大班教案大全

　设计意图： 　　在大班阶段，幼儿应适当约束自己的行为，做好上小学的准备。《纲要》中提出：“教育活动的内容的组织应充分考虑幼儿的学习方式和特点，注重综合性、趣味性，寓教

　活动目标： 幼儿园大班美术活动课教案《海底世界》含反思 1、学会运用泥工的多种技能，表现海洋中的动物与植物，并学会用小棒雕刻的方法来表现细小的部分。 2、发展观察力，初步

　活动目标： 　　1、幼儿通过战胜活动中的各种“困阻”，提高平衡、从高处向下跳等能力，发展幼儿的动作灵敏性和协调性。 　　2、设各种难度场景，引导幼儿大胆地面对困

　活动目标： 　　1、练习一纸多玩的各种基本动作，发展发散性思维。 　　2、从公园回忆中感受到自己在成长，萌发对公园的留恋。 　　3、培养幼儿健康活泼的性格。 　　4、能根据

活动目标： 　　1. 锻炼幼儿的下肢力量，发展身体的协调性和平衡性。 　　2. 培养幼儿的合作与竞争的意识，体验游戏的快乐。 　　3. 发展身体协调性。 　　4. 培养幼儿的合作意识

　【活动目标】 　　1、学习在一定的距离间相互滚球、接球。 　　2、会与同伴合作完成胯下传球的游戏，体验合作游戏的乐趣。 　　3、学会保持愉快的心情，培养幼儿热爱生活，快乐

动作建议 　　A段：1 -12小节　　在胸前两次手再到右侧转动两次手腕； 　　13-15小节　　拍击自己胸口； 　　16 小节　　　在歌词"酸"字的地方双手在胸前向前推出； 　　间奏：　　　

一．活动设计思路与原则（一）活动设计着眼于幼儿发展水平、经验与需要我班幼儿正处于大班下学期，他们善于探索，喜欢研究新鲜事物，乐于合作，表达能力强，无论在科学活动中还是区域活动中

活动目标：　　1、能快速追逐跑，锻炼幼儿敏锐的反应能力。　　2、喜欢与同伴游戏，体验民间体育游戏的快乐。　　3、愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。　　4、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识

幼儿情况分析：　　本班孩子都是新生，来自于各个幼儿园，各方面的技能都参差不齐，所以对他们的游戏情况我们还是在观察中，初步发现他们在游戏中不能大胆的进行对话，语言沟通能力还需提高，游戏中还不能较好的使用礼貌用语，但是孩

　适合年龄:5--6岁活动目标： 1、让孩子体验玩树叶的乐趣。 2、让孩子尝试树叶的玩法。 3、练习手口一致地点数能力。 4、喜爱参加体育锻炼，养成爱运动的好习惯。 5、学会在日

活动目标： 　　1、在讲述故事的基础上，尝试用绘画的方式表现老鼠偷油吃的不同姿态。 　　2、大胆想象、乐意讲述自己画面的情景，体验画编故事的乐趣。 　　3、能理解底色，会注意

活动目的： 1、培养幼儿克服困难的精神以及与同伴合作的意识与能力。 2、能创造性地运用多种方法玩绳，发展幼儿的创造性思维。 3、发展幼儿动作的协调性和灵敏性。 4、积极的参

　活动目标： 　　1、学习用自然的声音演唱歌曲，借助多媒体以及教具理解歌词内容。 　　2、尝试用身体的不同部位做灯台。 　　3、积极参加游戏活动，体验游戏"猫来了"的紧张的情

活动目标: 　　1、通过多种不同的练习方法,锻炼幼儿跳跃能力,提高其身体素质。 　　2、让幼儿在活动中体验合作的乐趣,培养他们解决问题、克服困难的好品质,激发幼儿的团队

活动准备 1、发展幼儿投掷的能力(准确度)、跳跃的能力。 2、培养幼儿坚强勇敢,遵守纪律的意志品质。 3、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。 4、遵守社

活动目标 　　1、学习以自身为中心和以客体为中心区分左右。 　　2、能听清楚指令，用动作准确表示左右。 　　3、培养幼儿的观察力、判断力及动手操作能力。 　　4、有兴趣参

【游戏目标】： 了解科技馆与香格里拉酒店等现代建筑的外型特征，学习用不同  的建构材料进行建构。 能迁移搭建福建大剧院的经验，继续运用镶嵌、连接、围合、漏空的建构技能，表现

活动目标： 1.在玩的过程中进行按规律排列及比较10以内数的大小。 2.培养合作意识，养成遵守规则的好习惯。 3.在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。 4.通

活动目的： 　　1.复习有关汉字； 　　2.锻炼幼儿的弹跳力。 　　3.体验合作创编游戏的乐趣。 　　4.喜欢参与游戏，体验。 　　活动准备：将要复习的汉字字卡若干。 　　活动玩法：将

设计思路： 《你说我猜》的游戏形式类似于电视中看动作猜成语、你做我猜等综艺节目。本次活动所选择的亮点是在幼儿描述物体的主要特征上，让"猜谜者"根据同伴提供的信息来猜物

　一、活动目标： 　　1、在学习玩轮胎的基础上，进一步练习轮胎的多种玩法，发展幼儿的综合能力和运动技能。 　　2、培养幼儿对玩轮胎和体育活动的兴趣，发展幼儿的自主性和创造性

大班让宝宝聪明翻倍的小游戏教案主要包含了游戏目的，游戏准备，游戏玩法等内容，在认识时钟的基础上，发展孩子的逆向思维和判断力，适合幼儿园老师们上大班游戏活动课，快来看看让宝宝聪明翻倍的小游戏教案吧。

【游戏主题由来】 　　通过一次谈话活动，我发现孩子们最近对药的种类产生了兴趣，还模仿药剂师学着包起药来，看着自己包好的"药"整齐的放在盒子里特别自豪。有的孩子建议开个医

教学目标： 　　1、练习匍匐前进的动作，发展幼儿的协调能力。 　　2、通过游戏，提高幼儿的反应能力。 　　3、体验游戏的快乐，增强参与游戏的积极性。 　　4、通过活动锻炼幼儿的

　【活动目标】 　　1、能准确快速接收并传递同伴发出的信号。 　　2、体验与同伴合作取胜的快乐。 　　3、培养幼儿与同伴之间和睦相处并珍惜这份友情。 　　4、提高幼儿的

活动目标： 1、能综合运用各种不同的建构材料，拼搭出灾区重建后的美好家园; 2、学会合作，提高合作意识; 3、通过游戏活动使幼儿体验为灾区人民建家园的快乐心情。 4、积极的参与

小班数学活动教案《逛商店》含反思适用于小班的数学主题教学活动当中，让幼儿体验数学活动的快乐，喜欢数学活动，能从众多图案中找到与指定目标对应的图形、物体，发展幼儿的观察、

教师： 活动目标： 1、让幼儿知道不能把马路的空地当作游戏场。 2、培养幼儿的安全意识和良好的礼仪习惯。 3、愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。 4、初步培养幼儿用已

大班艺术开心罐头教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动延伸，活动反思等内容，了解人有开心和悲伤两种不同的情绪，懂得一些让自己的心情快乐的方法，制作开心罐头，围绕“我最快乐的……”主题开展装饰绘画活动，体验制作的快乐，适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看开心罐头教案吧。

大班艺术狗狗抬轿子教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，感受歌曲活泼、欢快的情绪特点，积极参与活动，能大胆进行表演，适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看狗狗抬轿子教案吧。

活动设计意图： 舞蹈是幼儿生活中时常接触的，也是幼儿普遍喜爱的一种活动。在前几天的主题活动“我们的大中国”中认识各民族时，发现幼儿了解各民族生活习性后，对少数

　活动目标： 　　⒈初步感受京歌的特点，主动学唱歌曲。 　　⒉ 尝试用声音、动作表现京歌，产生对京剧的喜爱之情。 　　3幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。 　　4教幼儿养成细心、认真的学习态度。 　　活动

设计意图孩子们非常喜欢玩节奏游戏，但在游戏中他们往往对乐器更感兴趣，一拿乐器就不停地敲．不关注其中的节奏和规则，随意性比较大，于是我设计了集体活动"小鼓响咚咚"。活动中，我选

案例背景：《幼儿园教育指导纲要》中指出，艺术领域的基本精神是向传统的艺术教育挑战，建立新的艺术教育理念，并在新理念的指导下，实施新型的、整合型的艺术教育。本此活动来源于幼

一、设计理念： 　　1、在一次区域活动中，偶然发现几个小朋友在用橡皮泥装饰脸部，兴趣非常浓，同伴之间还会互相观赏。显然这是幼儿无目的创作活动。由此，萌发了一个以彩泥为中介，进

活动目标： 　　1、能根据音乐结构初步掌握舞蹈动作。 　　2、尝试在集体舞知道交换舞伴的技巧。 　　3、体舞的乐趣，体验合作的快乐。 　　4、能唱准曲调，吐字清晰，并能大胆的在

　活动目标： 　　1、感知理解二声部节奏配乐。 　　2、创编小鸭子的叫声，探索二声部节奏配乐，注意歌与节奏声二合一协调统一。 　　3、充分享受音乐探索活动的快乐，体验和声的美

一、活动目标 　　1、幼儿了解连续剪折的正确方法以及连续剪的特点。 　　2、幼儿掌握正确地折剪方法剪出连续的人物图案，创造性的剪出各种连续的图案。 　　3、发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。 　　4、教幼儿养

　活动目的： 　　1．学会依木偶的形象创编歌词，并即兴演唱歌曲。 　　2．学会操作木偶的技能：摇头、点头、做操的动作。 　　3．发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。 　　4．养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。 　　活动准

活动目的： 　　1．感受并学习用歌声来表现不同的乐段不同的音乐情绪。 　　2．尝试为不同情绪的音乐选择不同的演唱形式。 　　3．培养幼儿乐观开朗的性格。 　　4．能在集体面前大胆发言，积极想象，提高语言表达能力。 　　活动

　活动目标 　　1、学唱歌曲，感受歌曲欢快的节奏和快乐的情绪。 　　2、学习领唱和齐唱。 　　3、通过这次游戏促进幼儿身体的协调性和灵活性。 　　4、培养幼儿反应的敏捷性和对动作的控制能力。 　　活动准备磁带及

大班科学活动花的秘密教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，通过看看、说说了解花的用途。在活动中使幼儿进一步萌发爱花、护花的意识。适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看幼儿园大班科学花的秘密教案吧。

大班科学活动各种各样的钟表教案主要包含了活动目标，活动准备，延伸活动，活动过程等内容，知道钟表与人们生活的密切关系，认识各种各样的钟表。在观察、讨论的基础上，了解不同钟表的不同特征和功能。适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看大班科学各种各样的钟表教案吧。

大班科学活动白色污染教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，通过实验，让幼儿了解塑料袋是不会腐烂和分解的白色垃圾。教育幼儿用纸袋或布袋装东西。适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看幼儿园大班科学白色污染教案吧。

大班科学活动小蚂蚁力气大教案主要包含了活动目标，活动准备，活动延伸，活动过程等内容，激发幼儿对大自然的好奇心，培养探索求知的兴趣。懂得合作力量大的道理，并观察蚂蚁的形态。适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看大班科学小蚂蚁力气大教案吧。

大班科学活动观察沙子教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，注意事项，活动评论，教师活动相关信息等内容，利用感知器官观察沙子的组成结构，了解沙子细小容易塑造的特性。发展幼儿的感知能力，诱发想象力和探索兴趣。适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看大班科学观察沙子教案吧。

大班科学活动我们的城市教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，交流各自收集的资料，用语言和非语言的方式大胆地表达、表现。感受城市的变化，进一步激发幼儿对上海这座城市的情感。适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看幼儿园科学我们的城市教案吧。

大班科学活动各种各样的管子教案主要包含了设计意图，活动反思，活动目标，活动准备，活动过程等内容，了解各种各样的管子在日常生活中的应用，能根据管子的特点对管子进行简单的分类。知道管子给人们的生活带来了方便，不向管道中乱扔东西。适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看大班科学各种各样的管子教案吧。

大班科学活动大家滚起来教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，积极尝试那些物品可以动。体验自己身体滚动带来的快乐。适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看幼儿园大班科学大家滚起来教案吧。