大班教案大全

（一）、活动目标 　　1欣赏绘本画面，感受作品呈现的色彩、布局之美。 　　2运用图画踏印的方式进行创作，表现雨天多彩的每。 　　3培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通

大班综合新乌鸦喝水（一）教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，让幼儿懂得动手动脑的重要性，培养幼儿遇到困难学会思考，适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看新乌鸦喝水（一）教案吧。

　设计思路： 　　活动背景大街小巷中，圣诞节的的气氛已经越来越浓厚，圣诞老人，圣诞树，唱圣诞歌曲，孩子们也被快乐的节日气氛包围着，于是我问他们："什么是圣诞节呢？"他们说："圣诞就是下

活动目标： 1、安静地倾听故事，理解故事内容； 2、知道农历五月五是我们的传统节日--端午节； 3、了解端午节的由来及习俗文化（重点），对中国的传统文化感兴趣，产生初步的民族自豪感 （难

一、 活动目的： 　　1、了解国庆节的由来，知道祖国相关的知识，如"国歌、国旗、国徽、中国版图等"。 　　2、感受祖国的成功与伟大，体会作为中国人的骄傲与自豪。 　　3、愿意用

大班主题活动交通工具大博览会教案主要包含了设计思路等内容，游戏是幼儿一日生活的重要组成部分，真正的游戏应还给孩子最大的空间和时间，让孩子得到充分自由的发展，适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看交通工具大博览会教案吧。

　目标： 　　1. 感受鲜明、热烈的节奏和旋律变化，在观察周围的建筑和了解现代建筑的基础上，用肢体动作表现各种建筑物。 　　2. 萌生对未来建筑的向往，产生想象和创作的愿望。

幼儿园孩子学剪纸的好处教案主要包含了温馨提示等内容，可以欣赏到各个流派的精美的剪纸，简单了解剪纸的艺术特点，知道剪纸是中国最有特色的民间艺术之一，可以培养幼儿的欣赏能力、审美能力、发现美的能力，适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看孩子学剪纸的好处教案吧。

大班语言活动秋天多美丽教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动延伸等内容，让幼儿理解散文诗的内容，感受散文诗优美的语句和意境，尝试用恰当的语句描述秋天的美，提高口语表达能力，适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看秋天多美丽教案吧。

大班主题弹性教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动延伸 ，活动反思等内容，激发幼儿对“弹性”这一科学现象的兴趣，培养其关心周围事物的习惯，通过探索有弹性的物体，初步认识物体的弹性，并了解弹性在生产、生活中的应用，适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看弹性教案吧。

大班主题活动种子排队教案反思主要包含了设计意图，活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，学习将收集的种子分类，排列并做记录，积极探索、分析讨论，感知物体的大小、数量与排列长短的关系，适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看种子排队教案吧。

大班主题美丽的菊花教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，知道菊花在秋天开放，感受菊花的美与香，培养幼儿的动手操作能力；学习正确使用各种工具和材料进行美术表现活动，适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看美丽的菊花教案吧。

大班音乐活动笛子《彩云追月》教案主要包含了目标，活动准备，活动过程等内容，熟悉曲子，掌握曲子优美、饱含深情的基调。了解和熟悉曲子中的后十六分音符和倚音，能跟着旋律基本找到曲子中的每个音。适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看大班音乐笛子《彩云追月》教案吧。

大班音乐活动老师再见了教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，学唱歌曲《老师再见了》，能用较抒情、舒展的歌声表达对老师的感激之情。结合幼儿园的生活体验，为歌曲第一段中的5---8小节创编替换歌词。适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看幼儿园大班音乐活动老师再见了教案吧。

大班音乐活动渔童教案主要包含了游戏综述，游戏网络，游戏准备，游戏提示等内容， 用正确的善恶观评价故事中的人物 ，热爱民间文学。学习浏览课文，默读课文有一定速度，熟悉课文故事情节，创造性复述、续编故事。适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看幼儿园儿童剧表演渔童教案吧。

大班音乐活动我是猫教案主要包含了作品，游戏玩法建议，活动目标，活动过程等内容，感受歌曲优雅、诙谐的曲调特点，在反复倾听中熟悉歌词曲调，自主跟唱。以角色象征物和角色标识性动作为提示，在教师感染带动下用不同嗓音及肢体动作表现不同性格的猫咪、适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看大班歌唱活动我是猫教案吧。

大班音乐活动酸酸葡萄教案主要包含了动作建议，游戏玩法建议，教学活动建议，活动目标，活动过程等内容，练习手腕转动的动作；在酸字的地方拍击朋友的肩膀；合拍的念儿歌及做动作。现A段拍手、转手腕的动作模式，尝试替换A段拍手的动作。适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看幼儿园大班歌唱酸酸葡萄教案吧。

大班音乐活动娃哈哈教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，演唱歌曲《娃哈哈》，表现歌曲欢快的情绪。新疆舞的基本步伐——垫步。尝试手脚协调地跟着音乐表演新疆舞《娃哈哈》。适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看幼儿园大班音乐娃哈哈教案吧。

【设计意图】  偶然的机会看了《三只小猪》配乐动画片，感受颇深。生动有趣的故事情节，笨拙可爱的人物形象及与故事情节发展紧紧相扣的跌宕起伏的配乐，令人捧腹。极富音乐语言的

设计意图： 　　《指南》中指出：幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会，在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验，丰富其想象力和创造力，引导幼儿学会用心去感

活动目标 　　1．理解歌词，并初步学唱歌曲《秋天多么美》。 　　2．积极参与歌唱活动，尝试自主学习歌曲。 　　3．在音乐活动中感受愉悦的氛围，激发幼儿热爱大自然的美好情感。 　　4

活动目标： 　　1．在熟悉乐曲旋律和结构的基础上，学玩音乐游戏《变变变，变沙发》。 　　2．尝试用身体动作创编出各种沙发的造型，与同伴合作游戏。 　　3．体验与不同伙伴合作游戏带来的快乐。 　　4．在学会歌曲的基础上初步掌握

设计意图： 　　在日常活动中，游戏是幼儿最喜欢的活动方式。音乐游戏则是反映幼儿的生活和他们的情趣，在幼儿生活、学习、娱乐的过程中，观察、了解他们的喜、怒、哀、乐和他们的爱好及动作特点，积累起来加以提炼，反映幼儿生

活动概述： 　　《螃蟹歌》是一首流传于云南地区的童谣。歌曲２/４拍，徵调式，由上下乐句构成。旋律诙谐、活泼，表现了在河边玩耍的孩子们观察到螃蟹和发生在它身上的故事。歌曲运用云南的地方方言演唱，更添加了歌曲的地方色彩和

计意图：　　大班幼儿对于动物都很感兴趣，一说起动物，孩子们的脸上就露出灿烂的微笑，还会滔滔不绝地讲个没完。在主题《动物王国》中，幼儿参与的积极性和参与性都很高，在课余时间，孩子们还会围拢过来，问我动物的小问题，看到孩子

学目的与要求： 1.再熟悉歌曲的基础上学习根据歌词内容创编动作，注意动作的形象和节奏的合拍。 2.大胆主动的邀请同伴合作表演，学习两两合作分角色表演。 3.体验歌曲中小朋友之

大班系列音乐活动设计第二乐章瓶子的变奏曲教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，引导幼儿探索更多的方式、方法，使瓶（罐）子发出更好听的声音，使幼儿感受到音乐就在自己的身边，许多物品都可以成为乐器，适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看瓶子的变奏曲教案吧。

　教学内容： 　　歌表演：《大熊猫》 　　教学目标： 　　1、 欣赏《大熊猫》，对音乐形象充分展开想象。 　　2、聆听《大熊猫》，自编动作表演。 　　3、通过听、唱、奏、舞等音乐

大班活动设计——柚子圆舞曲 一、设计意图： 在主题《秋天多么美》的《秋天水果多》活动中，小朋友认识了仙游的特产——文旦柚，由于文旦柚是幼儿在秋天常吃

大班音乐欣赏斗鸡教案反思主要包含了设计意图，活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，幼儿学习按音乐的节奏、情绪、乐句的变化表现斗鸡舞蹈，并能用眼神和面部表情与同伴交流，培养幼儿必胜的信念和勇于向强者挑战的竞争意识，适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看斗鸡教案吧。

　设计意图： 　　孩子们平时在班级比较喜欢画机器人，模仿机器人的动作，孩子们对机器人充满了兴趣。一次偶然的机会听到了这首《莫扎特 第四十交响曲》，音乐的前半部分带有电流声

幼儿园大班音乐《王老先生有块地》说课稿 一说设计意图 为了使幼儿获得快乐的源泉，掌握表达感情的工具，使幼儿能在快乐的唱歌活动中得到身心全面健康的发展。我们大班教研组经

大班语言活动动物新村教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，了解乱扔垃圾对人的生活环境的影响，知道要保护环境卫生。愿意用友好的方式帮助别人改正不良的行为。适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看幼儿园大班语言动物新村教案吧。

大班语言活动猫和老鼠教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，感受动画片的幽默与诙谐，乐于倾听同伴的讲述。尝试看动画与同伴合作为角色动态创编语言。适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看幼儿园大班语言猫和老鼠教案吧。

大班语言活动兔爸爸挂摇篮教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，引导幼儿继续学习用一一对应指读的方法阅读图夹文故事，理解故事内容。通过阅读活动，提高幼儿对汉字的敏感性。适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看幼儿园大班早期阅读兔爸爸挂摇篮教案吧。

大班语言活动飞天小蚂蚁教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，在理解故事的基础上，感受小动物动脑克服困难进行飞翔的乐趣。大胆想象，选择自己喜欢的方式进行表达。适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看幼儿园大班语言活动飞天小蚂蚁教案吧。

大班语言活动妙妙和喵喵的信教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，能看懂故事中妙妙和喵喵的信，理解和体验他们之间的感情。能够用绘画和符号的形式写信，并能较完整的讲述信的内容。适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看大班语言妙妙和喵喵的信教案吧。

大班语言活动水果屋里的毛毛虫教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，感知理解故事，能根据画面上水果的增加以及毛毛虫逐渐长大的线索讲述故事。观察画面和文字，尝试主动阅读汉字；星期一——星期六，知道毛毛虫演变成蝴蝶的过程。适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看大班语言水果屋里的毛毛虫教案吧。

大班语言活动南瓜房子教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，看图欣赏故事，进一步蔬菜的名称，感知故事中数量递增以及对话重复的特点。探索根据故事的结构，续编故事，清楚地讲述参加蔬菜的数量、名称以及与南瓜房子的对话。适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看幼儿园大班故事教学南瓜房子教案吧。

大班语言活动有趣的＂木＂教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，学会根据画面的实物，初步认读汉字“床、树、桌、椅、林、森”等。探索并认识常见的“木”字旁的汉字，知道“木”字偏旁的汉字与“木”有关。适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看幼儿园大班语言活动有趣的＂木＂教案吧。

大班语言活动绿太阳教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，理解故事内容，知道太阳对我们的重要性。辨别了解保护环境的行为，并愿意为之而努力。适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看大班语言绿太阳教案吧。

大班语言活动狐假虎威教案主要包含了教学理论依据，教学策略，教学目标，教学准备，教学重点，教学过程等内容，理解故事内容，明白“狐假虎威”的寓意。丰富词汇“神气活现、摇头摆尾、半信半疑、东张西望”。适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看幼儿园大班语言活动狐假虎威教案吧。

大班语言活动四季娃娃教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，欣赏诗歌，理解四季特征，感知四季的不同和美。根据四季的特征，尝试仿编四季娃娃，并连贯地朗诵诗歌。适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看大班语言四季娃娃教案吧。

大班语言高老鼠和矮老鼠教案反思主要包含了活动目标，活动重、难点，活动准备，活动过程，活动反思等内容，结合图画画面了解故事内容，知道变换位置观察出的事物不一样，能够根据图画提示讲述故事。（语言表达能力弱的幼儿能够说出"你好啊！xx"），适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看高老鼠和矮老鼠教案吧。

大班语言小猴的出租车教案反思主要包含了活动目标，活动重难点，活动准备，活动过程，活动延伸，活动反思等内容，理解故事内容，感受故事的趣味性，让幼儿大胆想象，能用完整地语言表述创编的故事。根据动物不同特征,能依据故事提供的线索大胆想象，合理地续编故事情节，适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看小猴的出租车教案吧。

　活动目标： 　　1、喜欢故事，体会对朋友依恋的感情，尝试说说自己的友情。 　　2、乐意帮助寻找"袜子"，并仔细解读画面，提高观察、记忆等综合能力。 　　3、在故事情境中体会到做

活动目标： 　　1、欣赏故事，理解故事内容。 　　2、让幼儿知道树木给我们的环境带来的作用，懂得不破坏树木、不伤害他人关心他人的情怀。 　　3、参与"痒痒树"游戏，体验同伴间相互"挠痒痒"的快乐。 　　4、知道在发生危险

活动目标： 　　1、欣赏故事，理解铅笔盒里文具对话的含义，表达自己听故事后的感受。 　　2、知道爱护文具，形成爱护文具的良好习惯。 　　3、初步培养幼儿的安全意识，提高自我保护能力。 　　4、能说出不易玩耍的地方存在什

大班语言活动问路教案反思主要包含了活动目标，活动重难点，活动准备，活动过程，活动反思等内容，在情境中学习问路的基本常识，初步学习辨别方向，正确使用礼貌用语，体验礼貌问路带来的快乐，适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看问路教案吧。