大班教案大全

　游戏目标： 能根据音乐的快慢变化做出不同的动作。 培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。 考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。 材料准备：即时贴、长布

设计意图 椅子是孩子们最熟悉的，在幼儿园中，每天他们都与小椅子亲密接触。在平时带班时，我发现孩子们喜欢用椅子做玩具，从椅子上跳下来，跨过椅子，当马骑等。为此设计了此次户外体

大班美术活动织网教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，初步了解横线、竖线交叉形成的效果，能大胆编制自己喜欢的网，注意线与线之间的疏密。能绘画出几种基本的网状图形。适合幼儿园老师们上大班美术活动课，快来看看幼儿园大班艺术织网教案吧。

一、教学目的： l、引导幼儿欣赏各类温州米塑的造型与色彩的特点，提高幼儿的审美能力。 2、通过幼儿自己动手操作，感受“推云”的技法制作所行成的色彩美，增　　加对家

活动重点与难点： 　　1、活动重点：激发孩子对剪纸作品的兴趣。 　　2、活动难点：能够大胆创作进行剪纸。 　　活动目标： 　　1、引导幼儿初步感受剪纸的特点、生动的形象和夸张

活动目标 　　一、通过故事情节，帮助幼儿感受理解音乐三段体的变化过程。 　　二、能根据音乐节奏及乐曲变化大胆想象并创编健身动作。 　　三、感受音乐活动带来的快乐，知道肥胖会给人的活动带来不方便，我们应提倡合理

　活动目标： 　　1、感受虫虫爬行的美感，体验在自己脸上彩绘的乐趣。 　　2、培养幼儿细心、大胆的作画习惯。 　　3、鼓励幼儿大胆说话和积极应答。 　　4、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。 　　活动准备： 　　幻

活动目标: 　　1、尝试用连接的方法塑造立体小泥熊。 　　2、通过观看泥塑过程图片、讨论、尝试等方法学习镶嵌连接的方法。 　　3、体会制作立体泥工的乐趣。 　　4、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能

活动目标： 　　1、探索用简单符号、打击乐器、表演动作、表情及嗓音等来表现音乐。让幼儿体验想象、创造和表演的快乐。 　　2、在游戏过程中，培养相互交流、相互配合的能力及与他人共享活动空间的能力。 　　3、根据故

设计意图： 　　大班的孩子也有能力自己动手制作贺卡，在新年即将到来之际，让孩子们亲手制作新年贺卡，并画上自己对朋友的祝福，留下自己的电话号码，互赠贺卡。从中让孩子们体会到相互之间的友好和关爱，体验同伴间友好的情感。

大班游戏活动溜冰教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，发展幼儿动作的灵敏性和平衡能力，激发幼儿参加体育活动的兴趣。让幼儿在活动中尝试与同伴合作，培养勇敢精神。适合幼儿园老师们上大班游戏活动课，快来看看幼儿园大班体育溜冰教案吧。

大班科学活动旋转的纸片教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，探究、发现各种形状的纸片在快速转动时都会呈现出圆形。在讨论、记录、交流中积累和提升有关转动的经验。适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看大班科学旋转的纸片教案吧。

大班科学活动种子在哪里教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，知道种子都藏在果实里，了解种子的用途。通过观察发现种子的丰富多彩。适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看大班科学种子在哪里教案吧。

大班科学活动秋天的菊花教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，让幼儿菊花的多种颜色和姿态，知道菊花是多种多样的。使幼儿知道菊花是秋天里美化环境的花，培养幼儿的审美情趣和爱护花卉的情感。适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看幼儿园大班科学秋天的菊花教案吧。

大班科学活动蚂蚁过冬教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，学习用轮廓线表现蚂蚁的结构，并通过头和身体的方位变化表现蚂蚁的各种动态。创造性地想象蚂蚁过冬的有趣情景，培养幼儿对自然现象探究的兴趣。适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看幼儿园大班科学蚂蚁过冬教案吧。

大班科学活动风级我知道教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，关注天气预报，感受、了解风级，初步了解风与我们的关系。能根据自己的感受分辨风力的大小。适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看大班科学风级我知道教案吧。

大班科学活动风的力量教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，了解风产生的原因、风的特征和风的种类。动手"制造风"，感受风的力量和等级。适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看幼儿园大班科学风的力量教案吧。

大班科学活动昆虫找家教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，能将常见的昆虫区分害虫和益虫。认识常见昆虫的食物，模仿昆虫的三种基本运动形态：飞、爬、跳。适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看大班科学昆虫找家教案吧。

大班科学活动水果沉浮教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，观察水果在水中的沉浮现象，初步获得有关物体沉浮的经验。能简单地记录实验结果。适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看幼儿园科学水果沉浮教案吧。

大班科学活动下雨早知道教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程,活动延伸等内容，激发小朋友关注和探索天气现象的兴趣。培养小朋友的观察力和较连贯的讲述能力。适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看幼儿园大班科学下雨早知道教案吧。

幼儿园大班科学教案：动物之最 活动目标： 　 1、能大胆讲述自己知道的"动物之最"，体验交流分享的乐趣。 2、知道各种“动物之最”，积累相关经验。 3、主动探索“

活动目标 　　1.幼儿通过合作交流学习7的分解与组成，感知数的分和的有序性。 　　2.让幼儿在自主探索与合作交流中共同学习、发展，充分体验小组互助、合作学习的快乐。 　　3.

大班科学房子里的高科技教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，通过活动认识一些生活中的高科技产品，知道它们的特别功能，通过自主设计的游戏活动，激发科学想象力和创新能力，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看房子里的高科技教案吧。

活动目标    　　1 感知物体的高矮，学习正确的比高矮的方法。 　　2 探索两个物体以上比高矮的方法。 　　3 通过与朋友之间比高矮，体验团结，合作的快乐。 　　4 能积极主动的参与活动，感受活动带来的快乐。 　　5 能大胆

　活动目标　　1、了解各种各样的管子在日常生活中的应用，能根据管子的特点对管子进行简单的分类。　　2、知道管子给人们的生活带来了方便，不向管道中乱扔东西。　　3、会用管子进行简单的造型，会玩各种管子游戏，感受管

　设计背景：　　上学期，我班新增了一些幼儿喜欢的管子玩具。有一天，我发现几个孩子这样玩管子：一个孩子用嘴透过管子往另一个孩子的头上吹，另一个孩子的头发被吹飘起来了；一个孩子把好几个管子连接在一起，把一个弹珠放进管子

活动目标：　　1、理解故事中小白兔战胜大灰狼的办法，知道神奇玻璃的含义。　　2、让幼儿了解凸透镜的成像特点及在生活中的应用。　　3、体验哈哈镜成像的滑稽和有趣，感受人在哈哈镜里的不同变化。　　4、在活动中，引导幼

活动目标：　　1、知道有些东西溶于水、　　2、知道物体的溶化速度与水的温度、物体的形状大小等有关。　　3、能大胆进行实践活动，并用完整的语言表达自己的意见。　　4、学会积累，记录不同的探索方法，知道解决问题的方法

一、活动目标:　　1、通过实验，探索适合往小口容器运水的工具，体验实验的乐趣。　　2、能运用简单的记录方法记录自己的猜想和实验的结果。　　3、乐意在集体面前大胆表述自己的实验过程和结果。乐意创造性地解决问题，体

活动目标：　　1、巩固十以内认数的经验。　　2、了解不同的编制能够出现不同的排列，感受数学世界的奇妙。　　3、能积极地与同伴交流自己的发现，激发进一步探索事物变化的愿望。　　4、通过观察、交流与讨论等活动，感知周

　【设计意图】　　水是我们日常生活中不可缺少的，我们每天都离不开它，正以为水与我们生活的密切性，幼儿很早就接触并认识了它。然而水又有许多特性，比如：水的三态变化、水的冲击力 、水的沉浮、水的溶解性等。幼儿天生就

　　活动目标：　　1、启发幼儿运用比较观察的方法找出两种物体的共同特征。获得现实生活中仿生现象的有关经验。　　2、激发幼儿的创造欲望,引起幼儿对周围事物的关注。　　3、在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话

活动目标： 1、在活动中积极尝试和操作，发现物体与物体之间的各种连接方法 2、经验迁移，发现生活中的连接现象，萌发探究的兴趣 3、发挥想象和创造，体验解决问题的乐趣 4、能积极地与同伴交流自己的发现，激发进一步探索事物变

　【活动来源】　　随着天气渐渐变暖，我发现园中的孩子们对水的兴趣很大，经常在水管前嬉戏、打闹，以致把衣服弄湿了也不愿意离开，有几个小调皮　　甚至为了能在水池边多玩会儿，主动要求帮老师洗抹布、涮拖把。纲要中指出：　

活动目标： 　　1、反此案陀螺转动时图案与色彩的变化，了解七种色彩快速旋转变成白色的现象，对旋转与色彩变化感兴趣。 　　2、尝试用不同的涂色方法制作陀螺，发展创造性思维。

　　设计意图： 　　新《纲要》指出："幼儿的科学活动应密切联系幼儿的实际生活，教师应充分利用幼儿身边的事物与对象作为科学探索的对象。"天气预报是幼儿生活中经常碰到的内容，

活动目标 　　1、 知道电脑是一种帮助人工作的高效率的机器。 　　2、 让幼儿了解电脑的广泛用途，激发幼儿对电脑的好奇心和学电脑的兴趣。 　　3、 愿意交流，清楚明白地表达

　活动目标： 　　1、会自己探索制作"小鸟入笼"玩具，能正确把握小鸟身体的比例。 　　2、会玩小鸟入笼玩具，发现转动速度与小鸟入笼的关系，体验视觉暂留现象的奇妙。 　　3、尝试

　教学目标 　　1、了解地球同月亮、太阳的关系，以及它们的运行情况。 　　2、激发幼儿探索宇宙奥秘的兴趣。 　　3、能大胆进行实践活动，并用完整的语言表达自己的意见。 　

活动目标： 　　1、放屁是正常生理现象，了解其秘密。 　　2、激发对科学探索及阅读的兴趣。 　　3、能自由发挥想像，在集体面前大胆讲述。 　　4、能简单复述故事。 活动准备： 　

教学目标 　　1、认识纸的种类，感知纸张的不同特征。 　　2、了解纸张的生产过程，尝试制作再生纸。 　　3、培养幼儿动手操作能力，在活动中大胆创造并分享与同伴合作成功的体验

活动目标： 　　1、尝试用三个数字排列出不同的车牌号码，学习排列与组合的方法，探索数字排列与组合的规律性，感知数字在生活中的运用。 　　2、了解车牌上汉字、英文字母、数字、

　活动目标： 1、通过观察，了解舌头的外形特点和构造。 2、让幼儿在尝试、比较、讨论中了解舌头的三大作用。 3、引导幼儿认识在生活中该怎样保护自己的舌头。 4、发展幼儿的味

活动目标： 1.了解过去、现在和将来的时间概念，感知时间的流动性。 2.对自己的将来进行大胆的想象。 3.对科学活动感兴趣，能积极动手探索，寻找答案，感受探索的乐趣。 4.发展合作探

大班科学：溶解 目标： 1、  通过幼儿实验操作，使之了儿解有的物体有被水溶解的特性，溶解了的物体虽改变了原有模样，但性质不变。 2、  通过实验活动，激发幼儿观察事物变化的兴趣，训

活动目标： 　　1.学习按事件的先后顺序排出时间序列。 　　2.学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。 　　3.体验解决问题的成就感。 活动准备： 　　1.绿叶变枯叶的过程

设计意图—— 薄壳原理在我们生活中的应用是很广泛的，如安全帽、拱桥、拱形屋顶等，但这样的知识内容在小学、初中的教材中才会出现，如何让幼儿园的孩子通俗易懂的了

　活动目标 　　1、引导幼儿对光和影子感兴趣，有探究的欲望。 　　2、引导幼儿主动参与实践活动，探索和发现光和影之间的关系。 　　3、发展幼儿的观察、比较、合作、判断能力

设计思路： 新的《纲要》指出，幼儿科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的认识兴趣和探究兴趣。我设计的这个小火箭的科学活动就重在于激发幼儿探索的兴趣，通过一个有趣的科学小

活动目标： 1、了解一些常见的植物过冬方法。 2、学习与同伴一起交流，感受相互交流带来的乐趣。 3、能大胆进行实践活动，并用完整的语言表达自己的意见。 4、培养幼儿观察能力及