大班教案大全

大班科学活动奇妙的传声筒教案反思主要包含了设计意图，活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，了解声音能通过棉线、铜丝、塑料绳的震动进行传递，学习对比观察，能对探索的问题进行预测与验证并作出准确的记录，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看奇妙的传声筒教案吧。

大班科学有趣的标志教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，认识常见的交通标志，了解标志图形底色与形状的含义，能根据标志的特征或者用途进行分类，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看有趣的标志教案吧。

大班数学活动花包菜有多高教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，有关注春天植物生长变化的兴趣和观察、比较能力，能寻找合适材料测量花包菜的高度，适合幼儿园老师们上大班数学活动课，快来看看花包菜有多高教案吧。

大班数学活动神秘七彩盒教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动建议，活动反思等内容，寻找身边七彩色的实物，进一步了解七彩的排列次序，感受神秘与惊喜带来的快乐，适合幼儿园老师们上大班数学活动课，快来看看神秘七彩盒教案吧。

大班主题上学的早晨教案主要包含了教学目标，教学准备，教学重点难点，教学过程，延伸活动等内容，观察并讲述图片内容，知道做事要有条理，合理安排时间，初步具有按计划做事的意识，懂得珍惜时间，保证早晨准时到校，适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看上学的早晨教案吧。

大班主题买东西教案反思主要包含了设计背景，活动目标，重点难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，引导幼儿感知各类物品，还能用汉语口语说出来，应用“我买****，@@多少钱？”学习“你想买什么？我想买***，适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看买东西教案吧。

大班主题活动整理书包教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，学会按一定顺序整理书包，了解整理书包的方法，培养幼儿自主整理的良好习惯，适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看整理书包教案吧。

大班主题活动包饺子过元旦教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，了解元旦的由来，感受元旦欢乐的气氛，积极参与元旦的环境布置，初步有空间审美能力，适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看包饺子过元旦教案吧。

大班主题活动打雷了教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，通过谈话了解打雷的时候哪些地方比较危险，通过讨论知道打雷时哪些地方应该注意安全，并尝试用宣传画的形式进行表现，适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看打雷了教案吧。

大班主题秋游计划教案反思主要包含了活动目标，活动过程，活动反思等内容，让幼儿知道出游之前所要做的准备工作，和家长讨论，并且能大概的制定好秋游计划，增强亲子之间的互动，适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看秋游计划教案吧。

大班音乐迷路的小花鸭教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动延伸，活动反思等内容，熟悉歌曲旋律，理解三段歌词表达的不同情感，体验小花鸭的心理感受，尝试用不同的声音或乐器来表现，适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看迷路的小花鸭教案吧。

大班音乐活动请跟我来教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动重难点，活动过程，活动反思等内容，熟悉音乐旋律，感应特定音型，乐于尝试创意造型及律动即兴模仿，适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看请跟我来教案吧。

大班语言活动诗歌—夏天的歌教案反思主要包含了活动目标，活动重难点，活动准备，活动过程，活动反思等内容，能较连贯得朗诵散文诗，体验其中优美的意境和丰富的想象，理解词语：绿绿的、高高的、清清的、甜甜的和乐呵呵的，适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看诗歌—夏天的歌教案吧。

大班美术活动升国旗的简单人物画教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动建议，活动评价，活动反思等内容，复习侧面人及背面人的画法，能画出升旗时人物的简单动态，注意画面整体布局及人物比例，适合幼儿园老师们上大班美术活动课，快来看看升国旗的简单人物画教案吧。

大班美术活动小房子（鞋印画）教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，利用鞋印的外形特征想像成各种事物进行添画，并能丰富画面内容，能根据需要选择大小适宜的鞋子进行拓印，并能合理安排鞋印的方向，适合幼儿园老师们上大班美术活动课，快来看看小房子（鞋印画）教案吧。

大班社会爱的印记教案反思主要包含了活动意图，活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，知道肚脐形成的原因，了解自己的身体与妈妈身体的关系，用动作表现在妈妈肚子里的快乐生活，感受妈妈的爱，适合幼儿园老师们上大班社会活动课，快来看看爱的印记教案吧。

大班社会活动垃圾的家说课稿教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，说教法学法活动反思等内容，帮助幼儿了解垃圾的，来源，认识其危害，并能区分可回收、不可回收及有害垃圾，养成不乱丢垃圾的好习惯，建立初步的环保意识，适合幼儿园老师们上大班社会活动课，快来看看垃圾的家教案吧。

大班健康活动跳绳大擂台教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，初步掌握向前甩绳，双脚并拢向上跳的跳绳方法，培养幼儿不怕失败，不断努力的坚韧精神，适合幼儿园老师们上大班健康活动课，快来看看跳绳大擂台教案吧。

大班健康活动小蜈蚣学走路教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，学习多人合作运动走的技能，发展身体的平衡能力，能多人合作，脚受束缚时走过障碍，动作平稳，适合幼儿园老师们上大班健康活动课，快来看看小蜈蚣学走路教案吧。

大班艺术教案：动感"亚运"活动目标 　　1．学习模仿亚运运动项目的动态，提高身体动作的表现力和细致观察的能力。 　　2．尝试用多种材料和方法拼摆自己喜欢的亚运运动项目的动态。 　　3．激发热爱运动、关注亚运的情感。 　

大班科学摩擦力教案反思主要包含了活动意图，活动目标，活动准备，活动过程，活动延伸，活动反思等内容，理解摩擦力，摩擦力对生活的影响，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看摩擦力教案吧。

大班科学活动可怕的白色污染教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，使幼儿了解废弃的塑料袋、泡沫用具对环境造成的污染和危害，增强幼儿的环保意识，培养幼儿对科学活动的兴趣，发展幼儿的想象力和创造力，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看可怕的白色污染教案吧。

大班科学活动我做的纸桌子教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，感知形状、高矮等不同的桌腿其承重力不同，萌发探究科学现象的兴趣，体验探究成功的快乐，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看我做的纸桌子教案吧。

　　活动目标 　　1、通过剪、折、粘训练幼儿的手眼协调能力和思维敏捷力。 　　2、让幼儿自主探索使纸站立的方法，激发其对纸探索的欲望。 　　3、培养同伴间的合作能力。

教学目标： 　　1、了解身高、体重的含义，尝试用多种方法比较身高、体重。 　　2、大胆的与同伴分享交流自己的比较方法。 　　3、活动中体验到成功的快乐和帮助别人的快乐。 　　4、让幼儿学会初步的记录方法。 　　重

大班科学神奇的小吸管教案主要包含了设计意图，活动目标，活动准备，活动过程，注意事项，知识背景等内容，通过游戏活动，使幼儿直观地感知到生活中的毛细现象，培养幼儿的观察力及动手操作的能力，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看神奇的小吸管教案吧。

大班数学4的加减法教案反思主要包含了活动设计背景，活动目标，教学重点、难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，学习4的加减法，进一步理解加减法的含义，培养幼儿能自编应用题的能力和分析为问题的能力，适合幼儿园老师们上大班数学活动课，快来看看4的加减法教案吧。

大班数学活动5以内数的组成教案反思主要包含了教学目标，教学准备，教学过程，教学反思等内容，使幼儿通过动手操作掌握5以内数的组成，使幼儿能熟练地说出5以内数的组成，培养幼儿的观察、操作、表达能力，初步的自学能力，初步的迁移类推能力，适合幼儿园老师们上大班数学活动课，快来看看5以内数的组成教案吧。

目标：　　1.调查、发现生活中处处有数学，感受数学的趣味性和实用性。　　2.知道一些标准用具的作用。　　3.发展合作探究与用符号记录实验结果的能力。　　4.培养幼儿动手操作能力，在活动中大胆创造并分享与同伴合作成功

大班主题空气在哪里教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，让幼儿感知空气的存在，发现空气无处不在，并能用语言清楚的表达自己的发现，培养幼儿对科学小实验的兴趣，提高动手动脑能力，适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看空气在哪里教案吧。

大班音乐活动胡说歌教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，学唱《胡说歌》，感受歌曲中滑稽、可笑的意蕴，在已有经验的基础上大胆想象违反常情的滑稽事情，仿编歌词，适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看胡说歌教案吧。

大班音乐快快起床教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，学唱歌曲，尝试多声部轮唱，体验歌曲所蕴含的积极情绪，适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看快快起床教案吧。

大班音乐活动我的小花园教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，用欢快的情绪演唱歌曲，表达自己喜爱花卉的情感，适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看我的小花园教案吧。

大班音乐活动采茶教案反思主要包含了活动目标，活动重难点，活动准备，活动过程，活动反思等内容，通过学习律动《采茶》，加深幼儿对这一民间音乐的印象，并体验江南人民采茶时的喜悦心情；培养幼儿热爱劳动人民的美好情感，学习采茶动作：大拇指与食指相捏的同时，手臂略弯曲并有后缩的感觉，适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看采茶教案吧。

幼儿园大班音乐绘本游戏让我为你撑把伞教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，通过故事和游戏来听辨音乐的快慢变化，尝试用肢体动作来表现音乐的不同，愿意参与游戏，喜欢和同伴一起玩，感受愿意帮助别人的快乐，适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看让我为你撑把伞教案吧。

大班安全活动防溺水安全教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，在活动中体验、感知，了解和掌握基本卫生、游泳安全知识，形成自我保护和保健的基本能力。培养幼儿热爱生命、珍惜生命的情感和态度，适合幼儿园老师们上大班安全活动课，快来看看大班安全防溺水安全教案吧。

大班安全活动安全标志总动员教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，鼓励幼儿在生活中做一个善于观察的有心人，进一步培养幼儿的语言表达能力，观察能力和判断的能力，适合幼儿园老师们上大班安全活动课，快来看看安全标志总动员教案吧。

大班语言蚂蚁飞上天教案反思主要包含了设计思路，活动目标，活动重点难点，活动准备，活动过程，活动反思等内容，在讲述的基础上，能大胆 想象各种让蚂蚁飞上天的方法，并能运用已有经验连贯讲述，乐意在集体面前表达自己的设想，并能认真倾听同伴的讲述，适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看蚂蚁飞上天教案吧。

大班语言活动白云飘飘教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，帮助幼儿根据图片的形象进行合理、大胆地想象，创编出多种帮助小动物的情节，要求幼儿在教师的引导下，完整地讲述出图片的主要情节发展过程，适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看白云飘飘教案吧。

大班语言活动诗歌-公园真美丽教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，感知理解诗歌内容，感受春天气氛，通过观察图夹文的诗歌，能有序地记忆诗歌内容，适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看诗歌-公园真美丽教案吧。

大班美术活动单色染线"看烟花"（排水画）教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，进一步巩固烟花的画法与吹塑纸版画中单线染色的技能，能够自我调制染色的颜料，掌握颜料的干湿度。感受排水画和版画不同的艺术效果，适合幼儿园老师们上大班美术活动课，快来看看单色染线"看烟花"（排水画）教案吧。

大班社会活动交通标志教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，尝试了解各种不同的交通标志图，能用完整、流畅的语言正确表达它们的含义，能注意观察生活环境中的交通标志，遵守交通规则。培养自我保护意识和能力，适合幼儿园老师们上大班社会活动课，快来看看交通标志教案吧。

大班社会活动走进超市教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，认识超市的购物环境，了解超市购物的基本常识，收集开办超市所需的材料，体验与同伴合作的快乐，适合幼儿园老师们上大班社会活动课，快来看看走进超市教案吧。

大班社会活动汽车城教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，激发幼儿对汽车的兴趣，培养科学探究精神，引导幼儿用自己的语言描述汽车主要特征及用途，适合幼儿园老师们上大班社会活动课，快来看看汽车城教案吧。

大班健康活动我是小刘翔教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，探索玩梯子的多种方法，发展幼儿想象力，利用梯子发展助跑跨跳多个障碍的技能，适合幼儿园老师们上大班健康活动课，快来看看我是小刘翔教案吧。

大班健康活动地面飞行教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，能自由选择区域，不断丰富运动经验，提高运动水平，培养幼儿在体操活动中做到协调一致，遵守纪律优良品质，增强集体观念，适合幼儿园老师们上大班健康活动课，快来看看地面飞行教案吧。

大班健康硬硬的壳，香香的肉教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动延伸，活动反思等内容，认识几种植物的果实或者果仁，知道果仁对大脑的发育特别有益，学习吃硬壳类食物的方法，能够注意环境卫生，适合幼儿园老师们上大班健康活动课，快来看看硬硬的壳，香香的肉教案吧。

大班体育活动游戏袋鼠妈妈教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，通过游戏模仿怀孕时的妈妈，发展幼儿跳的动作，喜欢参与游戏，能与同伴轮换玩具玩游戏，适合幼儿园老师们上大班体育活动课，快来看看袋鼠妈妈教案吧。

大班科学活动玩骨牌教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，初步了解推力的作用，知道在同等数量的条件下骨牌的倾倒与路线、排列、间隔有关，了解多米诺骨牌的起源及玩法，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看玩骨牌教案吧。

大班科学我爱吃蔬菜教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，幼儿能初步了解生活中常见的蔬菜，并知道吃蔬菜的哪些部位，初步了解不同蔬菜有不同的营养，多吃蔬菜身体棒，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看我爱吃蔬菜教案吧。