幼儿园小班科学教案:哪杯是清水 活动目标 1、能运用多种感官感知,辨别清水。 2、能把自己的发现大胆地表现出来。 3、体验探索和成功的乐趣。
活动准备 1、每组四只透明杯子,内装清水、糖水、白醋、牛奶; 2、一只盘子内装若干小勺。
活动过程 一、辨别哪杯是清水 1、请幼儿猜猜四只杯子中哪杯装的是清水。 2、幼儿分组实验 运用多种感官感知,辨别哪杯是清水,看看与自己的猜测是否一致。 (在辨别哪杯是清水的时候,应注意先让幼儿实验、感知,再一起交流、分享结果。 根据实际情况,还可以增添盐水、白酒等多种无色透明的液体供幼儿感知和辨别)
二、交流分享 1、请幼儿说一说,自己是请什么帮忙才找出清水的。 2、眼睛看一看:牛奶是白色的。 鼻子闻一闻:气味酸酸的,一定不是清水。 嘴巴尝一尝:甜甜的是糖水。 淡淡的、没有味道的是清水。 3、通过实验,幼儿知道用眼睛看一看、鼻子闻一闻、嘴巴尝一尝,就能知道哪杯是清水了。 眼睛、鼻子、嘴巴一起合作,本领可真大。
|