大班教案大全

　一．活动目标： 　　1.让幼儿在欣赏活动中感受与大自然的美，感受秋雨的神奇和大自然的变化，让幼儿了解秋天是一个丰收的季节，动植物在秋季要准备过冬。 　　2.让幼儿感受文章的意境美，画面美，语言美。 　　3.让幼儿能积极投

目标： 　　1.在看图谱做身体动作的基础上，学习看指挥用乐器演奏。 　　2.体验与同伴合作的快乐。 　　3.培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。 　　4.逐步养成垃圾分类处理和珍惜、节约资源的好习惯。 　　准备： 　　图谱、鼓

一、设计思路：本班幼儿活泼好动喜欢听故事，对故事表演十分感兴趣，参加游戏的积极性十分高。平时的区角活动中有很多孩子都愿意选择表演区，在该区角内扮演各种动物角色、进行表演。但是在讲述的时候，语言欠连贯流畅，语句不够

锡市荡口中心幼儿园  谢晓华   活动目标：   1、通过收集、交流、制作酒盒，认读相应的汉字。   2、能积极参与认读活动，发展创造想象力及语言表达能力。   3、产生热爱家乡彩印的情感。   4、培养幼儿与他人分享合作的社

一、活动题目：物体间的空隙二、活动目标：幼儿通过操作，感知物体的内部是有间隙的；同一容器内的物体与物体间也是有间隙的。培养幼儿科学、有序、合理安排空间的思维方式。能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流、讨论的乐

一、活动题目：弹力运动会二、活动目标：通过观察与实验，使幼儿进一步感知不同物体的弹性现象，培养幼儿观察的敏锐性。让幼儿尝试运用色彩来表现不同的情感，抒发内心的感受。能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流、讨论的乐

　　好大的爸爸目标：　　用夸张的手法画出小朋友穿着爸爸衣服的美术—好大的爸爸目标：　　用夸张的手法画出小朋友穿着爸爸衣服的滑稽形象，体现出爸爸高大的形象。　　培养幼儿的尝试精神。　　让幼儿尝试运用色彩

活动目标：　　1、学习正确的撕纸方法，初步沿着蛋糕轮廓进行粘贴活动。　　2、激发对撕纸活动的兴趣，体验撕贴活动带来的快乐。　　3、在想象创作过程中能用简单的材料装饰，体验成功的乐趣。　　4、喜欢参加艺术活动，并能大

教学目标：　　　1、学会d t n l四个声母，读准音，记清形，正确书写。　　　2、学会d t n l与单韵母拼读音节及带调拼读音节。　　　3、初步学会朗读音节句，懂得词语连读，能有感情地朗读儿歌。　　　4、认识大、米、土、地、马

活动目标： 　　1．了解顺昌宝山人民的民居、服饰、民族活动、风俗习惯、文化艺术等，培养幼儿热爱少数民族的情感。 　　2．知道我们顺昌宝山的人民是勤劳、智慧、能歌善舞。 　　3

生成背景： 　　在一个风清云淡的日子里，我们带孩子们外出参观，突然孩子们被一大片生机勃勃的狗尾巴草吸引住了，他们欢呼起来：“老师，这里多漂亮呀！”我一眼望去，确实，那一

活动目的：      1、理解故事内容，培养幼儿勇敢和不怕困难的精神。      2、让幼儿懂得只有不怕困难，才能真正学到本领的道理。      3、发展幼儿的思维力，想象力和语言活动力

设计意图： 　　为了引导幼儿从小关爱环境，珍惜资源，我设计了该活动，主要让幼儿从收集一支已被更换掉的旧牙膏做起，引导幼儿在集体活动中使用多种方法发现被丢弃的牙膏壳中还有许

广西柳州市直属机关第二幼儿园  黄晓红  张柳珍  朱青霜   活动目的: 1、通过本次观察与体验活动，让幼儿对怀孕这一现象有初步的认识；学习表达爱的技能，激发幼儿对他人的爱。 2

活动目标：   1.培养幼儿参与意识，鼓励幼儿能清楚明白地表达自己的意思。    2.培养幼儿遵守规则的意识。 3.培养幼儿乐观开朗的性格。 4.训练幼儿的绘画能力。 活动准备： 1.纸

　设计意图： 　　《纲要》中指出：幼儿需理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则。在幼儿的生活中到处有规则，如区角规则，游戏规则等等，本次活动是让幼儿了解在社会中也同样存在

活动目标： 1、初步学会用手语关爱聋哑人。 2、体验爱与被爱的情感交流。 活动准备： 手语新闻、《千手观音》片段、《感恩的心》、ppt课件 活动过程： 一、手语新闻导入 1、小朋

　活动目标： 　　1、培养合作意识和竞争意识。 　　2、培养幼儿遵守交通规则的习惯，提高自我保护意识。 　　3、通过活动提高幼儿的蹦跳能力和动手操作能力。 　　4、加强幼儿

　　大班幼儿随着生活经验和安全知识的不断丰富，有了一定的自我保护技能，但当意外灾害真的发生时，他们会感到束手无策。本活动除了让幼儿了解有关火的知识处，更重要的是教给幼儿

活动目标 1、能认真倾听同伴发言，且能独立地进行操作活动。 2、能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流、讨论的乐趣。 一、激发幼儿兴趣： 马上就要过新年了，大家真开心啊。你们

　活动目标： 　　1、能以棕榈叶为载体，根据以往经验进行丰富的想象与发明，形成作品。 　　2、发展发明性思维和动手操作能力，并对操作活动感兴趣。 　　3、幼儿能积极的回答问题

　一、活动目标： 1、感受心脏的跳动，并能以言语或肢体动作等方式来表示心跳和心脏部位。 2、了解运动能使心脏跳动的速度加快。 3、体验动手制作的乐趣。 4、发展幼儿逻辑思维

活动目标 　　1、练习钻爬、直身滚、平衡等基本动作，发展身体的平衡能力、协调能力。 　　2、学习助跑跨跳，能掌握动作的要领，敢于尝试不同难度的助跑跨跳。 　　3、在游戏情境

活动目标： 1、通过看看、想想、议议、编编心情预报，帮助幼儿理解和体验别人的情绪感 2、发展幼儿的想象力和创造力，培养幼儿的互爱、互助情感。 3、培养幼儿敏锐的观察能力。 4

活动目标： 1．能认识各种不同的野菜，知道野菜的营养价值。 2．体验品尝野菜的乐趣，养成不挑食的饮食习惯。 3．知道按事物不同的特征进行排序会有不同的结果，初步了解排序的可逆性。 4

　活动目标 　　1.能发现广告在生活中的作用，初步了解广告的各种类型。 　　2.能模仿和创编有趣的广告语。 　　3.让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。 　　4.使小朋友们

声音的联想 实验幼儿园  陈建维 活动目标： 1、引导幼儿关注声音的根源，关注生活中的声音的多样性。知道不同的声音能够代表不同的含义。 2、发挥幼儿想象力，培养幼儿的创新意识

　活动目标： 　　1、制做 爱心卡的方法，体验乐趣。 　　2、激发对纸工的兴趣。 　　3、增进参与环境布置的兴趣和能力，体验成功的快乐。 　　4、能展开丰富的想象，大胆自信地向

大班综合活动：红丝带绿丝带 朱咏梅 (重点领域：数学) 设计意图： 大班下学期的幼儿已经积累了一些粗浅的数学知识，不仅认识了数字，而且正在学习书写（1"10）的数字。学数学是为了能在生

　活动目标： 　　1、认识啄木鸟，了解鸟的特征与习性之间的关系。 　　2、知道鸟是人类的朋友，有爱护鸟类的情感。 　　3、理解故事内容，大胆讲述简单的事情。 　　4、领会故事蕴

活  动  设  计 活动名称：制定春游计划书 活动由来：（设计思路） 最近，“到水族馆、世纪公园去春游”成了我们幼儿园孩子共同的热点话题，经常会听到孩子们三五成群地围在

大班音乐教案《新年的笑声》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿感受新年的热闹，快乐的情绪，能唱准跨度较大的音，掌握好切分音结构，通过听、唱、奏、舞等音乐活动，培养

大班综合：“克隆”变变变 活动目标： 1、  通过比较、游戏等方法引导幼儿认识“复制”与“克隆”的特点。 2、  了解“克隆”给人类

　　【活动目标】 　　1、引导幼儿欣赏散文的语言，感受散文美的意境。（重点） 　　2、培养幼儿的语言表达能力并以绘画形式表达自己对散文的理解。 　　3、尝试用词汇仿编散文。

活动目标 1、通过观察比较，发现物体间的连接有的需要辅助物，有的不需要辅助物。 2、懂得不需要辅助物连接的物体的特殊结构，感受科学技术给生活带来的方便，萌发科学兴趣和对发明

　主题目标： 　　1、初步了解小学生的学习和活动，向往当个小学生。 　　2、熟悉了解如何爱护和正确地是爱护学习用品。 　　3、模拟小学生的生活，初步感受小学生的学习活动。

设计意图： 筷子是幼儿生活中常见的餐具，大班幼儿每天都使用筷子，也喜欢玩筷子。筷子的材质、图案、色彩不一，因此蕴涵着丰富的教育素材。在活动中，我将筷子作为幼儿操作的材料和

　　活动目标： 　　1、布置“文具店”并作统计记录。 　　2、学习分类、统计，在游戏中练习简单运算。 　　3、发展幼儿的观察比较能力。 　　4、愿意与同伴、老师互

新型的购物方式 目标： 1、了解一些现代社会人们使用的新型的购物方式，（刷卡、快递、网上购物……） 2、有尝试接受和运用新事物的愿望。 3、教育幼儿养成做事认真，不

　　活动目标 　　1、能认识并理解自己和他人的情绪情感以及原因 　　2、学会恰当表达自己的情绪，并找到转移坏情绪的方法 　　3、愿意分享身边的人对改善自己情绪的帮助，感受

　　活动目标： 　　1.学习简单的折纸方法，学会折叠三瓣花。 　　2.发展幼儿的动手能力。 　　3.体验折纸活动的乐趣，激发幼儿继续探索学习的欲望。 　　4.增进参与环境布置的兴

活动目的 教幼儿用普通话学说爷爷、奶奶、叔叔、阿姨、汽车、手枪、图书和积木的名称，要求发音正确。 积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。 培养幼儿乐观开朗的性格。 幼儿

活动背景： 　　幼儿在日常生活中，常常会发出一些噪声，如：大声地讲话、发出尖叫声、音乐活动中杂乱的敲击声等，而且劝阻效果甚微。在我们的生活中，噪声也无处不在，教育幼儿区分乐音

　活动目标 　　1.学会按一定顺序整理书包，了解整理书包的方法。 　　2.培养幼儿自主整理书包的良好习惯。 　　3.培养幼儿的观察力和动手操作能力。 　　4.能大胆、清楚地表

活动目标： 1.初步了解清明节的来历，知道清明节的日子及习俗。 2.通过活动感受体验哀思的情绪。 3.敬仰怀念革命烈士，懂得珍惜今天的幸福生活。 4.愿意积极参加活动。 5.感受节

活动目标 ： 1. 通过活动，熟悉和了解班级小伙伴。 2. 让幼儿在集体中介绍自己的家人，增进喜爱家人的情感。 3.能集中注意力倾听别人说话，学习用“我有…还有”句

【活动目标】 1、喜欢参加体育活动，体验集体游戏的快乐。 2、学习助跑跨跳的基本动作。 3、建立与同伴友好合作的意识。 重点：引导幼儿学习助跑跨跳，掌握动作要领。 难点：幼儿能

　活动目标： 　　1.感受帆船运动员的勇敢，激发对帆船运动的兴趣。 　　2.了解帆船的外形特征，尝试用线描表现运动的帆船。 　　3.能选择自己喜欢的色彩装饰帆船。 　　4.增进参

　活动目标： 　　1．学会歌曲《老师再见了》，能较有感情的、连贯的歌声演唱。 　　2．通过演唱歌曲，表达对老师的感激之情以及对幼儿园的留恋之情。 　　3．熟悉乐曲旋律，并用相应的动

【活动目标】 　　1、初步了解污水净化的过程，掌握多层过滤方法。 　　2、敢于大胆尝试，勇于探索与表达。 　　3、萌发幼儿养成保护水资源和节约用水的好习惯。 　　4、活动中