大班教案大全

大班科学活动骨头什么样教案主要包含了活动目标，活动准备，活动延伸，活动过程等内容，观察骨骼的基本特征，初步了解骨骼的构造。掌握人体骨骼的大致特征，提高探索身体奥秘的能力。适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看幼儿园大班科学骨头什么样教案吧。

大班科学活动昆虫总动员教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，在与同伴的分享交流中，巩固对常见昆虫名称和主要特征的认识。培养观察辨别细节的能力，感受昆虫世界的奥妙。适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看大班科学昆虫总动员教案吧。

活动目标：通过操作探索感知空气与燃烧的关系活动重点：燃烧需要空气活动难点：蜡烛燃烧时间长短与空气多少的关系活动准备：蜡烛打火机杯子记录表活动过程： 　　1、设疑，引发探索兴趣

活动目标： 　　1、学习用轮廓线表现蚂蚁的结构，并通过头和身体的方位变化表现蚂蚁的各种动态。 　　2、创造性地想象蚂蚁过冬的有趣情景，培养幼儿对自然现象探究的兴趣。 　　3

　[教材简解] 　　本次活动我将《大自然的语言》定位于大班科学领域。大自然丰富多彩、变幻万千，它的语言有很多，例如花草树木这些具象的事物都是幼儿所熟悉的，而气温的变化是

活动目标 1、培养幼儿观察能力及动手操作能力。 2、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现 　一、教学内容的选择： 　　大班科学活动 "小小邮递员"是大班主题"开心时刻"中的一节预设活动。其目的旨在使幼儿通过本

设计意图有一天中午看电视我给小朋友找了一些魔术，孩子们看得认真了，当看到一个关于悬空的魔术时，就有小朋友问："老师，什么是悬空？他为什么会悬空呢？"还有的小朋友说："老师，除了魔术里的人能悬空，还有什么也能悬空呢？"看到孩子们

活动目标 1、在活动中，让幼儿体验成功的喜悦。 2、发展幼儿的观察力、想象力。 【内容分析】: 　　冬天到了，人们有哪些变化，小朋友们都能观察到，可动物们有哪些变化呢？小朋友们很难从表面看到，这就需要我们引导他们去探索

活动名称：菜地里的歌　　活动目标：　　1、在区别菠菜、荠菜、草头、豆苗并了解它们特征的过程中，提高幼儿观察、比较和概括事物的能力。　　2、在了解蔬菜生长在不同地方的基础上，学用对歌方式进行语言游戏。　　3、培养

活动目标：　　1、 通过观察、操作、谈话等方式了解有关电池的一些小知识，认识电池的特征，了解正确安装电池的基本常识。　　2、发展动手、发现能力，并记录自己的探究过程人们生活带来的益处和危害，增强环保意识。　　3、通

主题来源：　　在开展大班"小问号"这一主题活动时，我班的孩子们提出了许多问题："为什么不倒翁会不倒呢？""什么时候天空中会出现彩虹？""鱼儿睡觉会闭眼睛吗？"……围绕孩子们的问题，我们精心布置了"小问号"专栏，并带

大班科学活动走进“仿生王国”教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，现实生活中仿生现象无处不在，通过本活动使幼儿获得仿生现象的感知印象和有关经验，初步认识仿生现象的基本形式，激发幼儿对仿生发明的兴趣，通过观察、操作、游戏和探索活动，启发幼儿调动自身生活经验进行想象和表述，培养创造性思维和创新意识，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看走进“仿生王国”教案吧。

　活动目标：　　1．初步感受自然界中动植物谁也离不开谁的关系，了解食物链现象。　　2．初步了解食物链与生态环境的关系，树立正确的生态观。　　3．在活动中，让幼儿体验成功的喜悦。　　4．培养幼儿动手操作能力，在活动中大胆创造

　目标：　　1、走进海底世界，认识鱼类、贝类、藻类等海底生物。　　2、能说出一些海生物的名称、主要特征和生活习性。并对它们进行分类。　　3、萌发热爱大海、喜爱海洋生物的情感。　　4、发展合作探究与用符号记录实

活动目标:　　1、运用各种感官，积极动手动脑，探索影子的秘密。　　2、初步了解光被物体挡住会出现影子的现象.　　3、知道影子的变化与光和物体的位置关系,在探索试验中获得对影子变化的经验.　　4、在交流活动中能注意

　一、活动目标： 　　1．通过活动，了解蚕宝宝长大及结茧的过程。 　　2．用语言、绘画等方式记录表达自己观察的过程。 　　3．对喂养活动感兴趣，体验蚕宝宝结茧的艰辛，萌发关爱小动物

　活动目标： 　　1、知道自己是中国人，爱祖国，能为祖国的成就感到自豪，爱护国旗和国徽。 　　2、发展合作探究与用符号记录实验结果的能力。 　　3、通过观察、交流与讨论等活动

设计意图： 　　《乌鸦喝水》是一个耳熟能详的故事，孩子们通过故事都知道乌鸦是通过在有水的瓶子中加入了石子后使水位升高的办法来喝到水的，但是事实是不是这样呢？和水量的多少

活动目标： 　　1．感受多米诺骨牌效应，初步感知推力的作用。 　　2．能用多种方法玩骨牌，积极用语言表达自己的操作。 　　3．积极探索，乐意合作，体验游戏的快乐。 　　4．发展合作探究与

　活动目标： 　　1、初步了解种子的几种传播方式，感知大自然事物间有趣又密切的关系。 　　2、积极参与观察探索种子传播方式的活动并产生较强的求知欲。 　　3、乐意与同伴共

　一、活动目标 　　1、对探索汽车感兴趣，能观察，探索生活中常见车辆的外形特征。 　　2、能观察、比较各种汽车，发现其异同点，并能用土话或其他符号进行记录。 　　3、能大胆讲

大班科学领域看实物编应用题教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，尝试按实物图的内容编出相应的应用题，学习根据分合式列出相应算式，计算出未知数的答案，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看看实物编应用题教案吧。

大班科学物体间的间隙教案反思主要包含了设计意图，活动目标，活动准备，活动过程，活动延伸，活动反思等内容，通过操作，感知物体与物体之间是有间隙的，探索合理有序地安排不同物体的空间，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看物体间的间隙教案吧。

活动目标 　　1、通过操作、比较，发现物体的排列规律，并进行排序。 　　2、发展观察、比较和初步的推理能力。 　　3、能在情景中，通过实验完成对简单科学现象的探索和认知，乐于

［活动目标］ 　　1、感知摩擦力及其作用 　　2、结合生活经验进行类比联系。 　　3、能大胆进行实践活动，并用完整的语言表达自己的意见。 　　4、学会积累，记录不同的探索方法，知

　活动目标： 1、能通过观察了解蝌蚪的生长变化。 2、蛙类的成长过程图片。 3、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。 4、发展合作探究与用符号记录实验结果的能力。

设计思路 《幼儿园教育指导纲要》科学领域指出："幼儿园的科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望，尽量创造条件让幼儿参加探究活动，科学教育应密切联系幼儿的

　活动目标 　　1、感知秋天丰富的色彩，知道秋天是丰收的季节。 　　2、通过观察秋天的田野、果园，知道秋天许多农作物和果实都成熟了。 　　3、产生喜欢秋天，热爱大自然的情感

一、  设计意图： 在观看班上张一超小朋友的成长相片后，小朋友对自己身体的变化有了很大的关注，很想了解变化的秘密。而我们周围的事物又时时在变，不管你走到哪里，只要用心去观察，

目标 　　1.知道芹菜对人体的作用以及多种吃法，乐意吃芹菜。 　　2.体验自己动手包饺子的乐趣。 　　3.愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。 　　4.培养幼儿的尝试精神

大班科学浮与沉说课稿教案反思主要包含了说教材，活动目标，活动准备，说重难点，活动过程，说教学法，活动反思等内容，对科学活动感兴趣，能积极动手探索，寻找答案，初步了解物体的沉浮现象，并学习记录实验结果，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看浮与沉教案吧。

大班数学活动年妈妈的孩子教案主要包含了设计意图，活动目标，活动准备，活动过程等内容，通过活动，让幼儿知道一年有十二个月，有大月小月之分。学习使用年历查找日期。适合幼儿园老师们上大班数学活动课，快来看看幼儿园大班数学年妈妈的孩子教案吧。

大班数学活动复习7的加减教案主要包含了课题生成：，活动目标，活动准备，效果分析，专家点评，活动过程等内容，复习“7”的加减及组成，能够进一步理解加减法的能够通过实物列出加减算式，并能通过算式口编相关应用题，发展幼儿快速敏捷的反应能力和口语表达能力。儿分组活动的常规。适合幼儿园老师们上大班数学活动课，快来看看大班数学复习7的加减教案吧。

大班数学活动8减几教案主要包含了教学目标，教学重难点，教具准备，教学过程等内容，使学生知道用数的组成计算8的减法;使学生掌握看图列减法算式;适合幼儿园老师们上大班数学活动课，快来看看幼儿园数学8减几教案吧。

大班数学活动猫捉老鼠教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，复习10以内的加减法，能准确迅速地进行运算。发展幼儿的灵敏性，培养幼儿良好的游戏秩序。适合幼儿园老师们上大班数学活动课，快来看看幼儿园大班数学猫捉老鼠教案吧。

大班数学活动货币运用教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，认识不同面值的人民币，能熟练、准确地辨别不同面值的人民币。尝试在生活中运用人民币，学会简单使用人民币，锻炼幼儿的观察力、操作能力。适合幼儿园老师们上大班数学活动课，快来看看大班数学货币运用教案吧。

大班数学活动书在哪只手（认识左右）教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，学习以自身和客体为中心区分自己身体的左右，分清左边和右边。能遵守活动规则，听到信号后及时做出反应。适合幼儿园老师们上大班数学活动课，快来看看大班数学书在哪只手（认识左右）教案吧。

大班数学活动图画比一比教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，仔细观察并找出上下两幅图中8个不同之处。巩固按一定顺序和区域进行观察的方法和习惯。适合幼儿园老师们上大班数学活动课，快来看看大班数学图画比一比教案吧。

活动设计意图： 　　《幼儿园教育指导纲要》中提出"数学教育必须要让幼儿能从生活和游戏中感受事物的数量关系；教师要引导幼儿对周围环境中的数、量、形、时间和空间等现象感兴

活动目标： 　　1．通过活动使幼儿理解单数双数的概念，并能区分10以内的单双数。 　　2．激发幼儿对单双数的兴趣，能积极主动参与数学活动活动准备： 　　自制ppt课件、歌曲《好朋友》

　活动目标： 　　1、认识符合"一"初步理解减法的含义； 　　2、学习5以内数的分合型减法和消去型减法活动准备： 　　3、幼儿用书、教学图卡；2、雪花片5个（2个红色、3个黄色） 　　4

大班数学活动5的分解组成教案反思主要包含了活动设计，活动目标，活动重难点，活动准备，活动过程，活动反思等内容， 幼儿通过自主探索动手操作，感知5的分解组成，掌握5的4种分法，在感知数的分解组成的基础上，掌握数组成的递增、递减规律、互相交换的规律，适合幼儿园老师们上大班数学活动课，快来看看5的分解组成教案吧。

活动目标： 　　观察花生果的特征，了解花生果的用途。 　　记录剥花生仁的情况，学习简单的统计数据的方法。 　　体验活动带来的乐趣。 　　培养幼儿相互合作，有序操作的良好操作习惯。 　　让孩子们能正确判断数量。 　

（一）活动目标： 　　1．通过抽奖游戏，尝试分析和记录图形的各项特征。 　　2．在反复练习中，提高逻辑分析判断能力。 　　3．能积极参与活动，感受在游戏中学数学的快乐。 　　4．体验数学集

为了让幼儿在轻松愉快的氛围中区别和理解10以内的单双数，我以找朋友游戏情景导入。第二、运用PPt操作，来让幼儿知道一组物体假如两个两个数，数到最后正好数完的是双数，数到最后

活动目标： 　　1、了解、懂得"没有"可以用"0"表示，并初步了解"0"还可以表示"起点""界限"等，探索"0"在生活中的作用。 　　2、引导幼儿积极参与数学活动，激发他们对数学的好奇心和求知欲。 　　3、培养幼儿的观察思维及操

大班数学请喝水教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，尝试根据杯子的形状分类，目测比较同一形状容器内水的体积，善于观察客观事物和现象，提高观察的准确性，适合幼儿园老师们上大班数学活动课，快来看看请喝水教案吧。

活动目标："　　1、能熟练运用互补、互换的方法进行10的分合操作，知道10有种分合法。　　2、学习书写数字10，掌握10的正确书写方法。　　3、了解数字在日常生活中的应用，初步理解数字与人们生活的关系。 　　4、提高数数的

大班数学公开课球体和圆柱体教案反思主要包含了设计意图，活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，认识球体和圆柱体，知道他们的名称和基本特征，能从周围环境中找出相似的物体，在探索、操作中，感知、发现球体和圆柱体的不同，适合幼儿园老师们上大班数学活动课，快来看看球体和圆柱体教案吧。

　　大班数学：图形分类活动目的：　　1、仔细观察各种图形或动物图片，根据自己发现的某一特点进行分类。　　2、能在图形上进行简单添画，表现某一动物造型。　　3、锻炼小朋友的语言表达能力和思维能力。　　4、知道按事物