大班教案大全

大班社会苗家风情教案反思主要包含了设计意图，活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，能初步感知并了解威信苗族的服饰及苗族的花山节，乐意参与苗族的歌舞，适合幼儿园老师们上大班社会活动课，快来看看苗家风情教案吧。

一、  设计意图：     微笑是我们每个人都有的表情，在孩子们的交往中，都需要对别人微笑，因为微笑也是对别人的一种尊重的表示。我在设计这个活动时，运用了多种教学手段，让孩子们通

活动目标： 1、理解作品中母子之间的亲情，体验“你变我变”的情趣。 2、大胆想象、创编、理解事物间的关系。 活动准备： 多媒体课件 活动过程： (一)谈话讨论。 1、谈话

活动设计背景 本节课主要是让孩子们在玩的时候通过自己的亲自动手，观察一些科学知识，这个活动不但能激发孩子参与劳动的兴趣，而且还能体验活动带来的快乐。 活动目标 1、让孩子

大班社会活动我会转教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，运用肢体表现动作。培养幼儿身体的节奏感和能快乐的与同伴合作。适合幼儿园老师们上大班社会活动课，快来看看大班健康我会转教案吧。

　活动意图： 　　户外活动时，孩子们用自己折的纸飞机飞来飞去。航航的纸飞机不小心飞到了树枝上挂着了，航航顿时大哭起来，我闻声走过去想帮他取下来，可树太高够不着。李老师不知

　一、活动目标 　　1．了解"送纸盒"游戏规则，知道头顶纸盒顺利通过平衡木的动作要领。 　　2．能够运用爬、钻、跳等基本动作顺利通过各种障碍传送纸盒。 　　3．喜欢与同伴共同合

设计思路：十月怀胎一朝分娩，母亲倾尽了所有来疼爱自己的孩子，照顾自己的孩子，让他们无忧无虑的成长。但孩子们由于接受了太多的爱，渐渐的，连他们自己也把这一切视为理所当然，养成了

活动目标： 　　1. 练习跨、钻、助跑等动作，培养幼儿平衡能力；2. 体验一种大绳多种不同玩法，激发幼儿积极参与体育游戏；3. 培养幼儿大胆尝试，勇于克服困难的意志品质。4.帮助幼儿了解身体结构，对以后的成长会具有一定的帮助。

活动目标 　　1、学习快乐，尝试在不快乐的情况下，试图让自己快乐。 　　2、通过讨论、记录等方式，找寻让自己快乐的方法。 　　3、了解心情愉快对身心健康的重要性。 　　4、了解多运动对身体有好处。 　　5、积极的参

活动目的　　1、通过《炸碉堡》游戏，练习跑、跳、钻和投掷，重点练习肩上挥臂投沙包。　　2、训练幼儿动作的协调性，培养幼儿机智、勇敢的品质。　　3、学会在日常生活中保持乐观的情绪，逐渐养成乐观开朗的性格。 　　4、

活动目标： 　　1、教会幼儿夹包跳的动作，培养幼儿的弹跳力和动作的协调性。 　　2、培养幼儿与同伴间的相互合作能力。 　　3、发展创造性。 　　4、喜爱参加体育锻炼，养成爱运

活动目标： 　　1、训练幼儿的走、跑、跳、单脚跳等基本动作。 　　2、通过多种报纸的玩法，发展幼儿的创造能力和探索能力。 　　3、培养幼儿的合作精神。 　　4、培养良好的卫

　　游戏目标： 　　通过游戏培养幼儿的倾听能力。 　　通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。 　　与同伴合作进行的搭建游戏。 游戏准备： 　　小椅子(每人一把)

活动目标: 1、探索尝试转身接物的动作，能手眼协调地接住物体并保持身体平衡。 2、能自选器械、游戏内容，在自己喜爱的活动中自主、创造地玩。 3、知道一些保持身体各部位整洁

活动目标： 1. 练习跑，双腿站立跳及蹲跳的动作并培养幼儿的观察力，机敏性和竞争性。 2. 通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。 活动准备： 在场地四周画些圆圈当作荷

　活动目标： 　　1、增强幼儿的平衡能力和躲闪跑的能力。 　　2、培养幼儿勇敢的个性品质。 　　3、学习控制自己的情绪，难过或疼痛时不哭。 　　4、积极的参与活动，大胆的说出

活动目标： 　　1、尝试各种玩球的方法，主要练习行进间拍球、绕障碍拍球、左右手轮流拍球。 　　2、迁移同伴的拍球经验自主练习掌握不同的拍球方法。 　　3、学会和同伴共享空

　　活动目标： 　　1、知道吸烟对身体有危害，认识禁烟标志，能提醒身边的人不要吸烟。 　　2、引导幼儿关心周围的生活环境，形成初步的使命感。 　　3、了解吸烟给身体带来的不适

设计意图： 《幼儿园教育指导纲(试行)》强调:幼儿园提供的教育活动既要有一定的挑战性又要让幼儿获得成功。幼儿进入大班后，他们的基本动作有了进步，随着我园健康领域课题的开展

【说设计意图】 《幼儿园教育指导纲要》中提出：“开展多种有趣的体育活动，特别是户外的、大自然的活动，培养幼儿参加体育锻炼的积极性，并提高其对环境的适应能力。”

幼儿天生爱玩游戏，传统的幼儿识字枯燥、乏味，大多数幼儿缺乏对识字的兴趣，从而影响了识字教学的质量。但识字又是大班幼儿学习的重要内容之一。为了提高大班幼儿识字的效果，幼师

活动目标 1、主动参与活动，体验活动的快乐及成功的喜悦。 2、通过小组合作的形式，运用自己喜欢的的方式表达表现。 　玩法：（1）在场地放放好椅子，有一定的距离，幼儿在椅子的后面。

设计意图：   游戏是幼儿最喜欢的活动，让幼儿在玩中学，学中玩是他们掌握基本技能和知识的最有效的方法和途径之一。那么，如何抓住孩子的这一心理特点，以幼儿最喜欢的游戏形式来建构我们的教学活动呢？我发现几乎所有的孩子都

大班民间游戏织布机（套人）教案反思主要包含了活动目标，活动准备，游戏玩法，游戏规则，游戏提示等内容，培养幼儿互相团结合作的精神，发展幼儿动作的协调性，适合幼儿园老师们上大班游戏活动课，快来看看织布机（套人）教案吧。

　活动目标1、培养幼儿与同伴之间的相互配合。2、能遵守规则玩游戏。目标:　　1过幼儿对教师的模仿,引导幼儿认识环境,认识空间.　　2启发幼儿的肢体意识和肢体动作,更重要的是过程  1师:"今天我给小朋友将个故事好不

设计意图： 自从我班开始实施了“在结构游戏中培养幼儿的兴趣”课题后，孩子们的建构兴趣明显增强，合作能力不断提高。前阵开展了生成活动“我见过的汽车”

　活动目标： 1．增强快速奔跑和快速反应的能力。 2．培养与人合作的意识，激发对体育游戏的兴趣。 3．帮助幼儿了解身体结构，对以后的成长会具有一定的帮助。 4．学会在日常生活中保持乐

游戏目的： 培养幼儿动作的灵活性。 游戏玩法： 全体幼儿分成人数相等的两队，从每队第一位幼儿开始猜拳比赛。;文.章出自屈,老师教.案网]如果手势相同，继续猜拳;如果手势不同，决出

　活动目的： 1、学玩打四角的游戏，体验民间游戏的乐趣 2、引导幼儿在游戏中学会交往，协商，遵守规则等社会性行为。 3、锻炼身体的灵敏性，发展幼儿手臂力量。 4、通过小组合作，共同

活动目标： 　　1．积极带领弟弟妹妹一同游戏。 　　2．在交往、活动过程中尝试解决遇到的问题。 　　3．增强责任心，感受当哥哥姐姐的快乐。 　　4．激发幼儿在集体面前大胆表达、交流

游戏目标： 　　1、激发幼儿对民间游戏的兴趣。 　　2、训练幼儿手、眼协调一致。 　　3、通过小组合作，共同商量表达表现的形式，大胆表演。 　　4、发展幼儿思维和口语表达能力

活动目标： 　　1、教幼儿初步学习拍皮球。 　　2、提高幼儿的运动技能，培养幼儿对球类活动的兴趣。 　　3、在拍球过程中让幼儿初步感受到手掌拍的力量和球的关系使幼儿手眼协

　游戏目的 　　1、根据自己的理解建构"湖州三绝"。 　　2、通过叠加、垒高、架空的方法和从里到外、从下到上的建构顺序体现湖州三绝所表现的层叠、包含的建筑特点。 　　3

活动目标： 　　1、用完整的语言讲述梦想，培养想像力和语言表达力。 　　2、用不同形式表达梦想，体会梦想成真的喜悦。 　　3、发展幼儿思维和口语表达能力。 　　4、愿意与同伴

10个大班识字游戏教案主要包含了游戏目的，游戏准备，注意事项，游戏规则等内容，复习学过的字，培养幼儿的识字兴趣，适合幼儿园老师们上大班游戏活动课，快来看看10个大班识字游戏教案吧。

　【活动目标】 　　1、引导幼儿多感官参与创新思维活动，体验参与集体游戏的乐趣 　　2、激发幼儿大胆说出自己的观点，培养求异思维的习惯及初步的创新意识。 　　3、培养幼儿

大班音乐活动打击乐-杯子畅想教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，乐意用杯子演奏乐曲，练习恒拍。尝试对XX X节奏型的变奏。适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看大班艺术打击乐-杯子畅想教案吧。

一．设计意图丰收的季节给了我们无限喜悦，丰富的农村资源给幼儿带来了创作欲望。本案例及时抓住这个教育契机，充分利用现有的农村资源，利用幼儿熟悉的且在农村唾手可得的玉米皮进行创作，并且为每个幼儿提供了平等参与、自由

《戏说脸谱》是大班"成长快乐"主题艺术领域的一节歌唱活动。《幼儿园教育指导纲要》在艺术领域中提出两个方面的目标：一是培养幼儿的审美感受能力与审美情趣；二是培养幼儿的艺

活动目标： 　　1．感受青花瓷的独特美，初步了解青花瓷白底蓝花的特点和各种吉祥纹饰。 　　2．能够用语言、绘画等形式大胆表达自己对青花的审美感受和体验，喜爱中国传统青花瓷艺术 　　3．让幼儿尝试运用色彩来表现不同的情感

尊敬的各位评委： 　　大家好！我是第    号参赛选手。 　　今天我说课的题目是：幼儿园大班艺术活动《 佤族木鼓舞-─敲木鼓》，下面我从说设计意图、说活动目标、活动流程等七个方面向各位评委加以说明。 　　一、说设计意

大班健康活动扇子乐教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，利用扇子玩多种民间游戏，充分发展走、跑、跳、钻等基本动作。 提高身体的协调性和灵活性。 适合幼儿园老师们上大班健康活动课，快来看看幼儿园大班体育扇子乐教案吧。

大班科学活动淀粉躲猫猫教案主要包含了活动领域,活动目标，活动过程实录,结束 等内容，感知淀粉遇碘变色的现象，激发幼儿在科学小实验中操作探索的兴趣。学习简单的记录，乐意表述自己的发现。适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看幼儿园大班科学淀粉躲猫猫教案吧。

大班科学活动动物的房子教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，知道动物是大自然中的一员，是人类的朋友，初步了解动物的生活习性。欣赏画面和连线的方式，帮助动物找到自己的房子，感知动物居住的环境。适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看幼儿园大班科学动物的房子教案吧。

大班科学活动水娃娃漫游记教案主要包含了活动背景，内容与要求，活动准备， 通过故事进一步了解日常生活中水娃娃的三态变化。 尝试用自己的方式记录和体验有趣的事情。过程与指导等内容，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看大班科学水娃娃漫游记教案吧。

大班科学活动纸盒烧水教案主要包含了价值取向，材料设计，玩法提示，指导要点等内容，萌发爱护鸟类的情感，认识鸟类的主要特征,了 解鸟为什么会飞行.适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看大班科学纸盒烧水教案吧。

大班科学活动皮球回来教案主要包含了活动设计背景，活动目标，教学重点、难点，活动准备，活动过程等内容、培养幼儿遇事勤于动脑思考的好习惯。 培养幼儿勤于动手操作的能力。 适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看幼儿园大班科学皮球回来教案吧。

大班科学活动好玩的泡泡教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，引导幼儿在吹泡泡的游戏中体验快乐的情绪。鼓励幼儿想出办法吹出更多泡泡。适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看大班科学好玩的泡泡教案吧。

大班科学活动我喜欢种子教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，了解种子在人们生活中的作用，知道种子食品是人们食物的主要来源。乐意与同伴分享种子食品，体验分享的乐趣，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看大班科学我喜欢种子教案吧。