大班教案大全

综合活动：大苹果 小（1）班  周冬芳 活动目标： 1．  认识苹果的特征，知道苹果营养好。 2．  尝试将色彩纸条撕成小纸片，发展手指的灵活性。 3．  学习在指定范围内拼帖小纸片，掌握拼、贴技

活动背景： 孩子们喜欢看动画片，经常被动画片里小英雄的形象所感动。但他们对于小英雄的概念了解得还不是很透彻，我们通过设计活动“小英雄”，以此为切口，培养幼儿良好

　活动目标： 　　1.通过各种形式，感受散文诗所表达的意境美。 　　2.理解散文，并运用动作表现散文诗中形象性的动词：争、睁、扑。 　　3.发展幼儿的想象力和语言表达能力。 　　

　　活动目标： 　　1.知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节知识。 　　2.激发幼儿对老人的崇敬，表达对老人的关爱 　　3.培养孩子从小尊老敬老爱老的美德。 　　4.知道

活动目标 1、让幼儿初步了解端午节是我国的传统节日，并了解端午节的风俗和来历。 2、通过实践操作活动，感知粽子的形状和品种，鼓励幼儿与同伴进行交流和合作，培养幼儿创新意识。

活动目标 　　1、初步理解古诗内容，想象诗中描写的景象。 　　2、激发对古诗吟诵的兴趣，初步学习按古诗的节律吟诵。 　　3、了解清明节人们踏春扫墓的传统习俗。 　　4、了解

　【活动目标】 　　1.能够较为准确的射入球门。 　　2.知道定点射门时要掌握好射球力度。 　　3.发展走、跑、跳等基本动作及动作的灵敏性、协调性。 　　4.培养幼儿对体育

【活动目标】 　　1.锻炼幼儿的手腿脚动作的准确性、协调性及肌肉的力量与关节的柔韧性。 　　2.发展幼儿单脚站立、单脚踢球、保持身体平衡的能力。 　　3.培养竞争意识，体

活动目标： 1、萌发创造宁静环境的愿望，有初步的环境意识。 2、感受噪声和乐音并会区别，知道噪声的危害。 3、学会积累，记录不同的探索方法，知道解决问题的方法有很多种。 4、能大

活动目标： 1、通过看看、说说，使幼儿懂得身边的人曾为自己的成长默默奉献，应该把他们铭记在心。 2、引导幼儿运用真挚的语言表达对他人的谢意，萌生感恩情怀，激发感恩行动。 3、在

　活动意图： 　　幼儿时期是自我意识形成和发展的最初阶段，而自我意识正是自尊和自信等重要的心理品质形成的基础。对于即将进入小学的大班幼儿开展此次活动。让幼儿正确地认

活动目标： 　　1.了解荡秋千的注意事项。 　　2.会正确荡秋千，有一定的自我保护能力。 　　3.乐于参加体育活动。 　　4.培养幼儿的尝试精神。 　　5.能学会用轮流的方式谈话，

　　主题说明： 　　再过半年，大班孩子就要迈进小学的大门，实现基础教育阶段的第一次转折，时间已经很“近”了。就孩子而言，小学毕竟是一个陌生而又富有诱惑力的地方；就

活动目标： 1．知道三月八日是妇女节，是妈妈的节日。 2．会尊敬、关心妈妈，向妈妈表达自己的爱。 3．探索、发现生活中的多样性及特征。 4．能认真倾听同伴发言，且能独立地进行操作活动。

　设计思路： 　　在"我是中国人"的主题活动中，孩子们对"旅游去"的活动非常感兴趣，他们交流着各自的旅行过的地方，回忆着愉快的旅游经历，显得意犹未尽，对于大班的孩子来说，旅游能够

活动内容：各种各样的邮票（社会）教学时间：第八周设计执教： 活动目标： 1.欣赏各种邮票，感受邮票的丰富性和趣味性，了解邮票的作用。 2.由探索多种邮票的兴趣。 3.幼儿能积极的回答问题

活动名称：投币器   活动目标：   1、能有兴趣的谈谈自己身边不同的投币机器，知道能给人们带来  许多方便。   2、发挥幼儿想象力，想象出还可以有些什么自动投币机器。   3、激发

　目标： 1、感受夜晚时分与父母在一起的温馨和快乐。 2、体会散文中安宁、祥和的意境。 3、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。 4、促进幼儿的创新思维与动作

活动目标：     1、发展幼儿的观察能力并体验游戏带来的快乐。     2、激发幼儿想象，用肢体动作来表现、创编叶子飞舞的动作。     3、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，

　活动目标 1、与家长亲自去找、挖野菜，认识几种常见野菜，了解其名称、外形特征、用途，体验与父母共同劳动的兴趣，增进亲子感情。 2、能合作设计出简单的野菜食谱，并能在教师的指

活动目标： 　　1、鼓励幼儿大胆地在自己的脸部这个特殊部位用各种颜色的点和线进行装饰。 　　2、充分让幼儿感受在自己身体的一部分作画的愉悦。 　　3、让幼儿体验自主、独

活动设计背景 上周我和孩子们欣赏了一本有关海洋世界的书籍，班里的孩子对海洋世界产生了浓厚的兴趣，小家伙们总是聚在一起讨论海洋里有什么东西，海洋生物都长什么样子，它们是如

活动设计背景 本节课主要是让孩子们在玩的时候通过自己的亲自动手，观察一些科学知识，这个活动不但能激发孩子参与劳动的兴趣，而且还能体验活动带来的快乐。 活动目标 1、让孩

活动目标： 　　1、懂得每个人都有自己的喜好，要尊重别人的喜好。 　　2、知道一家人有时会吵架，但是常常很好就好起来了。 　　3、引导幼儿细致观察画面，激发幼儿的想象力。 　

活动目标： 　　1、初步认识佤族的服饰、民居、饮食等风俗习惯，感受佤族的风土人情。 　　2、激发幼儿用肢体语言来感受佤族舞蹈的粗犷与柔美。 　　3、鼓励幼儿大胆运用折、剪

——中小混合班主题活动设计方案 厦门市同安区新民中心幼儿园  执教老师：张素治 一、活动设想： 合作活动能有效地培养儿童的合作意识，消除幼儿内心的抑郁、孤僻、爱

大班主题看报学数说课稿教案主要包含了说教材，活动目标，说教学法，活动准备，活动过程等内容，通过看报纸，玩报纸，让孩子们在玩中学数数、学分类及组成，初步学习统计，能正确地记录，适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看看报学数教案吧。

　一、活动背景 　　环保作为一个全球性的研究课题，正受到社会各界的广泛关注。幼儿园是幼儿环保启蒙教育的重要场所，教师应以幼儿的年龄特点和认知特点为依据，充分利用特有的

　　活动目标： 　　1、根据个人经验，在集体面前清晰地表述出可利用瓶盖制作的有关设想。 　　2、利用瓶盖，充分发挥想象创作出美工作品，体验创作的乐趣。 　　3、让幼儿体验自主

　　活动目标： 　　1、遵守规则，知道规则的重要性。 　　2、培养幼儿的规则意识。 　　3、乐于探索、交流与分享。 　　4、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。

　活动目标： 　　1、通过教学活动，让幼儿明白懂得遇到危险的时候不哭叫，不慌张，多动脑筋想办法解决问题。 　　2、丰富词汇：冲、抓、游、跺脚、扑通。 　　3、帮助幼儿理解故事内

　　活动目标： 1、欣赏绘本内容，理解两棵树争吵-离别--重逢的过程。 2、幼儿能自主观察画面，大胆猜测、表述绘本情节内容。 3、感受两棵树的离别与重逢，懂得正确对待身边的好朋

　　活动目标 　　1、 让幼儿了解报纸的制作、用途和可回收性。 　　2、 探索多种玩报纸的方法,培养幼儿的合作能力。 　　3、 发展幼儿的想象及创造能力,并提高其解决问题

　一、活动目标 　　1、引导幼儿仔细观察，根据画面人物和情节大胆讲述自己看到或者猜测到的内容。 　　2、尝试运用已有的生活经验，大胆想象、表述并尝试用当大卫…&hel

设计意图： 前阶段我们为了让幼儿更快更好地适应由弟弟妹妹到大班哥哥姐姐的意识转变，开展了《我上大班了》一系列主题活动。在日常交往活动中暴露出了一些普遍存在的弱点：一方

　活动目标： 　　1.能够按一定的方向绕圈快速奔跑。 　　2.在活动中能集中注意力，反应灵活。 　　3.体验合作创编游戏的乐趣。 　　4.商讨游戏规则，体验合作游戏的快乐。。 　

大班主题父母在亲子游戏中的6个错误教案主要包含了6个错误等内容，谁都知道亲子游戏的好处，用心的妈咪更是恨不得一天到晚利用这个法宝，把宝贝支使得团团转，让他分毫不差地朝着自己心仪的目标全速前进，殊不知，错误的亲子游戏方式也会给宝贝带来很多意想不到的不良影响，适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看父母在亲子游戏中的6个错误教案吧。

大班音乐活动数高楼4教案主要包含了理论依据，设计意图，实施策略，活动目标，活动难点，活动准备，活动过程等内容，启发幼儿根据乐曲的旋律尝试用身体动作来表现高楼。激发幼儿体验与同伴合作表演的乐趣。适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看幼儿园大班音乐数高楼4教案吧。

活动目标： 　　1.在情境故事中感受、表现音乐。 　　2.以愉悦的心情自信大胆地参与音乐游戏活动。 　　3.尝试仿编歌词，乐意说说歌曲意思。 　　4.熟悉歌曲旋律，为歌曲创编动作

活动目标： 　　1.欣赏歌曲，感受民歌欢快、上扬的风格。 　　2.尝试用唱念来表现歌曲，在图卡的帮助下，有节奏的唱念部分歌词，表现小货郎送货时的样子。 　　3.在活动中大胆表现，做

目标： 　　1.感受乐曲欢乐的气氛，运用不同的肢体动作来表现音乐。 　　2.感应乐曲中的特定节奏型，并尝试对音乐进行顽固伴奏。 　　3.在感受歌曲的基础上，理解歌曲意境。 　　4.探索、发现生活中的多样性及特征。 　　准

活动目标： 　　1.欣赏歌曲《最炫常州风》，初步感受说唱形式。 　　2.通过常州特色图谱和节奏型，掌握PAP节奏，尝试创编歌曲PAP部分。 　　3.体验说唱常州特色所带来的乐趣，热爱家乡常州。 　　4.感受乐曲欢快富有律动感的情

　《娃娃上灶》　　【活动目标】　　1.感受歌曲创设的情景，喜欢在表演烧菜做饭的情境中演唱歌曲，体验歌曲的活泼和有趣。　　2.幼儿能在学会原歌的基础上，自己创编歌词或动作进行演唱。　　3在学习歌表演的基础上，结合游

　教学目标： 　　1、在熟悉乐曲旋律的基础上，初步学唱歌曲,感受京歌独特的曲调与韵味。 　　2、借助京剧脸谱课件与教师讲解，熟悉歌词内容。 　　3、喜欢参加音乐活动，体验音乐

活动目标：　　1、初步学会歌曲，会用提问的语气歌唱，并唱准附点音符和休止附。　　2、对探究科学、自然现象有浓厚的兴趣。　　3、感知乐曲的旋律、节奏、力度的变化，学唱歌曲。　　4、初步欣赏歌曲，感受歌曲活泼欢快的节奏

活动目标        1．感受歌曲欢快活泼的情绪，初步学会唱歌。        2．在老师的提示下，探索使用图示理解、记忆歌词。        3．体验通过自己探索学会唱歌的快乐。        4．通过音乐活动培养幼儿想象力、口语表达能力及肢体

【活动目标】 　　1、感受歌曲活泼欢快的情绪，正确拍打节奏，记忆歌词，学唱歌曲。 　　2、激发幼儿对音乐的兴趣，能用自然和谐的声音演唱并唱准曲调。 　　3、体验通过自己的探索

大班语言活动快乐小屋教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，欣赏诗歌，感受诗歌的意境美和语言美。能够用表演、绘画等形式表达自己欣赏诗歌的快乐感受。适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看幼儿园大班语言快乐小屋教案吧。

大班语言活动给你一个惊喜教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，理解故事内容，感受故事中阿美的情绪变化。能复述故事的主要内容。适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看大班语言给你一个惊喜教案吧。

大班语言活动盆和瓶教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，初步学习绕口令，尝试正确、清楚、快速地读准绕口令中的字、词、句。进一步了解绕口令的特点，体验说绕口令的乐趣。适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看幼儿园大班语言盆和瓶教案吧。