大班教案大全

大班主题想飞的翅膀教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，引导幼儿体验合作的快乐，满足幼儿想飞的愿望，培养幼儿创新意识与动手能力，适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看想飞的翅膀教案吧。

　【活动目的】 　　1、培养幼儿“我能行”的自信心和克服困难的勇气、毅力。 　　2、培养幼儿互助、合作、友好交往等品质。 　　3、锻炼幼儿的团结协作能力。

大班亲子活动“家庭”披萨大比拼教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，尝试与同伴组成临时家庭，协商、分工、合作制作一份披萨，在共同制作披萨的过程中感受家庭的幸福快乐需要全家人的相互合作和体谅，适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看“家庭”披萨大比拼教案吧。

幼儿园大班主题秋天的雨教案反思主要包含了说教材，活动重点、难点，活动目标，活动准备，说设计，活动过程，活动反思等内容，从不同角度去感受秋天的美知道秋天是充满喜悦的丰收季节，能细心倾听，初步理解诗中的拟人表现手法，适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看秋天的雨教案吧。

幼儿园剪纸有哪些形式教案主要包含了张贴用，摆衬用，刺绣底样，印染用等内容，剪纸是一种镂空艺术，在视觉上给人以透空的感觉和艺术享受。其载体可以是纸张、金银箔、树皮、树叶、布、皮、革等片状材料，适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看剪纸有哪些形式教案吧。

大班语言课秋天的图画教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动延伸，活动反思等内容，看图感知和讲述秋天的色彩和主要特征。学习用"金黄色"、"金灿灿"、"五颜六色"、"千姿百态"等词语讲述画面的主要内容，能根据小图片的提示，有序完整地讲述秋天的色彩和主要特征，适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看秋天的图画教案吧。

活动目标： 1、丰富逛超市的知识经验，激发幼儿热爱生活的美好情感。   2、引导幼儿幼儿运用已有的知识经验讲述逛超市的见闻和感受，培养口语表达能力。    3、初步了解超市与人

大班亲子变魔术教案主要包含了活动目标，活动准备，活动玩法等内容，培养孩子的观察比较能力和语言表达能力，适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看变魔术教案吧。

大班主题毛毛虫游戏教案主要包含了活动目标，活动准备，活动玩法等内容，幼儿体验亲子游戏所带来的乐趣，培养幼儿亲子情感，让幼儿乐意参与集体活动，发展幼儿肌肉动作的敏感性，提高幼儿动作的灵活性和协调性，适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看毛毛虫游戏教案吧。

大班音乐活动胆小鬼教案主要包含了教材分析，活动目标，活动准备，活动过程等内容，理解歌词内容，掌握歌曲中的休止符。学习简单的二声部，在教师手势的提示下较准确的演唱衬词。适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看大班音乐胆小鬼教案吧。

大班音乐活动小马快跑教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，感受乐曲明朗、欢快的节奏，能根据乐曲旋律打节奏；引发幼儿对音乐节奏的兴趣，培养幼儿的想象力、创造力和节奏感；适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看大班音乐小马快跑教案吧。

大班音乐活动散步教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，通过打击乐器，激发幼儿对音乐活动的兴趣，提高幼儿节奏能力。掌握四分音符、八分音符以及符点音符的节奏。适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看幼儿园大班节奏活动散步教案吧。

大班音乐活动柳树姑娘教案主要包含了活动目标，活动准备，活动反思，活动过程等内容，感受三拍子歌曲的优美旋律，能轻柔、有表情的演唱。用唱衬词的方法学习简单的二声部唱，体验合作的快乐。适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看大班音乐柳树姑娘教案吧。

大班音乐活动欢乐颂教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，观察画面，感知理解歌曲内容，学习有表情地朗诵歌词。探索用两种表现方式，表现歌曲逐渐热烈的情绪。适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看大班音乐欢乐颂教案吧。

大班音乐活动我家有几口教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，熟悉歌曲，用自然连贯的声音演唱歌曲。初步感知声音有长有短。适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看大班音乐我家有几口教案吧。

大班音乐活动玻璃瓶里的小老鼠教案主要包含了设计思路，活动目标，活动准备，活动过程等内容，根据老师的讲述，初步理解"玻璃瓶里的小老鼠"的内容，听辩音乐ABA段结构，能根据音乐创编出小老鼠跳舞，吃东西，着急的样子。适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看大班音乐玻璃瓶里的小老鼠教案吧。

大班音乐活动打字机教案主要包含了设计意图，活动目标，活动准备等内容，感受音乐中快速敲打打字机时的轻快感，体验乐曲所表现的忙碌而快乐的工作情景。初步了解乐曲结构，能准确判断干脆、利落的装饰音“唰”，体验其趣味性。适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看幼儿园大班音乐打字机教案吧。

大班音乐活动马兰花教案主要包含了游戏综述，游戏网络，游戏准备等内容，能用肢体语言表现花的姿态,体验合作游戏的快乐、遵守游戏规则,对发出的口令能灵敏地作出反应. 活动准备。适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看幼儿园儿童剧表演马兰花教案吧。

大班音乐活动遇见舞教案主要包含了演唱部分动作建议，游戏玩法建议，教学活动建议等内容，感受乐曲活泼欢快的旋律，能合乐做出“扭屁股”、“做鬼脸”的逗乐动作，并保持造型不动。迁移故事情境，与同伴合作探索“背对背扭屁股”“面对面做鬼脸”的动作空间方位，并创编不同的鬼脸动作。适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看幼儿园大班音乐韵律遇见舞教案吧。

大班音乐活动好汉歌教案主要包含了课前准备，教学活动建议 ，活动目标，活动过程等内容，在歌曲欣赏中，尝试领唱与合唱的表现形式。感受歌曲铿锵激昂的气势，大胆创编动作。适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看幼儿园大班音乐表演好汉歌教案吧。

大班音乐活动《放风筝》教案主要包含了动作建议，教学活动建议，活动目标，活动准备，活动过程等内容，感受乐曲的欢快气氛，体验与同伴一起合作扮演角色“放风筝”的快乐。通过观察教师的示范，掌握B段音乐老爷爷收放风筝的动作。适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看园大班音乐活动《放风筝》公开课教案吧。

大班音乐活动小兔和树精灵教案主要包含了演唱部分动作建议，活动目标，活动准备，活动过程等内容，在表演与游戏中感受音乐不同段落的情绪变化。迁移单人的表演的经验进行三人合作表演。适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看幼儿园大班音乐律动小兔和树精灵教案吧。

大班音乐活动猪八戒背媳妇教案主要包含了作品分析，活动目标，活动准备，活动过程等内容，初步认识唢呐的音色特点，初步熟悉本曲的音调，粗略感知其结构和情趣特点。自由创造猪八戒和孙悟空相互打闹逗乐的表演动作。适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看大班音乐公开课猪八戒背媳妇教案吧。

大班音乐活动热热闹闹的大街上教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，感受歌曲欢快的情绪，引导幼儿用活泼、轻快的声音演唱。引导幼儿会看歌词图谱学认歌词，能理解歌词。适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看大班音乐热热闹闹的大街上教案吧。

　活动前的思考★教材的分析：本次活动选曲为《拨弦》，主要采用幼儿喜爱的游戏方式，让他们在活动中感受曲目轻快、诙谐、幽默的风格，体会鲜明的节奏和强烈的重音效果，让幼儿在愉快的游戏活动中不断感受音乐带给他们的乐趣。

活动目标： 　　1、根据故事和音乐提供的线索初步了解作品的结构和内容。 　　2、探索用表演动作和表情等来表现音乐。 　　3、体验想象、创造和表演的快乐。 　　4、使幼儿懂得歌曲的诙谐幽默之处 　　5、初步欣赏歌曲

活动设计背景漫天飞舞的小雪花，在孩子稚趣又充满幻想的心灵中会别有一番感悟。本次活动在理解歌曲内容的基础上，激发幼儿自主创编动作，鼓励幼儿进行富有个性的展示。引导幼儿体验小雪花带给的快乐，感受大自然带给我们的神

　活动目标： 　　1、喜欢听音乐做动作。 　　2、感受一字一动的快乐。 　　3、在进行表演时，能和同伴相互配合，共同完成表演。 　　4、体验歌唱活动带来的愉悦。 　　活动准备： 　　苹果实物一个、音乐磁带、录音机活动过

　活动目标： 　　1.感受歌曲中人物情绪的变化，学习用两种不同的唱法来演唱歌曲前后两部分。 　　2.探索在歌表演中运用眼神、动作、表情与他人交往。 　　3.体验与同伴合作表演的快乐。 　　4.学唱歌曲，掌握断顿、欢快和

一、活动目标 　　1.欣赏各少数民族的舞蹈，在情景中大胆创编、模仿新疆舞的各种姿态。 　　2.感受少数民族不同风格的音乐、舞蹈，热爱祖国的各个民族。 　　3.能唱准曲调，吐字清晰，并能大胆的在集体面前演唱。 　　4.在学

　目标： 　　1．学唱歌曲，感受歌曲优雅、诙谐的曲调特点。 　　2．尝试用不同嗓音及肢体动作表现不同性格特点的猫咪，感受与同伴一同歌唱、游戏的乐趣。 　　3．熟悉歌曲旋律，学唱新歌。 　　4．愿意参加对唱活动，体验与老师和同伴

　一、活动目标　　1、用轻快、亲切的歌声表达小树和小鸟之间的亲密感情。　　2、加深对动植物的生命与环境联系的了解，体会保护环境的重要性。　　3、熟悉()歌曲的旋律，学唱歌曲，有表情地演唱歌曲。　　4、通过整体欣赏

　　教学目标：　　1、学习连贯、优美的声音演唱歌曲。　　2、在教师的提问和动作的帮助下记忆歌词。　　3、初步感受合作演唱的效果及优美歌曲带来的听觉享受，充分体验成功的喜悦。　　4、能学会用轮流的方式谈话，体会与

活动目标：　　1、积极参与活动，体验并初步学习歌曲的诙谐、幽默的风格。　　2、在倾听及参与游戏的过程中逐步学唱歌曲前三段，并感受第四段歌曲的氛围。　　3、培养初步的安全意识，懂得不能在床上乱跳。　　4、通过听、唱

　活动目标：　　1.能够感受音乐所表现的形象特征，认识了解狗和老虎的表现特征。　　2.理解观察图谱，能用不同的节奏表现小狗与老虎的情感变化。　　3.能够体验与同伴共同游戏的乐趣。　　　4.幼儿能积极的回答问题，增强幼

活动目标　　1、观察画面，感知理解歌曲内容，学习有表情地朗诵歌词。　　2、探索用两种表现方式，表现歌曲逐渐热烈的情绪。　　3、能与同伴一致地歌唱和表演，体验歌曲欢乐的氛围。　　4、初步欣赏歌曲，感受歌曲活泼欢快的节

活动目标：　　1、学玩音乐游戏夸家乡，在说唱数板的过程中，每逢数字邀请朋友参加游戏。　　2、将本地（璜土）的古迹名胜地点填入说唱进行数板。　　3、了解家乡，宣传家乡，增强家乡的情感。　　4、能唱准曲调，吐字清晰，并能大胆的

活动目标 1、理解歌词内容，感受歌曲雄壮有力的气质。 2、能较好地演唱附点音符。 3、在演唱歌曲中，体验小海军的英勇与威武。 4、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活

教材分析： 在少数民族的很多盛会中，人们围着篝火载歌载舞，其乐融融。这类舞蹈动作简单、易学，随时可以邀请围观的朋友加入舞蹈的行列。由此想到，组织幼儿韵律活动决不应强调舞蹈

   活动目标： 　　1．能随着音乐节奏模仿机器人的动作，表现音乐断顿、诙谐的特点。 　　2．根据情节表现机器人模仿地球人生活的动作。 　　3．迁移生活经验，体验活动的乐趣。 　　4．

活动目标： 1、让幼儿初步感受3/4拍和6/8拍节奏的不同特点，创编大水牛走、小蚊子叮咬等动作。 2、通过故事内容以及体态律动，帮助幼儿感受乐曲ABABA曲式的变化特点，以及音乐力度

活动目标： 1、想象乐曲中的意境和情节，懂得分辨乐曲的A-B-A三段体曲式。 2、感受A段的悠闲和B段的欢快情绪，尝试用动作来表现音乐的美。 活动准备： 1、背景图一幅，牧童教具，记号笔

活动目标： 1.能伴随歌曲做简单的律动。 2.熟悉、感受歌曲旋律和内容，学唱歌曲。 3.让幼儿感受歌曲欢快的节奏。 4.对音乐活动感兴趣，在唱唱玩玩中感到快乐。 5.能大胆表现歌曲

设计意图： 这个教学活动的领域是艺术，选材适合大班幼儿。该活动是大班“美丽的春天”主题活动中的一次音乐活动。春天来到，我们的周围到处充满了春的气息。我和孩子

大班语言活动小鸟的歌教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，通过听听，看看，说说感知理解散文的内容，感受体验作品的语言美、意境美。学习用完整连贯的语言讲述，结合已有经验仿编散文。适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看幼儿园大班散文小鸟的歌教案吧。

大班语言活动小松鼠访友教案主要包含了设计意图，活动目标，活动准备，活动过程等内容，理解故事及情节发展，掌握作品主要人物小松鼠的性格特点；感受与体验作品中人物产生的疑惑“水真的很深吗”，思考从不同角度看事情的差异；适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看幼儿园大班语言小松鼠访友教案吧。

大班语言活动改错句2教案主要包含了课题生成，活动目标，活动准备，活动过程，课题评价等内容，积极参与游戏，能察觉错句，提高对语言的判断能力。同时，培养幼儿的幽默感。初步学习改错句的基本方法，能够逐步将改错句的基本法运用到游戏中去。适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看幼儿园大班语言改错句2教案吧。

大班语言活动我长大了教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，能围绕自己长大的话题用较清楚、连贯的语句表达自己的见解.欣赏自己的成长，树立自信心。适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看大班谈话我长大了教案吧。

大班语言活动大石头教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，理解故事内容，能根据不同职业的专长推测故事情节发展。感知故事的情趣性，体会团结合作力量大的道理。适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看幼儿园语言大石头教案吧。

大班语言活动有趣的嘴巴教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，在看看、猜猜、学学的活动中，初步认识动词：吃、唱、喝、吹。通过游戏活动，培养幼儿识字的兴趣。适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看大班语言有趣的嘴巴教案吧。