中班教案大全

活动课题：《开心枕和生气包》　　活动目标：　　1、愿意尝试用语言表达出自己的感受。　　2、懂得关心别人并与他人分享快乐。　　3、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。　　4、能学会用轮流的方式谈话

设计意图：　　故事以弱小的老鼠救下凶猛的狮子为主线，让孩子了解到了帮助别人是一件很快乐的事情。不管对方之前多么强大，在它处于困难的时候，都应该去帮助它解决困难。爱是相互传递的，把这种爱上升到了在平时生活中，好朋友

教材分析：　　新《纲要》明确提出："幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。"俗话说："水火无情"。在所有的自然灾害中，发生频率最高的莫过于火灾。一个小小的火星可以使大自然的宝贵资源遭到破坏，可以

　[设计意图]　　人与人之间的冲突总是难以避免的。有的家长教育幼儿"谁打你你就打谁"，这是一种缺乏头脑的教育方法，最终解决不了问题。针对这一情况，特设计本次活动，在活动教师通过讨论、分析等手段，教育幼儿在日常生活中

活动目标 　　1.理解故事内容，了解并说出知道春天的基本特征。 　　2.说出故事中的对话，能够分角色进行表演。 　　3.懂得与同伴之间要相互友爱、关心。 　　4.大胆想象，尝试讲

第1篇、中班社会认识交通标志教案反思 　　活动目标：　　1、认识了解一些常见的交通标志，知道这些标志的含义。　　2、乐于遵守交通规则，体会遵守交通规则给人们生活带来的方便。　　3、培养幼儿敏锐的观察能力。　　4、

中班健康活动我小时侯教案主要包含了要求，准备，活动过程等内容，通过观看和讲述婴儿生活图片，知道自己成长离不开父母的照顾和爱护，加深热爱父母的感情。适合幼儿园老师们上中班健康活动课，快来看看幼儿园中班健康我小时侯教案吧。

　设计意图："轮胎"是幼儿比较感兴趣的器械，经常看到幼儿拿着轮胎就滚，除了滚轮胎，大部分幼儿不知道怎样玩轮胎了，为了让幼儿在探索的过程中发现轮胎的多种玩法，特设计了《好玩的轮胎》的游戏活动。活动目标：1、练习平衡、钻

活动目标：1、愿意根据画面推测故事内容。2、学习故事中的量词。3、尝试通过想象编构新的故事结尾。4、乐意参与表演，大胆学说角色对话。5、引导幼儿细致观察画面，激发幼儿的想象力。活动过程：一、教师通过提问，激发幼儿了

活动目标：　　1、          继续练习肩上投掷动作，提高投掷准确度。　　2、          发展身体的协调性，增强体质。　　3、          培养幼儿机智、勇敢，遵守纪律的品质。　　4、          培养幼儿思考问题、解决问题的

活动目标： 1、了解彩虹的色彩，尝试按照彩虹的色彩画出彩虹桥，并添加相关的背景。 2、能大胆通过想象力表现绚丽的彩虹桥。 3、感受大自然的神奇与美妙，欣赏彩虹七种色彩搭配。

设计意图：眼睛是我们的重要器官，幼儿年龄小，好奇心强，思维特点介于感知和具体形象之间。根据中班幼儿年龄特点，我把活动的重点放在让幼儿初步了解眼睛的各个组成部分，知道眼睛对于

设计意图： 新《纲要》指出：培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标，要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动，吸引幼儿主动参与。因此，我们在设计“小青

　活动目标： 　　1.帮助幼儿树立保护身体健康的意识，知道牙齿健康的重要性。 　　2.培养幼儿在观察活动中探索学习的能力。 　　3. 引导幼儿初步了解龋齿形成的原因及怎样预防

　活动目标： 　　1、知道定时的睡觉、按时吃饭是人体的需要，常吃零食会影响身体不利。 　　2、初步的了解人体生物钟，能够说出什么时间该做什么事情。 　　3、愿意按时的进餐，控

活动名称 中班健康我喜欢和朋友玩 活动目标 1、讲述自己喜欢玩的游戏。 2、获得合作游戏的经验。 3、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。 4、通过活动幼儿学

中班健康千变人教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动延伸，活动反思等内容，知道喜怒哀乐的情绪。体验友谊的温馨感，运用形体动作表现不同的情绪，适合幼儿园老师们上中班健康活动课，快来看看千变人教案吧。

中班亲子游戏我的小手本领大教案主要包含了指导语，活动目标，活动准备，活动过程等内容，本组游戏主要目的在于让幼儿在游戏过程中探索自己双手的本领，锻炼小手的灵活性，通过亲子小游戏，提高家长与幼儿参与游戏的主动性与积极性，增进亲子感情，适合幼儿园老师们上中班游戏活动课，快来看看我的小手本领大教案吧。

设计意图：　　随着现代家庭生活水平的不断提高，各种时尚玩具（价格高、科技含量高、对幼儿教育意义与发展功能不高）占据了幼儿有限的游戏空间。其实，生活中的许多普通用具都有很强的可操作性，富有潜在的教育功能。小板凳就是

第一阶段活动目的：　　1、通过反复欣赏表演游戏《萝卜回来了》，知道名称，初步理解内容，对表演有一个2、完整良好的印象，引起学习的兴趣和愿望。　　3、培养幼儿欣赏的好习惯，钻心听、用心看，看后要热烈鼓掌。　　4、教育幼儿

一、教师引导 活动目标： 1、喜欢参与建构游戏，能够按自己的意愿进行建构。 2、初步感知物体的大小、颜色、形状、长短、数量等。 3、学习正确的收放游戏材料。 4、初步培养幼

　（一）设计意图： 　　平时，我看到孩子们特别喜欢玩迷宫游戏，走错了再重新开始，乐而不疲，书面上的迷宫游戏最多只能几个人一起玩，如果迷宫游戏能让所有的孩子在一起玩，是不是孩子也能

活动目标 　　1. 学习简单而完整的合成句：猜猜我是谁？ 　　2. 听懂并理解游戏规则。 　　3. 仔细观察画面中的图片细节，并由图片特征猜出谜底。 　　4.愿意交流，清楚明白地表达

设计思路： 　　利用生活中的物品席子、塑料台布自制成的滚筒，让幼儿尝试进行运动，幼儿可以用身体趴着或站着将席子、塑料台布自制成的滚筒向前进行滚动，还可以用其它的办法来玩，

活动目标 　　1、通过操作，感知空心的传声筒传出的声音清晰、响亮，实心的传话筒传出的声音模糊，不响亮。 　　2、通过活动，激发幼儿的求知欲、好奇心，从而使幼儿积极主动参与探索

【活动目标】 　　对图形的分割和拼合感兴趣。 　　四等分的含义，了解正方形等分后图形间的关系及整体与部分的关系。 　　发展目测力、判断力。 　　培养幼儿边操作边讲述的

案例背景： 活动目标　　 1、能认真倾听同伴发言，且能独立地进行操作活动。 2、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。 《幼儿园教育指导纲要》中指出，艺术领域的基本精神是向传统的艺术教育挑战，建立新的艺

中班健康活动快乐的小青蛙教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，尝试用身体来表现各种概念，获得新的运动经验，并体验成功的乐趣。通过游戏，发展平衡能力，形成活泼开朗的性格。适合幼儿园老师们上中班健康活动课，快来看看中班体育快乐的小青蛙教案吧。

目标： 　　引导幼儿观察燃烧现象，了解火的用途与危害，增进幼儿安全防火的意识。 　　初步懂得做事要小心，遇到意外不慌张，并设法解决。 　　 帮助幼儿初步建立自我防范和自我保护

〔活动过程〕一、播放课件（1），引起幼儿的兴趣。 　　1、一天，亮亮一个人在家，忽然有人来敲门，透过门上的猫眼，他看到一个陌生人，亮亮没开门，这时，陌生人开始撬亮亮家的门。 　　提问："

中班科学活动奇妙的玻璃片教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动延伸等内容，通过观察不同的玻璃片，引起幼儿对周围物体现象的探索兴趣。初步培养幼儿自己尝试动手制作的能力。适合幼儿园老师们上中班科学活动课，快来看看中班科学奇妙的玻璃片教案吧。

中班科学活动绳子摆动游戏教案主要包含了活动由来及设计思路，重点、难点，活动目标，活动准备，活动过程，综合评析等内容，进一步观察绳子摆动的现象，探究长短不同的绳子摆动的距离不同。能够用简单的语言对活动中的发现进行描述。适合幼儿园老师们上中班科学活动课，快来看看中班科学绳子摆动游戏教案吧。

中班科学活动小瓶嬉水教案主要包含了活动由来及设计思路，重点、难点，活动目标，活动准备，活动过程，个人反思等内容，培养幼儿对探究水的兴趣。初步了解瓶内石子量的多少与小瓶在水中的沉浮之间的关系。适合幼儿园老师们上中班科学活动课，快来看看幼儿园中班科学小瓶嬉水教案吧。

中班科学活动昆虫捉迷藏1教案主要包含了教学理论依据，实施策略，教学目标，活动准备，活动重点，活动难点，活动过程，延伸活动等内容，适合幼儿园老师们上中班科学活动课，快来看看幼儿园中班科学昆虫捉迷藏1教案吧。

中班科学活动玩冰教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，让幼儿冰的名称，感受冰是冷的。引导幼儿懂得冰受热后会融化的特点。适合幼儿园老师们上中班科学活动课，快来看看幼儿园中班科学玩冰教案吧。       

　目标： 　　（1）初步知道磁铁有磁性，能吸住铁的东西。 　　（2）能围绕磁铁的问题积极地探索，培养对科学探索活动的浓厚兴趣。 　　（3）培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。 　

活动目标: 1.通过操作实验，了解几种区分生熟鸡蛋的方法 2.在制作美味鸡蛋的过程中，激发对科学探究的兴趣 3.培养幼儿观察能力及动手操作能力。 4.学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。 活动准备:生熟鸡蛋若干，煎

一、活动目标： 　　1、了解鼻子的结构。 　　2、知道鼻子的功能。 　　3、乐意参与活动，能积极表达自己的想法。 　　4、让幼儿学会初步的记录方法。 　　5、学会积累，记录不同的探索方法，知道解决问题的方法有很多种。

活动目标 　　1、观察了解动物千奇百怪的睡眠姿态。 　　2、能够用肢体动作模仿动物的睡姿。 　　3、感受大自然的美丽，对大自然有探索的欲望。 　　4、初步培养幼儿的安全意识，提高自我保护能力。 　　5、帮助幼儿初步

　　活动目标：　　1、认识颜色与图形　　2、通过游戏尝试小组合作　　3、培养幼儿积极参与活动，体会合作的快乐　　4、通过观察、交流与讨论等活动，感知周围事物的不断变化，知道一切都在变。　　5、通过实验培养互相礼让，

活动目标：　　1.通过看、摸、说等感知活动，激发幼儿对干果的兴趣。　　2.引导幼儿认识常见干果，了解其主要特征，及其营养价值。　　3.发展幼儿的语言表达能力。　　4.学会积累，记录不同的探索方法，知道解决问题的方法有很多

一、活动目标　　1、  初步感知影子与光的关系，发现有光的地方才有影子，获得有关影子的具体经验，　　2、  尝试用多种方法感知影子的特征，体验与同伴合作探索的乐趣。　　3、  引导幼儿对探索影子产生兴趣，培养幼儿细致的

　活动目标：　　1.让幼儿认知圆形、三角形、正方形和长方形。　　2.能按事物的形状、颜色两种特征给图形分类。　　3.发展想象力和动手操作能力，体验成功的喜悦。　　4.乐意与同伴合作游戏，体验游戏的愉悦。　　5.学会积

　一、设计意图　　中班幼儿的思维仍带有直觉行动性，需要在情境化的游戏中通过亲身体验来获得对有关数学问题的认识。这学期在游戏活动中我们发现幼儿对于马路边的标志，商店以及各种路线图开始产生兴趣，因此，我们设计了《

活动目标：　　1. 感知纸的吸水性的不同与纸船沉浮快慢之间的关系。　　2. 能积极参加探索活动，如实记录实验的结果。　　3. 对科学活动感兴趣，能积极动手探索，寻找答案，感受探索的乐趣。　　4. 发展合作探究与用符号记录实

活动目标： 1、感受科学探究的过程和方法，体验发现的乐趣。 2、知道瘪的乒乓球受热恢复原状的办法。 3、培养幼儿善于发现问题并解决问题的能力。 4、培养幼儿对事物的好奇心，乐

中班科学活动有趣的三脚架教案反思主要包含了活动背景，活动目标，活动重难点，活动准备，活动过程，活动延伸，活动反思等内容，用彩棒操作撑起橡皮泥，探究"三脚架"结构特点和稳定的特性，在制作"三脚架"的过程中发现并乐意解决问题，适合幼儿园老师们上中班科学活动课，快来看看有趣的三脚架教案吧。

活动目标： 1、认识肥皂的多样性，知道肥皂的不同作用。 2、知道生活中如何正确使用肥皂。 3、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。 4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的

目标： 1、借助为纸人设计舞蹈的情境，运用折叠纸人的方法，直观地记录幼儿的创作痕迹，发展幼儿的动手能力。 2、能专注地观察纸人的动作图谱，并在图谱的提示下合作表演木偶舞。 3、

中班科学公开课各种各样的蛋教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动评价，活动延伸，活动过程，活动反思等内容，观察各种不同的蛋，通过观察和操作活动课件产生探索各类蛋的兴趣，适合幼儿园老师们上中班科学活动课，快来看看各种各样的蛋教案吧。