大班教案大全

　活动目标：　　1、引导幼儿在操作学习材料的过程中，发现规律并运用规律。　　2、发现自然材料的美，体验成功的乐趣。　　3、培养幼儿在日常生活中观察，发现周围环境中一些物体的规律，激发幼儿探索问题的兴趣。　　4、培养

活动目标：　　1、感受数字的丰富变化，体验操作的乐趣，提高幼儿进行10以内加减题口算的能力。　　2、帮助幼儿梳理、归纳并发现口算简便的方法。　　3、萌发对老师、同伴的留恋之情，对毕业后与同伴继续保持交往充满期待。

活动目标：　　能根据图中事情发展的顺序和相关数量，讲述图意，并提出加法应用题的问题。　　知道按事物不同的特征进行排序会有不同的结果，初步了解排序的可逆性。　　积极参与数学活动，体验数学活动中的乐趣。　　重点：根据

活动目标　　1．感受门牌号码与楼层、房间位置之间的对应关系，学习用数字表示。　　2．运用生活中的序数经验，为动物楼房设计门牌号码。　　3．体验数字在日常生活中的作用。　　4．让幼儿体验数学活动的乐趣。　　5．了解数字在

活动目标：　　1、能运用数字、符号等记录自己"撒花片"的结果，学习9的组成。　　2、学习从9的分合推导出10的分合，能有序地进行10的分合。　　3、让孩子们能正确判断数量。　　4、了解数字在日常生活中的应用，初步理解数字

活动目标： 　　1.运用已有经验感知各种不同面值的人民币。 　　2.学习用不同方法进行7元人民币的等价兑换。 　　3.通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏

　活动目标： 　　1. 尝试运用不同组合形式的方块拼出九方格图案。 　　2. 学习多角度思考问题，进行多种组合，寻求多种答案。 　　3. 能在记录单上记录并拼出多种组合方法。 　

　教学目标： 　　1、在探索操作中尝试发现门牌号码的表示方法和排列规律。 　　2、在主动学习中提高解决问题的能力，积累相关的生活经验。 　　3、能主动发现生活中的数学，体验

活动目标： 　　1．第一层次：能正确判断10以内数量的多少，并会用“〈”“〉”表示其关系；第二层次：尝试用“〈”“〉”表示10以内数量的多

设计意图： 孩子们在户外观察秋天的景色时，对大树的外形特征产生了兴趣，荣寅宸与毛坚在讨论小花园里的雪松有多高、有多粗?尤阳与王浩在争论雪松和谷树谁长得高?谁长的粗? 为满

活动目标 1、操作中发现物体不同的组合方法，发展幼儿的初步推理能力。 2、感知数学活动的有趣。 3、能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流、讨论的乐趣。 4、愿意交流，清楚明

  【活动目标】     1、学习在9格内按照一定的顺序有规律地进行排序。     2、对思维训练活动感兴趣，愿意用语言说出排序的规律。     3、让幼儿体验数学活动的乐趣。     4

大班数学学习解答口报应用题（二）教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，学习解答口报应用题，初步感受应用题的数量关系，能边听应用题边摆算式，认识减号、等号，适合幼儿园老师们上大班数学活动课，快来看看学习解答口报应用题（二）教案吧。

大班数学公开课玩具超市教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，学习5的加减法，进一步理解加法交换、加减互逆的关系，能用较完整地语言口编应用题，会正确地列出加减法的算式，适合幼儿园老师们上大班数学活动课，快来看看玩具超市教案吧。

设计背景 结合主题“我要上小学”中孩子们互留电话的主题背景进行活动预设，通过活动中孩子集体编出的密码，自然地引导他们学会关注同样答案下式题与式题间的关系，理

　活动目标： 　　1、学习5以内的加减、分类数数，比长短、粗细，排序；培养动手能力，发展思维能力。 　　2、让幼儿体验数学活动的乐趣。 　　3、通过各种感官训练培养幼儿对计算的

　活动目的： 　　1、在游戏活动中归纳、总结、学习6的组成。 　　2、在操作活动中不断探索数的多种分法，并学会记录。 　　3、发展动手操作能力及多维度思维能力。 　　4、养

　活动目标 　　1.复习5的分合,在掌握5的分合的基础上,学习5的加减.2。 　　2.进一步理解加减的实际意义,会解决生活中的简单的加减问题.能根据分合式说出加减法算式。 　　

活动意图： 摄影是一种文化艺术活动，拍照和欣赏照片是幼儿喜欢的一件事，适合于讲述活动。根据大班孩子的年龄特点﹑认知水平以及语言领域的发展目标，利用照片发展孩子详细条理完整

幼儿园大班数学活动说课稿：认识时钟 活动目标 1、通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷性。 2、了解数字在日常生活中的应用，初步理解数字与人们生活的

大班主题活动我的运动装教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，知道运动时要穿着合适的服装和鞋袜。体验合适的服装在运动中带来的方便和快乐。适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看我的运动装（大班主题教案）教案吧。

大班主题活动拼拼读读真开心教案反思主要包含了活动目标，活动重难点，活动准备，活动过程，活动反思等内容，快乐地参加拼读游戏，大胆响亮地进行拼读，安静仔细地倾听，继续养成良好的学习习惯，尝试用合作的方法拼出完整的儿歌，有一定的协作意识，适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看拼拼读读真开心教案吧。

活动目标： 　　1.能看图说话，借助图谱有一定速度地朗诵绕口令。 　　2.初步感知有节奏的绕口令。 　　3.乐意自信地展现自己，体验绕口令的乐趣。 　　4.通过各种感官训练培养幼

　活动目标： 　　1、通过阅读图谱的方式学念绕口令，感受绕口令的特点。 　　2、在游戏表演中体验绕口令的趣味性。 　　3、能在集体面前大胆发言，积极想象，提高语言表达能力。

自然测量 实验幼儿园   朱小燕 活动目的： 1、喜欢参与测量活动，乐意运用自然测量的知识来解决所碰到的问题。 2、自主选择工具，测量物体的长短，初步认识测量工具与测量结果之间的关系，并且初步学习正确测量的方法。 3、在

大班韵律活动快乐的孔雀教案主要包含了活动目标，活动难点，活动准备，活动过程等内容，尝试模仿孔雀的各种动作，随着孔雀舞音乐的节奏舞蹈，感受傣族舞蹈的韵律和节奏，体验共同跳傣族孔雀舞的乐趣，适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看快乐的孔雀教案吧。

大班仿编听雨（二）教案反思主要包含了活动目标，活动准备，指导要点，活动过程，评价要素，活动建议，活动反思等内容，初步学习仿编散文，并通过说说、画画、敲敲等表达自己的发现，体验仿编活动的快乐，适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看听雨（二）教案吧。

大班主题我表心愿，您提希望教案反思主要包含了生成背景，活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，引导幼儿根据自己目前的现状，用完整的语句表述自己新年里努力的目标，鼓励每位幼儿能大胆地在集体面前进行表述，适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看我表心愿，您提希望教案吧。

大班语言活动：两只笨狗熊   目标：   1、学着分析角色特点和归纳主题。   2、学习与同伴友好相处的方法。   3、探索、发现生活中的多样性及特征。 4、培养幼儿的尝试精神。 准备：   1、教学挂图、故事录音《两只笨狗熊》

　目标　　1、倾听他人的发言，积极参与讨论并表达个人见解。　　2、初步了解蛀牙的成因及危害，知道正确刷牙的方法。　　3、发展幼儿的观察力、空间想象能力。　　4、知道按事物不同的特征进行排序会有不同的结果，初步了

大班运动活动盖新房教案主要包含了设计意图，活动目标，活动重难点，活动准备，活动过程等内容，练习助跑跨跳和持物平衡走，发展身体的协调性和平衡能力，努力挑战新难度，有战胜困难的勇气和信心，适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看盖新房教案吧。

活动目标：1.了解垃圾分类的简单知识，根据不同标记尝试给垃圾分类。2.知道垃圾回收对环境的保护，有初步的环境保护意识。3.培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。4.逐步养成垃圾分类处理和珍惜、节约资源的好

　活动目标：　　1.让幼儿初步认识什么是毒品，了解毒品的危害。　　2.知道远离毒品，有参与宣传毒品危害的社会责任意识和良好的生活习惯。　　4.知道按事物不同的特征进行排序会有不同的结果，初步了解排序的可逆性。　　5.

活动背景：　　这是一个情境表演香烟先生的遭遇，乍一看来香烟与即将毕业的大班孩子没有太大的关系，但作为社会小主人的孩子们，在5月31日世界无烟日到来之际，我觉得可以尝试着与幼儿谈一谈香烟的危害。通过平时与我们班幼儿

活动目标：　　1.了解乘公交车的基本礼仪,学习乘公交车时不推不挤、主动买票、让座等基本礼仪，学会文明、安全乘车。　　2.培养幼儿的功德意识及良好的公共场所礼仪行为。　　3.幼儿可以用完整的普通话进行交流。　　4.

大班主题留住小鸟教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，能欣赏和理解儿歌《留住小鸟》，了解保护树木的途径、爱惜树木，知道我们人类的呼吸离不开大树，适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看留住小鸟教案吧。

大班主题猜猜我爱你有多深教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，让幼儿在感受爱的同时懂得去关爱他人，鼓励幼儿用自己的方式大胆的表达爱，适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看猜猜我爱你有多深教案吧。

幼儿园大班主题集体的事大家做教案反思主要包含了活动目标，活动重难点，活动准备，活动过程，活动反思等内容，知道集体的事就是大家的事，萌发乐意为集体做事的情感，提高一些基本的劳动技能,形成一些基本的生活动力,逐步养成爱劳动的习惯，适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看集体的事大家做教案吧。

　活动目标 　　1.了解妈妈平时如何关爱自己。 　　2.培养孩子关心自己妈妈的良好品质并能用语言来描述：如何关心自己的妈妈。 　　3.根据已有经验，大胆表达自己的想法。 　　

大班防火意识教育着火了，我不慌教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，了解有关火的基本知识，懂得不随便玩火，知道火警电话及简单的防火知识，适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看着火了，我不慌教案吧。

大班综合活动一张笑脸教案反思主要包含了设计思路，活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，引导幼儿感受“笑”，说“笑”，初步培养孩子乐观的态度，通过想象“谁的笑脸”，拓展幼儿的思维，适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看一张笑脸教案吧。

大班综合活动动物运动会教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，通过游戏活动感知位子的前后，时间的先后，数字的大小，距离的远近，能够积极愉快地参与活动，体验动物运动会的乐趣，适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看动物运动会教案吧。

　一、设计思路： 　　环保作为一个全球性话题，意义重大而深远。今天的幼儿，是祖国的未来，加强对他们的环保教育，将直接关系到我们的"今天"和"明天"能否拥有真正的绿色家园。环保

活动目标： 1、能比较四季的明显特征，了解一年四季的交替顺序。 2、能大胆地表达自己的想法和认识。 3、知道按事物不同的特征进行排序会有不同的结果，初步了解排序的可逆性。 4

大班综合报纸的烦恼教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，了解报纸与人们的关系，知道报纸有再次利用的价值，积极与同伴讨论，想出各种让废旧报纸“变宝”的方法，发展想象力和创造力，适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看报纸的烦恼教案吧。

大班综合小猫搬家教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，让幼儿知道小猫搬家的原因，树立保护水质等环境意识，培养幼儿爬、走平衡木等动作的灵敏性，适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看小猫搬家教案吧。

　　设计背景 　　1、《幼儿园教育指导纲要》中指出：《新纲要》总则中指出：“城乡各类幼儿园都应从实际出发，因地制宜地实施素质教育，为幼儿的一生发展打好基础”&hel

活动目标 1、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。 2、培养幼儿的尝试精神。 大班综合游戏  今天我当家 设计意图：众所周知，蔬菜中含有许多的营养素，但是许多的家

生活活动： 1、进一步引导幼儿熟悉新活动室、寝室、盥洗室等，认识新的标志，提醒幼儿遵守新的常规。 2、鼓励幼儿主动结交新朋友，享受与新朋友一起游戏的乐趣。 集体教学活动：  我

大班主题欢度国庆教案反思主要包含了主题背景，活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发热爱祖国的情感，让幼儿知道十月一日是国庆节，初步了解国庆节来历，适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看欢度国庆教案吧。