大班教案大全

活动目标 　　能感受春天的气息和发现花草、树木的变化。 　　乐意在教师的引导下观察初春的景色，喜爱春天。 　　理解故事内容，记清主要情节，初步学习人物的简单对话。 　　帮助幼儿体验和理解故事内容，尝试讲清简单的

活动目标： 　　1、乐意学习儿歌《小兔子开超市》并能以游戏的形式进行表演。 　　2、学习句子"我想买···""我还想买···"，并积极运用"我想买···""我还

活动目标：　　1.倾听故事，了解故事内容，通过已有经验理解分享的含义。　　2.通过情节发展，图片色彩的变化，探究季节更替与彩虹花生长的关系。　　3.在小书阅读中，体验与同伴分享阅读的乐趣　　4.通过倾听教师对图书书面语言

　活动目标：培养幼儿要有爱心让幼儿大胆表达自己对故事内容的猜测与想象。引导幼儿细致观察画面，激发幼儿的想象力。　　活动准备：　　课件、背景音乐　　活动过程：　　师：爸爸妈妈爱我们，我们也爱他们对吗？你们的爸爸妈妈平

大班语言小猪变形记教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动延伸，活动反思等内容，感受故事的幽默有趣，学会用"如果……，那该多好啊！"的句式完整表述，能积极用语言、动作等形式大胆表述对画面的理解，适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看小猪变形记教案吧。

大班语言生日快乐教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动延伸，活动反思等内容，理解故事内容，学习故事中的角色对话，尝试自主阅读，能积极用语言、动作等方式大胆表达对故事的理解，适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看生日快乐教案吧。

　　活动目标1、通过加入适当的拟声词去感受图画书的诙谐、幽默。2、初步理解故事情节，理解故事中语言的重复性特点。说课--第一部分：教材分析（一）在主题开展中的作用本教材是二期课改教参之中的内容，也是我班最近开展的主

活动设计背景 小山羊和小白兔在花草丛中穿梭，小青蛙在河边跳跃，白鹅在水池里悠然自在地游来游去。水牛伯伯站在最前面当领队，带领动物们成群结队，在森林里快乐地唱歌向前走。 活

活动目标： 　　1、引导幼儿根据实物及问题线索进行大胆思考和想象，帮助其理解故事情节。 　　2、发展幼儿的想象力和语言表达能力。 　　3、萌发幼儿废物利用的情感。 　　4、

大班语言活动当铺教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，理解故事内容，大胆猜想故事情节，敢于发表自己的想法，让幼儿学会懂得珍惜，珍惜身边的人和时间，适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看当铺教案吧。

大班阅读彩虹的尽头教案反思主要包含了教材与学情简析，活动重点，活动目标，活动准备，活动过程，设计意图，活动反思等内容，能读出"宝贝"。读出"獾和狐的宝贝是。。。""我和你的宝贝是。。"学习词汇"尽头"。学习翻页阅读，通过翻页、表达、交流、倾听进行感知和理解，适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看彩虹的尽头教案吧。

一、活动目标 　　1．培养幼儿倾听故事的技巧和细致观察画面的能力。 　　2．理解故事内容，感受绘本故事的温馨感人和丰富的想象力。 　　3．体验和大胆表达故事中人物害羞的心理状

　设计意图： 　　最近经常听到有小朋友兴奋地说："老师，我在昨天看见新娘子了"、"老师，我的姑姑结婚了"，"我和妈妈要去喝喜酒了呢！"、"老师，新娘子好漂亮!"可见孩子们对"新娘子"、"

大班分级阅读菲菲的小店教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，阅读图书，感知画面中人物的动作，知道菲菲与顾客进行商品买卖和交换的过程，通过观看情景表演和讨论活动，感知理解故事内容，学会菲菲与顾客的对话，适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看菲菲的小店教案吧。

大班歌唱活动可爱的茶壶教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，能模拟"小茶壶"水烧开时"呼呼"声，进行上行发声练习；同时模拟"小茶壶"倒水时"噜噜"声，进行下行发声练习；为歌唱活动做准备，愿意用造型表现小茶壶的可爱，在游戏中学唱歌曲，并能大方的演唱，适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看可爱的茶壶教案吧。

设计意图： 　　《三个和尚》的故事，孩子们都很熟悉，这首歌曲的歌词内容和故事内容相匹配，念起来琅琅上口。歌曲旋律优美、欢快、动听。乐曲中的“嘿嘿、咿咿”使歌曲

　一、活动目标 　　1．理解诗歌内容，有感情地朗读诗歌。 　　2．感受诗歌意境，并能与作品中孩子的神思遐想产生共鸣。 　　3．感受绘画的趣味性，体会创作的快乐。 　　4．激发幼儿感受

大班语言诗歌——家教案反思主要包含了活动目标，活动过程，活动反思等内容，学习仿编诗歌，适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看诗歌——家教案吧。

幼儿园汉语拼音拼读练习（九）教案主要包含了拼音等内容，这个练习中有成语，有一句话，试着读读，适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看拼读练习（九）教案吧。

大班语言散文礼物教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，欣赏文学作品，理解其内涵，适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看礼物教案吧。

活动设计背景 本班幼儿在遇到困难时不能很好的面对总是希望得到教师、父母的保护。因此本次在让幼儿学习儿歌的同时知道应该怎样面对困难，并能够通过自己的努力克服困难。 活

目标： 　　1、欣赏文学作品，理解故事，感受与体验故事的语言美、意境美，激发对花、对大自然探究的兴趣。 　　2、学会安静听故事，不随意插嘴，养成良好的倾听习惯。 　　3、大胆想象

【活动目的】 　　1、幼儿在扮演游戏里的角色中，学会想象，思考，理解游戏的内容，发展幼儿创造性思维能力。 　　2、幼儿能按照故事情节的发展初步学会创作简单的连环画。 　　3、

大班语言听雨教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，引导幼儿感受散文的意境美、韵律美，启发幼儿结合生活经验大胆想像、仿编，适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看听雨教案吧。

大班美术活动新房子周围教案主要包含了活动目标，活动准备等内容，会大胆讲述自己家房子周围的景物。欣赏大师的画，能用较清楚、连贯的语言描述画面中房子的景色及自己的感受。适合幼儿园老师们上大班美术活动课，快来看看大班绘画创作新房子周围教案吧。

大班美术活动方便袋的妙用教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，通过谈话活动，了解方便袋的优缺点，培养幼儿的环保意识，通过介绍作品，让幼儿掌握“盘”的技能。适合幼儿园老师们上大班美术活动课，快来看看大班民艺活动方便袋的妙用教案吧。

大班美术活动我们来锻炼教案主要包含了活动目标，活动反思，活动准备，活动过程等内容，学会用绘画的方式，表现自己所喜欢或参加过的运动项目。借助图片和人物动作的表演，用简单的线条表现不同人物的动态。适合幼儿园老师们上大班美术活动课，快来看看幼儿园大班绘画活动我们来锻炼教案吧。

大班美术活动我的家教案主要包含了活动目标，活动准备，活动反思，活动过程等内容，学习用各种线条的方法装饰房子。在欣赏范例的基础上，积累装饰经验，大胆创造装饰房子。适合幼儿园老师们上大班美术活动课，快来看看幼儿园大班美术我的家教案吧。

大班美术活动红色中的和谐教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，通过欣赏名画，感受作品中冷暖对比色的运用和直线、曲线的动静对比。通过欣赏画家的画，了解画家的个性和特色。适合幼儿园老师们上大班美术活动课，快来看看幼儿园大班名画欣赏红色中的和谐教案吧。

大班美术活动魔幻“米”字格教案主要包含了设计意图，活动目标，活动准备，活动过程等内容，认识“米”字格，学习折叠长方形纸成“米”字线。引导幼儿学习用简单的物体或点线作纹样，用对称的方法装饰“米”字格。适合幼儿园老师们上大班美术活动课，快来看看幼儿园大班美术魔幻“米”字格教案吧。

大班美术活动美丽的花边教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，能观察日常生活用品的花边，找出他们对称排列的规律。初步感受对称美。用目测找中心和对称排列的方法装饰花边。适合幼儿园老师们上大班美术活动课，快来看看大班美术美丽的花边教案吧。

大班美术活动海里的朋友教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，了解海洋生物。通过印手印的活动锻炼孩子们手部的肌肉。适合幼儿园老师们上大班美术活动课，快来看看大班手印画海里的朋友教案吧。

大班美术活动地里的蚂蚁窝教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，知道蚂蚁长什么样子。通过印手印的活动锻炼孩子们手部的肌肉。适合幼儿园老师们上大班美术活动课，快来看看大班手印画地里的蚂蚁窝教案吧。

大班美术活动赏花灯教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，激发幼儿对绘画的兴趣，能表达出自己对过节的快乐感受。培养幼儿的观察力、想象力和创造力。适合幼儿园老师们上大班美术活动课，快来看看幼儿园大班美术赏花灯教案吧。

大班美术活动勤劳的蚂蚁教案主要包含了活动目标，活动准备，活动图片等内容，让孩子们通过观察蚂蚁知道它有哪些特征及习性，教学孩子用黑豆制作蚂蚁。适合幼儿园老师们上大班美术活动课，快来看看幼儿园大班美术勤劳的蚂蚁教案吧。

大班美术活动剪纸造篱笆教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，了解篱笆的用途。学习使用剪刀剪直纸条。适合幼儿园老师们上大班美术活动课，快来看看大班美术剪纸造篱笆教案吧。

【活动目标】 　　1.能根据所学的有关知识和大熊猫图片，简单的画出大熊猫的体态。 　　2.增强幼儿爱护大熊猫的情感。 　　3.让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 　　4.感受绘画的趣味性，体会创作的快乐。 　　【活动

活动目标： 　　1、引导幼儿欣赏梵高的作品《向日葵》中鲜明亮丽的色彩和极富特色的线条，让幼儿感受作品的美。 　　2、培养幼儿善于观察的能力，鼓励幼儿大胆表述与评价，增强幼儿

活动目标 1.对方形、圆形，线条等涂鸦感兴趣，并尝试大胆添画，能大胆表述自己的想法。 2.培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。 【活动过程】 　　一、游戏导入，观察树叶。 　　1.引导师：小

活动目标： 　　1、积极尝试用勾画手掌来形成树的轮廓，并通过各种线条、图案装饰树，激发对线描画的兴趣，增强艺术美感。 　　2、能主动地对同伴的作品作出较正确的评价。 　　3、培养幼儿探索树的能力，通过感官观察并记录树

　教学理论依据： 　　本活动选取了青岛市教材大班《艺术表现》一书第128页中的"借形想象画"。大班幼儿好奇好问，思维积极活跃，常常会产生各种奇思妙想。保护和引导幼儿的这种开放性的思维，能促进幼儿创新能力与想象力的充

大班美术活动好玩的岩画教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，尝试用游戏的方法来表现岩画的特点，幼儿了解古代岩画的初步知识，适合幼儿园老师们上大班美术活动课，快来看看好玩的岩画教案吧。

一、活动目的：　　1、通过各种图形展开想象，发展幼儿的想象能力。　　2、鼓励幼儿大胆表现、大胆创作。　　3、培养幼儿的审美情感，增强对美术活动的兴趣。　　4、能展开丰富的想象，大胆自信地向同伴介绍自己的作品。　　

活动目标：　　1、结合幼儿对风已有的经验和感受进行交流，并尝试用吸管吹画表现风的特征。　　2、激发幼儿大胆想象和创作的兴趣。　　3、培养幼儿的技巧和艺术气质。　　4、喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和

　一、 活动目标　　1．学习选用园形体的废旧材料，制作自己喜爱的动物头饰，体现材料使用的多元化，并渗透循环再造的环保意识教育。　　2．通过用园的形体构成各款可爱的动物头饰，提高对造型美的感觉力、想象力和动物操作能力，

生成背景： 在进行主题活动“豆豆王国”中，提供了有关秋天的种子，开展了“分豆豆、豆豆艺术：等活动后，孩子们表现出了浓厚的兴趣，但在”豆豆艺术“中，发现

活动目标： 　　1、在教师指导下，学习用对比、联想等方法欣赏、感受塔和亭子的不同风格。 　　2、乐意在欣赏的过程中大胆地想象，并用完整、连贯的语言进行表达。 　　3、喜欢参

活动内容  绘画：骑自行车的人活动目标 　　1、学习表现侧面骑自行车的人身体各部位的遮掩虚实关系。　　2、学习恰当地勾画出人与自行车的比例。　　3、培养观察力。　　4、能展开丰富的想象，大胆自信地向同伴介绍自己

活动目标 　　1.了解名片的功能，知道名片能为人们的生活工作带来方便。 　　2.能创造性地设计自己的名片。 　　3.培养幼儿的技巧和艺术气质。 　　4.能展开丰富的想象，大胆自

　活动目标： 　　1、鼓励幼儿用不同的方法在盘子上彩绘漂亮的图案。 　　2、制作架子，让盘子站起来3、积极参与活动，大胆地向同伴或老师介绍自己的设计方法。 　　3、养成大胆