大班教案大全

　活动由来及设计思路： 　　在"幼小衔接"主题系列活动中，幼儿对学校的生活非常感兴趣，而且在参观小学的过程中，也对小学生活有了一定了解，尤其是对"课间十分钟"这个环节十分感兴

活动目标： 　　1、在关擦比较中了解脸谱形状的含义，使用对称绘画经验表现唐僧师徒四人的主要特点。 　　2、对《西游记》故事感兴趣，积极大胆表现自己喜欢的人物对象。 　　3、

目标： 　　1.了解一些具有特殊功能的书，知道其名称用途。 　　2.知道要爱护图书，加深对书的热爱之情。 　　3.培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。 　　4.幼儿能

　活动目标： 　　1．了解灾害天气对人们生活的健康的影响，了解环境不一样空气是不一样的，引导幼儿关注人类共有的生存环境地球，使幼儿懂得保护环境的重要性，树立环保意识。 　　2、

　教学目标： 1.观察并了解各国国旗的形状，图案颜色，知道国旗是国家的标志。 2.培养幼儿初步尊重国旗，热爱祖国的情感。 3.培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。 4.

大班综合课漂亮的拼盘教案反思主要包含了设计思路，活动目标，活动准备，活动过程，活动反思，教学评析等内容，让幼儿对认识过的蔬菜（西红柿、苦瓜、莲藕、黄瓜、八棱瓜、茄子和胡萝卜）进一步复习巩固，训练幼儿基本掌握"切"和"拼"的技能，安全用刀，适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看漂亮的拼盘教案吧。

大班主题双簧表演——你前我后来表演教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，知道双簧是一种中国传统曲艺，通过欣赏，了解双簧表演的独特形式与方法，尝试用自己喜欢的方式进行双簧表演，体验你前我后合作表演的快乐，适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看双簧表演——你前我后来表演教案吧。

大班综合顽皮的小水滴教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，理解画面内容，大胆用语言表述画面的意境，大胆想象、创编作品，理解雨水与环境以及人们生活的关系，适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看顽皮的小水滴教案吧。

大班综合活动云彩和风儿教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，延伸活动，活动反思等内容，激发创编诗歌的愿望，尝试使用诗歌的语言创编《云彩和风儿》，并能自信地讲述创编内容，培养幼儿想象的丰富性，思维的独创性，增强幼儿的自信心和积极向上的情感，适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看云彩和风儿教案吧。

活动目标: 1.利用环保废旧材料制作服饰，体现“绿色环保，保护地球”的活动主题; 2.在活动中能大胆地展示自己; 3.感受与父母一起活动的快乐，愉快的度过在幼儿园的最后

　一、主题说明： 随着幼儿生活经验的日渐丰富，生活范围的逐渐扩大，有关家乡、家庭、祖国的概论慢慢地在幼儿的头脑中清晰起来，有爱父母、爱周围的人、爱祖国，既是幼儿情感发展的

活动目标 1.帮助幼儿学会专注地倾听同伴谈话，迅速掌握别人的谈话内容，学习别人的谈话经验。 2.围绕话题用连贯的语言谈论“有了翅膀”后的事情，培养幼儿的想像力、思

大班主题探究活动灯教案主要包含了主题形成，主题进行，活动分析，活动反思等内容，在探索“灯”的过程中，幼儿产生了新的主题内容，萌发了做灯的愿望，教师能及时的鼓励孩子收集材料，引发幼儿与材料产生互动，使幼儿在主动尝试中创造性地运用各种方法、自主的选择材料、以不同的表达方式大胆地表现着自己对灯的理解和创意，适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看灯教案吧。

大班亲子活动做麻花（比较练习）教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动要点，活动反思等内容，练习按长、短排列物体顺序，学会搓和拧的动作，适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看做麻花（比较练习）教案吧。

幼儿园“六一”儿童节亲子游园感言包含了游园感言等内容，幼儿园举办六一儿童节亲子游园活动，不仅让孩子明白人与人之间的团结合作，互相帮助的重要性，也让家长们深知交流、沟通的重要性，适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看亲子游园感言教案吧。

大班综合说课动物过冬教案反思主要包含了活动目标，活动准备，说教法，活动过程，活动延伸，活动反思等内容，了解动物不同于人类的过冬方式，理解动物的生活习性与季节的关系，激发幼儿探索动物生活的兴趣、满足其好奇心，加深幼儿爱护动物的积极情感，适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看动物过冬教案吧。

幼儿园大班优秀课鹅大哥出门说课稿教案反思主要包含了设计思路，活动目标，活动准备，说教学法，活动过程，活动反思等内容，使幼儿在理解故事内容的基础上，初步学会复述故事 ，丰富词汇"神气、乐滋滋"，积极参与故事情节的讨论，愿意大胆表达自己的想法，适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看鹅大哥出门教案吧。

设计思路： 　　在"我是中国人"的主题活动中，孩子们对"旅游去"的活动非常感兴趣，他们交流着各自的旅行过的地方，回忆着愉快的旅游经历，显得意犹未尽，对于大班的孩子来说，旅游能够开

　活动目标： 　　1、欣赏理解故事内容，初步萌发保护环境的意识。 　　2、感受体会现代交通工具越造越新颖，大胆想象未来时代的车。 　　3、在感知故事内容的基础上，理解角色特点

大班亲子早锻活动有趣的彩带反思主要包含了活动反思等内容，边跑边让彩带飘起来，两两追逐让彩带旋转起来，适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看有趣的彩带教案吧。

大班音乐活动歌曲草原小牧民教案主要包含了教学目标，教学准备，教学内容等内容，让幼儿感受歌曲欢快活泼的性质。使幼儿能根据不同的节奏选择乐器，并初步学会识图谱演奏。适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看大班音乐歌曲草原小牧民教案吧。

大班音乐活动小木偶变身记教案主要包含了设计思路，活动目标，活动准备，活动过程等内容，借助音乐与情境，大胆用肢体动作表现小木偶的不同动态，积累僵硬的动作经验。结合情境体会小木偶变成小朋友的喜悦，愿意在日常生活中关心、帮助他人。适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看大班音乐小木偶变身记教案吧。

大班音乐活动歌曲小青蛙回家教案主要包含了设计意图，活动目标，活动准备，活动过程等内容，唱歌曲《小青蛙回家》，根据不同的故事情景，通过不同的声音、节奏、表情、动作来表现同不情绪的情感。能根据歌曲的旋律及结构特点大胆地创遍歌词。适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看大班音乐歌曲小青蛙回家教案吧。

大班音乐活动《快乐洗衣》教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，初步学习游戏，尝试与同伴合作，探索用各种肢体动作有节奏地表现洗衣机的洗衣程序。进一步学习根据动作和语言的提示，在游戏情节中创造性的表现洗衣过程。 　适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看大班音乐《快乐洗衣》教案吧。

大班音乐活动柳树姑娘教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，感受三拍子歌曲的优美旋律，能轻柔、有表情的演唱。用唱衬词的方法学习简单的二声部唱，体验合作的快乐。适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看幼儿园大班歌曲柳树姑娘教案吧。

大班音乐活动闪烁的小星教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，尝试用轮唱的方法演唱歌曲。通过合作感受轮唱所带来的和谐美。适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看幼儿园大班歌唱活动闪烁的小星教案吧。

大班音乐活动大中国教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，熟悉乐曲的旋律，感受其欢快活泼的情绪，学习舞蹈《大中国》。创编不同方位的挥舞彩条动作，能按照音乐的节奏表演。适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看幼儿园大班音乐活动大中国教案吧。

大班音乐活动风中的小鸭教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，根据故事情节熟悉音乐，并随着音乐的变化而变换动作，学玩音乐游戏《风中的小鸭》。遵守游戏规则，创编刮大风和刮小风时的动作。适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看幼儿园大班音乐游戏风中的小鸭教案吧。

大班音乐活动数高楼（第一版）教案主要包含了设计意图，理论依据，实施策略，活动目标，活动准备，活动重点，活动难点，活动过程等内容，启发幼儿根据乐曲的旋律尝试用身体动作来表现高楼。激发幼儿体验与同伴合作表演的乐趣。适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看大班音乐公开课数高楼（第一版）教案吧。

大班音乐活动数高楼（第二版）教案主要包含了教学理论依据及实施策略，活动目标，附游戏玩法，活动准备，活动过程等内容，学唱歌曲，唱准附点和休止符的节奏，能边唱边与同伴开展“搭高楼”的游戏。（重点），适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看大班音乐活动数高楼（第二版）教案吧。

大班音乐活动金色的房子教案主要包含了游戏综述，游戏网络，游戏准备，游戏提示等内容，教育幼儿要与同伴友好相处，学 习词:亮堂堂、闷、热闹词组:一闪一闪适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看幼儿园儿童剧表演金色的房子教案吧。

大班音乐活动赵州桥教案主要包含了游戏玩法建议，教学活动建议等内容，熟悉音乐结构，随音乐做造桥的动作、桥的造型。通过两人合作造桥，尝试用不同的身体部位创编造型。适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看大班团体音乐律动赵州桥教案吧。

大班音乐活动快乐的小兔教案主要包含了演唱部分动作建议，游戏玩法建议，教学活动建议等内容，感受歌曲有趣、独特的韵味，能根据‘小兔拔萝卜”的故事情节演唱，并尝试用身体动作表现出快乐的情绪。能根据图谱的提示，通过声音的高低、快慢表达歌曲的意境。适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看大班歌唱活动快乐的小兔教案吧。

大班音乐活动丛林旅行教案主要包含了作品分析，相关敦学资料，活动目标，部分动作建议等内容，在游戏中体验遇到不同动物的惊险和刺激，感受音乐的轻快与舒缓。能在乐曲的指定段落自由创编并大胆表现拍照摆pose和不同动物的特征动作。享受爵士乐的轻松、诙谐和幽默，初步掌握饼步舞的基本动作。适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看幼儿园大班律动游戏丛林旅行教案吧。

活动目标： 　　1、在玩土豆一家的游戏情境中，尝试进行默念，感知休止节奏。 　　2、能用语言、动作有节奏的大胆表现，体验节奏活动的快乐。 　　3、感受歌曲诙谐幽默的特点，能听着

活动目标： 　　1、在感受音乐和感知队型图示的基础上，用动作和队型表现音乐形象。 　　2、创编舞蹈动作，并选择合适的动作变换队型。 　　3、学习小组合作，共同完成表演任务。

活动目标： 　　1、通过音乐教学，了解不同节奏的组合。 　　2、在合作与配合中，感应两个声部的口技节奏叠加。 　　3、了解中国特色文化，精气神是一种不可或缺的做人态度。 　　

　活动目标 　　1.理解歌词的含义，感受友好、快乐的情绪。 　　⒉学唱歌曲，尝试唱准附点和休止符。 　　⒊学习仿编歌曲，进一步感受光的色彩。 　　4.感受歌曲诙谐幽默的特点，能

活动目标： 　　1.感知歌曲的快乐情绪，唱准高音部分。 　　2.尝试填入名字进行演唱，能自如接唱。 　　3.体验演唱自己名字时的自豪和愉快，感受与同伴互动演唱的快乐。 　　4.借助

　活动目标： 　　1．在游戏中掌握节奏型"X -  X - ︱X  X  X  O‖"，并会用身体各部位、小乐器等表现出来。 　　2．培养听觉、节奏感及思维灵敏的反应能力。感受旋律、节奏所带来的

　活动目标 　　1.感受乐曲循环往复的曲式与尾音的长短。 　　2.学习用多种方式表现尾音的长短变化。 　　3.体验与同伴共同跳问候舞，表现音乐的乐趣。 　　4.培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。 　　5.能根据音

活动目标： 　　1．在熟悉歌曲旋律的基础上，借助图谱，学习歌曲好朋友。 　　2．根据故事情节仿编歌曲，尝试创编说唱部分，感受改编歌曲的快乐。 　　3．知道好朋友之间要互相帮助，有了好东西能一起分享。 　　4．在感受歌曲的基础上，理

活动设计背景 　　漫天飞舞的小雪花，在孩子稚趣又充满幻想的心灵中会别有一番感悟。本次活动在理解歌曲内容的基础上，激发幼儿自主创编动作，鼓励幼儿进行富有个性的展示。引导幼儿体验小雪花带给的快乐，感受大自然带给我

　活动目标：　　1、在活动中享受情节表演带来的乐趣，体验同伴互助与合作获得的快乐。　　2、能根据乐曲的结构、情绪、形象，创造性地用表情和动作进行表现。　　3、学习根据故事情节创编并表演律动。　　4、借助图谱、动

活动目标　　1．通过游戏，幼儿尝试用鼓点创造性地表现音乐的节奏。　　2．培养幼儿自主解决问题的意识。　　3．让幼儿体验集体合作游戏的快乐。　　4．感受乐曲欢快富有律动感的情绪。　　5．让幼儿知道歌曲的名称，熟悉歌曲的旋

　游戏目的：　　1、体验合作游戏的乐趣，增进男女间亲密的情感。　　2、倾听音乐，感受AB两段旋律、节奏的不同。根据音乐旋律和节奏匹配动作，遵守游戏玩法与规则。　　3、引导幼儿探索在双圈上如何交换玩伴的方法，创编二人

大班音乐游戏活动我和“mi”来交朋友教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，培养孩子对音乐的热爱之情，敢于在大家面前展现自己，知道"mi"在五线谱上的位置，并能准确唱出"mi"，适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看我和“mi”来交朋友教案吧。

一 活动目标：　　1、 感受乐曲的欢快与活泼，乐意运用身体动作感受2/4音乐的渐慢与渐快。　　2、 学习传帽游戏，根据渐快的音乐节奏掌握传帽的方法。　　3、 会互相合作及配合游戏，体现集体游戏的快乐。　　4、 通过整体欣

活动目标　　1．借助生活中的经验，根据不同的节奏型创编歌词并画图表示。　　2．感受歌曲柔和、舒缓的旋律，有表情地演唱歌曲。　　3．体验家的温馨，感受家人对自己的关爱。　　4．初步欣赏歌曲，感受歌曲活泼欢快的节奏既充满幻想

活动目标：1、 初步了解作品的结构、节拍和所表现的情绪2、 能按3/8拍音乐的强弱规律创编节奏型，并用身体动作即兴为歌曲伴奏3、 知道青蛙对人类有益的动物，愿意爱护和保护青蛙4、 幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表