识10以内的单、双数，引导幼儿理解单、双数的实际意义。 　　2、幼儿在不断操作尝试过程中体验成功的快乐，激发幼儿学习数学的兴趣。 　　3、

一、活动目标： l、在图形的反复变化中，训练幼儿思维，提高操作能力。 2、通过让幼儿反复对三角形、正方形、长方形、圆形等图形进行变化操作，引导幼儿发现图形之间可以相互变化，转

设计意图： 由于幼儿思维有着直观、形象性的特点，而数却是抽象的概念，由于受幼儿心理特点和知识水平的限制，单一的图片加上老师的讲解，往往不易调动幼儿积极学习的积极性，幼儿理解

大班主题活动幼儿自编棋教案主要包含了活动由来及设计思路，活动目标，活动准备，活动过程，重点、难点等内容，尝试运用已有的经验创编棋类游戏体验成功的喜悦。能用语言表达出自己的想法，愿意和同伴合作和分享。适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看幼儿园大班主题幼儿自编棋教案吧。

　活动目标： 　　1．仔细观察画面，倾听、猜想，大胆讲述画面内容。 　　2．了解故事内容，体会故事中秘诀的含义。 　　3．懂得遇到问题，面对困难、危险时要勇敢、机智地面对。 　　4．探索、发现生活中的多样性及特征。 　　5．培养幼

(一)圆柱体和球体活动目的： 　　1.认识球体、圆柱体，辨别两者异同。 　　2.学习制作球体、圆柱体，建构球体、圆柱体组合物体。 　　3.通过摸、量、滚、做等活动，培养幼儿观察、

目标： 　　1．能清楚、连贯地向同伴介绍自己的采访。 　　2．能认真倾听别人的介绍，乐意大胆补充。 　　3．幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力 　　4．能认真倾听同伴发言，且

大班主题学习乘法运算教案主要包含了活动目标，活动重难点，活动准备，活动过程等内容，使幼儿知道乘法的含义，认识到“求几个相同加数的和”用乘法计算比较简便，认识乘号，会读、写乘法算式，适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看学习乘法运算教案吧。

◆律动参考动作A段：幼儿四散游走，找朋友。 B段：喜欢你、亲亲你（与同伴做出亲一亲的动作）喜欢你、抱抱你（和好朋友互相拥抱）喜欢你、夸夸你（对好朋友做出夸一夸的动作）喜欢你、逗逗你（1

活动目标： 　　1.引导幼儿理解儿歌内容，了解小动物耳朵的特点。 　　2.培养幼儿的语言表达能力。 　　3.培养良好的阅读常规。 　　4.探索、发现生活中的多样性及特征。 　　5.能在集体面前大胆发言，积极想象，提高语言表

一、活动目标 　　1． 理解诗意，学习有感情、有起伏地吟诗。 　　2． 感受诗中情景交融的艺术意境。 　　3． 培养幼儿勇敢、活泼的个性。 　　4． 愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。 　　二、活动准备1． 诗歌范例。 　　2． 人

　教学目标： 　　1、通过仔细观察图片，了解乌龟是怎样机智地躲过大熊追捕的。 　　2、通过小嘴巴图标的帮助，学习讲述乌龟和狗熊的心理活动及对话。 　　3、通过讲述活动，学习小乌龟机智勇敢的品质。 　　4、积极的参与活

活动内容：天空的眼泪——雨  活动目标：  1、了解雨的形成过程，初步感知探索活动中运用的一些简单方法。  2、有探究的愿望，体验发现的乐趣，初步对科学探索活动产生兴趣。  3、培养幼儿思考问题、解决问题的能力

活动目标：1、引导幼儿感知风的存在，并用恰当的语言进行描述。  2、鼓励幼儿尝试用绘画的方式进行记录。 3、通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷性。4、培养幼儿的观察力、判断力及动手操作能力

一、活动目的   1.让幼儿认识日历，知道一年有365天，一年共分12个月。12个月中分大月、小月和平月，大月有31天，小 月30天，平月（二月）只有28天。知道怎么分大月和小月，二月又为什么只有28天（不讲闰年和闰月）。  2.让幼儿学会看日

活动目标：1、能积极开动脑筋，找出问题，有对科学事物询问、探索、求知的兴趣。2、喜欢当个小问号，会用为什么、什么等表示疑问的词提出问题。3、会运用已有的经验解答问题，体验一问一答的乐趣。4、幼儿能积极的回答问题，增强

　活动目标：　　1、运用已有经验，根据家具的特性，将家具分类摆放在家里。　　2、熟悉家的结构，感受浓浓的亲情。　　3、探索、发现生活中家具的多样性及特征。　　4、积极参与活动，能用简单的语言表达自己的感受。活动准备

一、  设计意图：人们常说：艺术来源于生活，前期我们围绕兴化小吃这一主题开展了一系列相关的活动。炒米粉是兴化人民的拿手好菜，在角色游戏中，小朋友很喜欢模仿厨师玩炒米粉的游戏，于是我尝试将具有地方特色的音乐融入教育教

目标： 　　1．初步熟悉小学生活。了解小学生课间十分钟的活动内容。 　　2．尝试合理安排自己的课间活动，并在与同伴、小学生的互动中大胆表达。 　　3．向往小学生活，渴望成为一名小

　活动目标　　1知道运动时要穿着合适的服装和鞋袜。　　2体验合适的服装在运动中带来的方便和快乐。　　3教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。　　4发展幼儿的观察力、空间想象能力。　　活动准备⒈物质准备：四类体

　【活动目标】 　　1、通过故事《不开心的小树》让幼儿体验不开心的人会受冷落，开朗的人会有更多朋友。 　　2、学习用适当的方式转换自己的消极情绪。 　　3、喜欢并尝试创

大班综合活动教报纸的烦恼教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，了解报纸与人们的关系，知道报纸有再次利用的价值，积极与同伴讨论，想出各种让废旧报纸“变宝”的方法，发展想象力和创造力，适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看报纸的烦恼教案吧。

大班综合活动0娃娃的旅行教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，通过活动，让幼儿理解0在不同地方的不同名称和用途，培养幼儿的想象力和创造力，适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看0娃娃的旅行教案吧。

大班综合活动有趣的碟片教案反思主要包含了设计意图，活动目标，活动过程，活动反思等内容，感知旧碟片带来的乐趣；培养爱动脑、爱实践的好习惯，能发现旧碟片的多种玩法并大胆尝试；激发幼儿想象力，创造力，适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看有趣的碟片教案吧。

　活动目标： 　　1、幼儿初步了解年、月、日，感受其与自己成长和生活的关系。 　　2、幼儿愿意讲讲对重要日子的经验与感受。 　　3、初步培养观察、比较和反应能力。 　　4、

大班综合活动枫桥夜泊边教案反思主要包含了活动目标，活动过程，活动反思等内容，理解故事内容，体会故事中所表达的思乡之情，学习词语：一丛丛、一簇簇；星星点点；飞檐翘角，并能用相匹配的肢体动作表现，适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看枫桥夜泊边教案吧。

大班综合森林里的旅馆教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，发展幼儿的空间方位知觉，认识左上、左下、右上、右下，为进入小学后的书写做准备，培养幼儿清楚、响亮、准确的口语表达能力，适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看森林里的旅馆教案吧。

设计思路： 《你说我猜》的游戏形式类似于电视中看动作猜成语、你做我猜等综艺节目。本次活动所选择的亮点是在幼儿描述物体的主要特征上，让"猜谜者"根据同伴提供的信息来猜物

　【活动目标】 　　1、了解几种常见豆子的营养。 　　2、愿意并喜欢吃各种豆类及豆制品。 　　3、养成爱吃豆制品的好习惯。 　　4、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。

　　活动目标 　　1、让幼儿探索，掌握毛线的玩法。 　　2、发展幼儿的创造能力。 　　3、培养幼儿间的合作能力。 　　4、教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。 　　5、能呈

综合活动《煮茶叶蛋》 西华师大幼儿园  陈琳 设计意图：在大班的时候，我们在与家长交流中得知，部分幼儿已能在家长的辅导下，进行一些简单的烹饪活动，如煮方便面、煮牛奶、煮蛋等，并

大班童话欣赏小青虫的梦（一）教案反思主要包含了活动目标，活动准备，指导要点，活动过程，活动建议，活动反思等内容，初步理解、感受故事的意境美，通过观察角色的表情和动作，体会小青虫对音乐的热爱以及它孤独、失望、伤心的心情，适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看小青虫的梦（一）教案吧。

　教学目标： 　　1、引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发热爱祖国的情感。 　　2、让幼儿知道十月一日是国庆节，初步了解国庆节来历 　　3、鼓励幼儿用多种方式表达对祖国的了解和

【活动目标】 　　1.锻炼幼儿的手腿脚动作的准确性、协调性及肌肉的力量与关节的柔韧性。 　　2.发展幼儿单脚站立、单脚踢球、保持身体平衡的能力。 　　3.培养竞争意识，体

活动目标： 1、能根据动物的特征及生活习性，想象动物能为人们做些什么事，发展幼儿的想象力。 2、在活动中，幼儿能大胆表达个人见解，大胆地讲述。 3、感受帮助别人的乐趣，增进喜爱动

主题目标： 　　1．探索生活中旋转的物品和玩具，比较不同物体的旋转效果，培养观察能力，简单了解台风的形成原因，并知道台风行进的速度，研讨风力对人类生活的影响。 　　2．学习自制旋转

大班主题快乐的活动区教案主要包含了活动目标，活动重难点，活动准备，活动过程等内容，会根据班级区域活动的需要选择2~3个区域，尝试在小组内分工，并共同为某一个区域指定规则，适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看快乐的活动区教案吧。