大班教案大全

活动目标： 　　1、初步了解夏天的气温、天气、动植物的生活、农业生产和人们生活的变化。 　　2、有细致地观察与比较能力，会根据不同的标准对夏季用品进行分类。 　　3、知道

大班数学活动2元超市教案主要包含了设计思路，活动目标，活动准备，活动过程等内容，在幼儿购物的游戏场景中来体验、感受单双数。在幼儿交流、分享中引出单双数的概念，并区分10以内的单双数。适合幼儿园老师们上大班数学活动课，快来看看大班数学2元超市教案吧。

大班数学活动感知10以内的数教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，正确感知10以内的数量，能按群目测数群。能把两部分数量合起来看，学习按群测数。适合幼儿园老师们上大班数学活动课，快来看看幼儿园大班数学感知10以内的数教案吧。

大班数学活动神奇的三角形教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，让孩子们知道三角形的特征。提高孩子们的握力。适合幼儿园老师们上大班数学活动课，快来看看神奇的三角形教案吧。

大班数学活动快乐的钟表屋教案主要包含了活动目标，活动过程等内容，了解时钟的结构及分针、时针的运行规律，学会看整点。发展幼儿的逻辑思维能力。适合幼儿园老师们上大班数学活动课，快来看看大班数学快乐的钟表屋教案吧。

　活动目标： 　　1、根据不同的画面进行讲述，并列出相应的分解式，从而感知加法算式所表达的数量关系。 　　2、引导小朋友积极探索数学活动。 　　3、培养幼儿的尝试精神，发展幼

　活动目标： 　　1．学习将种子分类、排列，并做记录。 　　2．初步理解物体的大小、数量与排列长短的关系。 　　3．增强幼儿操作活动的兴趣，发展幼儿的思维、观察、比较的判断能力。

大班数学课程设计按群计数教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动重难点，活动过程，活动反思等内容，引导幼儿了解计数有不同方法，能够以2、5、10为单位进行数群计数，适合幼儿园老师们上大班数学活动课，快来看看按群计数教案吧。

大班数学活动智慧旅行教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，能初步根据物体的多重特征有序进行分类和筛选，能初步运用数序方法来解决问题，不断获得成功的体验，适合幼儿园老师们上大班数学活动课，快来看看智慧旅行教案吧。

活动领域：数学1.熟悉左右，掌握 左上、左下、右上、右下方位。 　　2.初步理解用1个"物"代表1个数字。 　活动目标： 1.培养幼儿的尝试精神，发展幼儿思维的敏捷性、逻辑性 2.培养

　活动目标： 　　1、了解时钟的表面结构及时针、分针的运转、规律，学会看整点。 　　2、发展孩子的逻辑思维能力。 　　3、教育孩子珍惜时间，养成按时作息的好习惯。 　　4、提

设计意图： 　　图形在孩子们现实生活中到处可见，世界上各种物体都是由各种形状和它们的变体而构成.大班的孩子们已近认识了圆形，三角形和正方形，长方形，梯形。当我们把各种图形展现在孩子们面前时，他们都能自发地用稚气的小

　教学目标： 　　1、对数字有兴趣,能够比较正确地表达数字的方位。 　　2、愿意主动地参与问题的讨论,体验成功的乐趣。 　　3、能与同伴合作，并尝试记录结果。 　　4、乐意参与活动，体验成功后的乐趣。 　　教学准备：

　目标： 　　1、引导幼儿感知格子的基本特征，促进幼儿方位感知能力的发展。 　　2、提高幼儿小组活动的协调能力。 　　3、让幼儿体验数学活动的乐趣。 　　4、了解数字在日常生活中的应用，初步理解数字与人们生活的关系

　活动内容：《给宠物喂食》　　活动目标　　1、复习10以内的数数以及序数、单双数。　　2、能够区分上下。　　3、知道按事物不同的特征进行排序会有不同的结果，初步了解排序的可逆性　　4、提高数数的兴趣和积极思维的

　　活动目标：　　1. 能根据故事的情节运用减法算式题表示粮食递减的过程。　　2. 尝试用各种不同的方法去换购物品，从而体验到换购物品的乐趣。　　3. 发展目测力、判断力。　　4 发展幼儿逻辑思维能力。活动准备：　　1

　大班数学《相邻数》教学设计　　活动目标：　　1、感知并理解相邻数的概念，掌握1--10的相邻数，理解并能说出相邻数之间多一少一的关系。　　2、发展幼儿的比较能力和思维的灵活性。　　3、学习与同伴友好交往、合作游戏

活动目标：　　1、引导幼儿进行交流，了解1角、2角、5角、1元人民币的一般特征。　　2、引导幼儿了解"1元=10角"的人民币兑换关系，并能够在游戏中运用，鼓励幼儿在生活中运用所学的知识。　　3、知道按事物不同的特征进行排

　　重点领域：科学、社会活动形式：分组预设目标：　　1、通过有趣的游戏活动，让幼儿在操作中找出6-9的相邻数。　　2、学习与同伴友好交往、合作游戏的方法。　　3、培养幼儿的动手操作能力、迁移能力和逆向思维。　　4、

　教学目标： 　　1．尝试将物体按照一定规律进行排列，感受植树中的各种排列乐趣； 　　2．初步学会小组合作； 　　3．感受树给人们带来的好处； 　　4．在活动中，让幼儿体验成功的喜悦。 　

大班数学公开课认识长方体教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，认识长方体，知道它由6个面组成（2个正方形，4个长方形），通过动手操作活动，发现正方体与长方体的不同，并能区分，适合幼儿园老师们上大班数学活动课，快来看看认识长方体教案吧。

活动目标： 　　1、继续学习10的组成和10以内数的加减。 　　2、能用分合式、算式等不同的记录方式记录自己购物的过程。 　　3、能灵活、多角度地思考和解答购物活动中出现的

活动目标： 　　1.激发幼儿自主学习的意识，培养同伴间团结协作的精神。 　　2.发展幼儿观察、推理能力，能运用知识迁移学习。 　　3.在理解、运用规律的基础上，引导幼儿学习8的组

　活动目标： 　　1、学习按序将9分成不同的两份，感知9的分合。 　　2、 继续感知两个部分数之间的互补关系。 　　3、 积极参与数学活动，体验数学活动中的乐趣。 　　4、 提高

活动目的： 　　1、初步理解序数的含义，能用序数词正确表示10以内物体排列的次序。 　　2、感知上下、左右、前后等不同方位，以及从不同的方向积极探索周围环境中物体所处的位置

　设计思路：幼儿园数学教学是一门系统性、逻辑性很强的学科，有着自身的特点和规律。密切联系幼儿的生活，利用幼儿平常接触到的、熟悉的事物并以情境讲述的方式来设计数学活动，更

教学目标： 　　1、学习用数图形的方法,测量面积,比较面积大小。 　　2、培养幼儿主动探索、尝试的精神,发挥幼儿的创造性思维。 　　3、培养幼儿耐心、细致的品质。 　　4、

活动目标： 　　1、幼儿不受颜色、大小的影响进行分类活动。 　　2、巩固点数的方法，并能说出总数。 　　3、幼儿乐于动手操作，喜欢与同伴一起参与游戏活动。 　　4、体验数学集

　活动目标 　　1、通过购买物品的实际操作，进一步巩固对人民币的认识。 　　2、引导幼儿用语言讲述两件商品的价格及所付的钱款。 　　3、对科学探索感兴趣，体验积极探索带来

大班数学教案《二等分》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中，让幼儿尝试用目测，把实物分成一样多的两份，并在活动中用自己的方法来解决生活中的实际问题，通过操作活动让幼儿

活动目标： 1．引导幼儿运用编译和破解等游戏方式，复习巩固lO以内的加减、单数、双数、相邻数等知识； 2．锻炼幼儿运用逆向思维的方式进行运算，培养幼儿的运算兴趣； 3．让幼儿充分感受成

　　一、活动目标： 　　1、能根据画面内容列出相应的算式，感知加减法算式表达的数量关系，并能大胆讲述。 　　2、乐意探索数学活动，懂得关爱他人。 　　3、了解数字在日常生活中

一、目标： 1、快速找出同种蔬菜的不同特征，尝试运用该特征自编加减法式题。 2、在游戏中进一步了解10以内三个数字之间的关系。 3、让幼儿体验数学活动的乐趣。 4、了解数字在

设计意图           班上有部分孩子再过几个月之后就即将升到小学成为一名小学生了，在老师给孩子们渗透小学的一些知识时，很多孩子就提出了这样一个问题：“老师，几个月是多

　活动目标： 　　1、学习用标记和数字记录班级物品的数量。 　　2、主动收拾整理班级的玩具等。 　　3、了解数字在日常生活中的应用，初步理解数字与人们生活的关系。 　　4、

　一、活动目标： 1、尝试运用绘本中的"一寸虫"进行测量，萌发幼儿对测量活动的兴趣。 2、欣赏理解绘本故事内容，感受一寸虫的机智和勇敢。 3、激发幼儿学习兴趣，体验数学活动的快

各位老师大家好，今天我说课的内容是大班数学活动《6的分解与组成》。 幼儿园的数学是一门系统性、逻辑性很强的学科，有着自身的特点和规律。新《纲要》提出："数学教育必须要让

大班主题活动小记者教案主要包含了活动背景，内容与要求，过程与指导等内容，学习主动、大胆地开展采访成人与小朋友的活动，并记录自己的采访结果。与同伴交流分享自己的采访经过与结果，大胆地表现自己。适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看幼儿园大班主题小记者教案吧。

　　设计思路： 　　三角形是幼儿园数学活动中常见的几何图形，然而，幼儿在运用几何图形开展拼搭游戏时，往往是无意识地进行图形拼搭。 　　让幼儿感受图形拼搭组合的变化，发展空间

大班数学：小猴请客 一、活动目标 １、操作中发现物体不同的组合方法，发展幼儿的初步推理能力。 2、感知数学活动的有趣。 3、有兴趣参加数学活动。 4、培养幼儿比较和判断的能力

设计意图: 　　123木头人是一首欢快，节奏感很强的乐曲，形象突出此音乐分为ab两段，a段 音乐节奏较慢b段音乐较快，有明显的节奏区分有发号令的形式，另外，生活中幼儿都应该看过动画片《巴啦啦小魔仙》，动画片中有变身动作，因此根

　[教材简解] 　　节奏作为音乐要素之一成为诸多教学法中学习音乐的入手点。今年四月份的时候我到上海参加了"从头到脚玩音乐"的音乐培训，接触的都是节奏音乐，回来以后在孩子们中间尝试过几次，效果还不错，其中就有将儿歌

大班绕口令主题白猫和黑猫教案反思主要包含了活动目标，活动准备，指导要点，活动过程，评价要素，活动建议，活动反思等内容，喜欢学习绕口令，能口齿较清楚地背诵绕口令，引导幼儿注意倾听词句，能敏捷地变换拗口的词句，适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看白猫和黑猫教案吧。

活动目标： 　　1、能跟着音乐节奏尝试模仿茶壶和茶杯的动作。 　　2、体验泡茶、喝茶的快乐，激发热爱家乡的情感。 　　3、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。 　　4、探索、发现生活中的多样性及特征

大班主题白房子教案反思主要包含了教材分析，活动重难点，活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，会大胆讲述画面的主要内容，并正确地理解、运用相关的动词，会自主阅读图书内容，并通过小组阅读帮助自己掌握理解画面意思，适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看白房子教案吧。

［设计思路］　　大自然是一本无字的书，丰富多彩的自然物，千变万化的科学现象，是幼儿学习的最好内容。光随处可见，幼儿随时可以找影子，因此设计本活动，意在达到两个目的：引导幼儿认识光和影子的关系，培养他们对科学现象的兴趣；让幼

活动名称：幸福的猫  目标：  1．激发幼儿创作和想象的兴趣，体会合作的快乐。  2．发展幼儿表达与表现的能力。  3．鼓励幼儿大胆创作，画出不同形态的猫。  4．能在集体面前大胆发言，积极想象，提高语言表达能力。5．培养幼儿乐意在众人

大班主题尖利的物品教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，知道尖利的物品，如使用不当会伤害身体，学习使用剪刀、筷子、笔、刀、游戏棒等物品的正确方法，适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看尖利的物品教案吧。

大班走进大自然环保活动课——魔术小屋教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，根据废物的外形特征和自己的生活经验进行大胆想象和创造，并乐于表达自己的观点，培养幼儿从小树立环保意识，适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看魔术小屋教案吧。

大班主题世界残疾人日——帮助残疾人教案反思主要包含了活动背景，活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，在活动中接触残疾人，了解残疾人，增强对残疾人的同情心和乐于助人的思想品德，学习残疾人坚强勇敢、克服困难的精神，进一步增强安全意识和自我保护意识，适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看世界残疾人日——帮助残疾人教案吧。