大班科学每个人都噗教案反思

这是大班科学每个人都噗教案反思，是优秀的大班科学教案文章，供老师家长们参考学习。

活动目标：
　　1、放屁是正常生理现象，了解其秘密。
　　2、激发对科学探索及阅读的兴趣。
　　3、能自由发挥想像，在集体面前大胆讲述。
　　4、能简单复述故事。
活动准备：
　　图画书《每个人都“噗》；自制PPT；图片若干
活动过程：
　　一、说说对“噗"的看法
　　根据幼儿回答，出示相应的字卡
二、知道放屁是正常的生理现象
　　1、介绍主人公，知道“噗"是憋不住的。
　　(1)边讲故事边提问：小强想忍住，能行吗?
　　(2)PPT、播放，知道噗是憋不住的。
　　2、讲述故事，知道“噗”的形成。
　　(1)观看图片，提问：噗到底是什么?是怎么形成的呢?
　　(2)说说还有哪些人也会噗呢?
　　3、进一步体会“噗"是一种正常的生理现象。
　　(1)知道“噗"是一…一种正常的身体反应。
　　小结：当我们知道了解了以后就会变得很正常了。
　　4、PPT‘播放，引出故事名称《每个人都噗》。
三、探寻屁的秘密
　　1、引发思考，进一步了解噗的兴趣。
　　提问：每天都要放屁吗?放屁和我们吃的东西又什么关系?
　　放屁和我们的身体有什么关系?
　　2、自由观看、探索“噗移的秘密。
　　3、师幼共同交流，解读“噗"的秘密。
　　4、教师疏理小结
四、出示故事书，激发孩子喜欢阅读科学故事书的兴趣。
活动反思：
　　本次活动，教师从幼儿的兴趣出发，抓住幼儿的需要，结合素质教育的基本要求，做了充分准备，使教学任务顺利完成，达到预期目标。