幼儿园小班科学教案:各种各样的水果
活动目标 1、巩固认识多种水果的名称及外形特征。 2、积极参与游戏活动,体验活动的新奇、愉悦。 活动准备 1、柚子 猕猴桃 苹果 石榴 桔子 火龙果 香蕉等各类水果。 2、自制"水果魔箱",配乐,配班老师,礼物包,水果刀,盘子。
活动过程 一、猜谜引出"我喜欢的水果"。 1、出示装满各类水果的"礼物包",激发幼儿对认识水果的兴趣。 教师:你们才今天老师给你们带来了礼物,里面会有什么呢?那我们来猜猜看,请它们出来吧! 2、出示各类水果,教师用语言激发幼儿的兴趣。 出示香蕉,师:哎呀www.qinzibuy.com,它今天第一次来到这,有点难为情了,它指出来了一点点,是什么呀? (请幼儿回答,并引导幼儿说出香蕉的特征) 教师:那我们就请它出来吧,1、2、3哇,真的是香蕉,你们猜对啦! 总结:香蕉是弯弯的,黄黄的,像一个月亮。 3、用以上同样的方法把桔子请出来。 4、打开"礼物包",让幼儿认识多种水果,说出其特征。
二、比轻重。 1、比较苹果与柚子的重量 教师:请小朋友说说是苹果重还是柚子重,我们来用手感觉一下。 (教师把柚子抛到每位幼儿手上,让孩子用手去感觉它的重量)
三、水果排排队,认识水果的种类。 教师:现在水果已经排成一个长长的队伍,数一数有几种水果。 (教师引导幼儿注意观察)
四、游戏:谁不见啦 玩法:教师从水果里拿走一到两种水果,让幼儿猜什么水果不见了。 教师:现在,水果宝宝要跟我们玩游戏,它们要考考你们,让你们猜猜谁不见啦。
五、出示"水果魔箱",激发幼儿游戏的兴趣。 1、教师:水果宝宝们去了一个很神秘的地方,你们想知道吗? 2、配合可爱的音乐声"水果魔箱"出来了。 教师:咦,是谁呀,它怎么在动啊?你们觉得它想什么?(幼儿回答) 教师:让我来问问看。请问你是谁啊?
3、与"魔箱"玩游戏 玩法:叫出什么水果就出来什么水果,要求幼儿叫声要一致。 魔箱:大家好,我是水果魔箱。 教师:今天水果魔箱也要来和我们玩游戏啦,你们高兴吧!那我们的水果宝宝也在里面吗?
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