幼儿园小班科学教案:红绿色分类
活动目标 1、初步尝试不受物体大小、形状的影响,学习按物体的颜色进行分类;能够区分红色和绿色。 2、培养幼儿动手动脑能力及对分类活动的兴趣。
活动准备 1、大小不同的红绿皮球、筐子各一个,娃娃两个,小床两个。 2、红纸和绿纸,红绿糖粒若干。、 3、在教室里有意识地将红绿玩具放在明处。
活动过程 1、教师出示两个皮球让幼儿辨认红色和绿色,并提醒说:“大皮球是红色,小皮球是绿色。” 2、教师出示两个娃娃,一个穿红色衣裤的,一个绿色衣裤的,再出示两张小床, 一张床有红色www.qinzibuy.com的被子、枕头、毯子,一张床有绿色的被子、枕头、毯子, 指导幼儿安排娃娃睡觉,要求穿红色衣裤的娃娃睡有红被子、枕头、毯子的床, 穿绿色衣裤的娃娃睡有绿被子、枕头、毯子的床。教师注意观察幼儿操作中的颜色分辨及对应, 并给予必要的提示。
3、给娃娃送糖吃, 红糖送给穿红衣裤的娃娃吃,绿糖送给穿绿衣裤的娃娃吃。 4、游戏:红豆豆,绿豆豆。把纸做的红豆豆、绿豆豆放在地上,引导幼儿边走边念儿歌: “红豆豆,绿豆豆,拾到豆豆放筐里,红豆豆放红筐里,绿豆豆放绿筐里。”游戏反复1~2次。 活动延伸 1、在教室里、自己身上、幼儿园内找红绿颜色的实物。 2、发红绿糖给幼儿吃,并要讲出糖的颜色。
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