中班教案大全

　一、活动目标： 　　1．培养幼儿按意愿独立地确定游戏主题的能力，主题鲜明而稳定。 　　2．让幼儿学会协商分配角色，与同伴积极交往，友好合作。 　　3．引导幼儿初步掌握日常生活中的

活动目标： 1、激发幼儿的参与意识，鼓励其与同伴教师一起表演。 2、引导幼儿学习比较并正确地说出红、黄、蓝、绿颜色。 3、让幼儿学习简单的数学题目。 4、让幼儿体验数学活动

　活动目标 　　能积极、主动表述自己的探索发现，拓展思维，提高动手、判断和分析能力。 　　愿意参与探索活动，体验成功的喜悦，萌发对生活中常见事物的探索意识。 　　发现扑克

　　目的： 能按规则进行游戏。 体验游戏的乐趣。 让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。 体验合作创编游戏的乐趣。 准备： 对儿歌已经会念了 玩法： 指导大家手拉手围成一圈儿

设计思路： 　　球是幼儿最感兴趣的器械之一，它的特性的会滚动，能弹跳，有着很多种的玩法，不仅能发展走、跑、跳、平衡、爬等动作，而且还能帮助幼儿积累运动经验，提高运动能力.对幼儿

一、活动目的 1、让幼儿学会拼插出太阳伞。 2、学会用梅花积塑花片插出圆形和长方形。 3、引导孩子乐于接受治疗。鼓励、培养小朋友不怕打针的勇敢精神。 4、学会保持愉快的

　活动目标 1、幼儿可以用完整的普通话进行交流。 2、遵守游戏规则，体验与同伴合作游戏及控制性活动带来的快乐。 准备小呼拉圈两个，每个家庭派出一个小孩和两个大人，三人排成

　教学目标： 　　1．通过学习儿歌尝试正确的使用生活中的一些量词。 　　2．感受大小，粗细，多少的不同。 　　3．学习有序、仔细的观察图片，理解图片，并用较清楚的语言描述图片内容。

中班健康活动体智能武术教案主要包含了活动来源，活动目标，器材准备，活动过程等内容，锻炼幼儿跑步能力和身体协调能力，激发幼儿对体育游戏的热爱。通过武术谚语、故事、游戏的渗透与训练，培养幼儿对武术的热爱，提高其学习武术的兴趣。适合幼儿园老师们上中班健康活动课，快来看看幼儿园中班体育体智能武术教案吧。

【设计意图】 　　在幼儿教育里面，安全教育是很重要的，特别是乘车安全。有些家长对于孩子乘车安全存在一些误区，认为乘车时抱着孩子才收最安全的。而小朋友呢，对于乘车的认知还

中班科学活动能站起来的小动物教案主要包含了活动由来及设计思路，重点、难点，活动目标，活动准备，活动过程等内容，激发幼儿使用剪、折、粘、贴多种技能，探究平面纸制品立体化的方法。培养幼儿根据自己的创想，大胆创造的能力。适合幼儿园老师们上中班科学活动课，快来看看中班科学能站起来的小动物教案吧。

中班科学活动水上的小船教案主要包含了活动由来及设计思路，活动目标，重点、难点，活动准备，活动过程等内容，通过试验了解不同质地的纸船在水中下沉速度的不同。学习用语言描述自己的发现。适合幼儿园老师们上中班科学活动课，快来看看幼儿园科学水上的小船教案吧。

中班科学活动有用的泥教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，通过操作观察，发现泥土的各种特征，并用语言表达出来.知道泥土很宝贵，与人.动物.植物关系密切；培养初步的环保意识。适合幼儿园老师们上中班科学活动课，快来看看中班科学有用的泥教案吧。

中班科学活动动物们睡着了教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，幼儿通过找找、看看、说说了解常见的动物不同的睡眠姿势。进一步萌发幼儿对动物睡眠姿势的探索兴趣。适合幼儿园老师们上中班科学活动课，快来看看幼儿园科学动物们睡着了教案吧。       

中班科学活动认识蔬菜教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，知道不同的蔬菜有不同的生长方式。按照蔬菜的食用部分，对蔬菜进行简单的分类。适合幼儿园老师们上中班科学活动课，快来看看中班科学认识蔬菜教案吧。       

中班科学活动电话真方便教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，幼儿知道电话给人们生活、学习、工作带来很大方便。幼儿学着打电话，培养幼儿语言表达能力。适合幼儿园老师们上中班科学活动课，快来看看中班科学电话真方便教案吧。       

中班科学活动美美和丑丑教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，通过观察、讨论，认识蝴蝶并初步了解毛毛虫演变成蝴蝶的生长变化过程。借助故事比较美美和丑丑不同外形特征，激发幼儿探索昆虫世界的奥秘。适合幼儿园老师们上中班科学活动课，快来看看中班科学美美和丑丑教案吧。       

活动目标 　　1．通过两次做伞，探究伞的结构，知道伞有伞面、伞柄、伞骨。 　　2．能积极主动探究、动手动脑，在发现问题的过程中解决问题。 　　3．增强关爱小动物的社会性情感。 　

活动目标： 　　发现带"虫"偏旁的含义。 　　对书中带"虫"偏旁的字感兴趣。 　　感受故事主人公热爱生活的态度。 　　培养幼儿对科学现象进行探索的兴趣。 　　在活动中，让幼儿体验成功的喜悦。 　　活动准备： 　　故事：

一、活动目标： 　　  1． 让幼儿探索有弹性的物体，获取有关弹性的科学经验。 　　  2． 激发幼儿探索科学现象的兴趣，培养其关心周围事物的习惯。 　　  3． 初步了解其特性。 　　  4． 发展合作探究与用符号记录实验结果的能力

制作意图：根据幼儿的年龄特点---对周围事物充满好奇的心理，及认知规律利用废旧物品，科学性的制作了趣味性与知识性皆强的自制玩具彩球升空。使幼儿在体验中不断探索总结，同时发展幼儿手眼肢体的协调和手臂的力量、手腕的

　活动目标：　　1、尝试用看一看、摸一摸、捏一捏的方式了解海绵的特性。　　2、乐于参加探索活动，乐意用语言来表达自己在活动中的发现。　　3、遵守游戏规则，体验与同伴合作游戏及控制性活动带来的快乐。　　4、提高幼

　活动目标：　　1、了解送货员和我们生活的关系并感知他们工作的辛苦。　　2、懂得尊重送货员的劳动。　　3、能大胆进行实践活动，并用完整的语言表达自己的意见。　　4、在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话。　　

　活动目标：　　1.对生活中常见的标志感兴趣。　　2.愿意大胆的讲述自己对标志的理解。　　3.培养幼儿动手操作能力，在活动中大胆创造并分享与同伴合作成功的体验。　　4.激发幼儿乐于探索科学实验的乐趣。　　活动准备

　活动目标：　　1．知道门是各种各样的，了解一些特殊的门。　　2．体验多种多样的门与我们生活的关系。　　3．能客观地表达自己的探究过程和结果。　　4．尝试用线条记录实验结果，并能用恰当的词汇进行描述。　　材料与环境创设

一、     设计意图： 　　新《纲要》明确指出“科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行，利用身边的事物与现象作为科学探索的对象。科学活动是神秘而有趣的活动，是幼儿最喜

　活动目标 　　1、在活动中会边实验边记录，并将同类的水果归类，养成细心观察的好习惯。 　　2、活动中体验到成功的快乐和帮助别人的快乐。 　　3、在交流活动中能注意倾听并

活动目标： 　　1、乐于探索生活中的现象，体验操作的乐趣。 　　2、探索发现利用一张纸使小球稳定的方法。 　　3、能积极动脑筋想办法，解决问题。 　　4、充分体验“科学

中班科学活动小树叶找妈妈说课稿教案主要包含了教材分析，活动目标，活动准备，说教学法，活动过程，活动延伸等内容，引导幼儿观察、对应、和比较，认识树叶的不同。发展幼儿的比较能力、思维能力，激发幼儿的探索的兴趣，教师对幼儿进行保护树木教育，知道树木对人类的重要性，适合幼儿园老师们上中班科学活动课，快来看看小树叶找妈妈教案吧。

中班数学活动感知统计的方法教案主要包含了设计思路 ，活动目标，活动准备，活动过程等内容，对统计活动感兴趣，初步形成少数服从多数的规则意识。大胆选择和思考，并尝试用统计的方法解决生活中的问题。适合幼儿园老师们上中班数学活动课，快来看看中班数学活动感知统计的方法教案吧。

中班数学活动进入线的世界教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，认识线并寻找生活中的各种各样的线，初步了解各种线的作用。能找出各种线的差异并根据线的某个特征进行分类。适合幼儿园老师们上中班数学活动课，快来看看中班数学进入线的世界教案吧。

中班数学活动离不开的数朋友教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动延伸等内容，引导幼儿感受生活中的数字并体验观察发现的乐趣。在寻找数字中，培养幼儿观察、分析的能力。适合幼儿园老师们上中班数学活动课，快来看看中班数学离不开的数朋友教案吧。

中班数学活动5以内数的多少教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，初步感知5以内数与数之间多一少一的关系。发展比较、概括能力。适合幼儿园老师们上中班数学活动课，快来看看幼儿园数学5以内数的多少教案吧。

中班数学活动半圆形教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，让幼儿认识半圆形，知道2个半圆形合起来是1个圆形。能不受图形的颜色、摆放位置的干扰准确地找出半圆形。适合幼儿园老师们上中班数学活动课，快来看看幼儿园中班数学半圆形教案吧。

中班数学活动汽车装配教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，会根据汽车的外形将汽车粗略的分为大型车、小型车、专用车。初步了解几种车的名称、外形和作用，理解他们之间的关系。适合幼儿园老师们上中班数学活动课，快来看看中班数学汽车装配教案吧。

中班数学活动瓶子宝宝教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，能够按照瓶子的某一特征进行排序。感知10以内的数量并能按数取物。适合幼儿园老师们上中班数学活动课，快来看看中班数学瓶子宝宝教案吧。

　一、活动背景分析： 　　在春夏秋冬四个季节里，蔬菜随处可见，它们种类繁多，对于"蔬菜"一词我班的幼儿其实都耳熟能详了，知道蔬菜有营养，要多吃蔬菜，而他们最熟悉的蔬菜则是青菜，其

　活动目标： 　　1.在猜头箍的游戏情境中发展有意观察和识记能力，并尝试表达对问题的思考。 　　2.愿意参与游戏，并在活动中体验成功带来的快乐。 　　3.了解多与少的相对性。

活动目标 　　1.感知7以内物体的数量，学习为每组数量匹配相应的数字。 　　2.学习按顺序点数物品。 　　3.喜欢参加数学活动，体验动手动脑的快乐。 　　4.让幼儿懂得简单的数

活动目标: 1、认识数字1、2、3，理解它们表示的实际意义。 2、能根据数字匹配相应数量的物体。 3、喜欢数学活动，体验数学活动的乐趣。 4、提高逻辑推理能力，养成有序做事的好习惯。 5、培养幼儿比较和判断的能力。 活动

　活动目标 　　1、认识等号"="、不等号"≠"。 　　2、认识10以内数量的多少。 　　3、发展幼儿的观察力、想象力。 　　4、能大胆进行实践活动，并用完整的语言表达自己的意见。 　　活动准备1、等号"="、不等于"&n

中班数学公开课摘果子教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，正确感知和判断6以内的数量，复习巩固4、5、6这3个数，适合幼儿园老师们上中班数学活动课，快来看看摘果子教案吧。

　活动目标：　　1、学习点数4以内的物品，会按物取数。　　2、能进行物与数的对应计数。　　3、让幼儿体验数学活动的乐趣。　　4、了解数字在日常生活中的应用，初步理解数字与人们生活的关系。 　　活动准备：　　1、环境

一、活动目标：　　1、乐于参加测量活动，感受动手操作的快乐。　　2、知道记录测量结果。　　3、学习用自然物测量图形的边长　　4、提高逻辑推理能力，养成有序做事的好习惯。　　5、通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴

设计意图：　　本班孩子特别喜欢看老师变小魔术，喜欢听带有神秘感的故事。所以本次活动，我尝试利用寻找神秘城堡里的宝藏为主线，来贯穿整个活动。把数学活动与游戏活动进行整合，把抽象、枯燥的数学内容变为刺激有趣的游戏活

活动目标1、培养幼儿对数字的认识能力。2、体会数学的生活化，体验数学游戏的乐趣。3、通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷性。4、提高逻辑推理能力，养成有序做事的好习惯。二、活动准备教学课件

　活动目标： 　　1、认识6以内的序数，并感知序数的方向性。 　　2、能够正确运用"第几"来表示物体的顺序。 　　3、初步培养观察、比较和反应能力。 　　4、喜欢数学活动，乐意

　活动产生的背景: 　　"分类"是数学活动中的一个重要内容，在日常生活中也经常要运用。比如：超市里物品的摆放、图书馆里的图书的摆放、家中整理房间等等都要运用到有关的分类

　一.活动目标： 　　1.能够根据水果的特征尝试编谜语，能较完整的讲述自己编的谜面。 　　2.能积极参与、大胆想象，体验编谜和猜谜的乐趣。 　　3.对xx有浓厚的兴趣，热爱生活乐于

活动目标： 　　1、正确感知和判断7以内的数量。 　　2、复习巩固5、6、7这3个数。 　　3、引导幼儿逐步建立数的守恒的观念。 　　4、能与同伴合作，并尝试记录结果。 　　5、