大班教案大全

活动目标 1、逐步养成垃圾分类处理和珍惜、节约资源的好习惯。 2、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力 课题生成： 　　在进行有关 　　 　　马 　　 　　的主题活动时，为了进一步促进幼儿加深对马的认识，我 　

教学目标　　1、欣赏乐曲，体验乐曲活泼、欢快的情绪。　　2、了解乐曲基本的节奏型，能够看指挥用打击乐器为乐曲配伴奏。　　3、感受音乐的欢快热烈的情绪。　　4、能大胆表现歌曲的内容、情感。　　重点难点欣赏乐曲，体

教材分析：　　这首歌曲是一首很普通的儿童歌曲，该歌曲旋律简单、琅琅上口，歌词内容很生活化，很有童趣，能激发孩子的兴趣，就像在孩子们身边发生的故事一样，音域比较适合大班孩子来学习，并且歌曲中有一定的难度，如附点节奏、后半

大班音乐游戏逛公园（二）教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，创编各种形体动作表现音乐内容，能注意倾听同伴的歌声，学会控制调节自己的歌声，适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看逛公园（二）教案吧。

大班音乐下册歌曲——数一数教案反思主要包含了活动目标，活动重难点，活动准备，活动过程，活动反思等内容，学习运用图谱记忆歌词的方法，教幼儿初步学会唱歌曲，理解歌词内容，注意唱准虎、鹿、兔、狐、鼠的发音，在学会演唱歌曲的基础上，用歌声表现出歌曲的情绪，尝试改变图片顺序进行重组演唱，适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看数一数教案吧。

　活动目的： 　　1、幼儿能理解诗歌内容，并能有表情的朗诵。 　　2、幼儿运用想象力仿编诗歌。 　　3、培养幼儿口语表达的能力。 活动准备： 　　课件、森林背景图、动物图片每

　活动目标： 　　1、熟悉歌曲旋律，理解歌词内容，初步学唱歌曲。 　　2、乐意用动作表现歌曲，体验其中的乐趣。 　　3、学唱歌曲《玩具进行曲》，掌握断顿、欢快和连贯、舒缓的不同

音乐游戏：数高楼 活动目标： 1、学唱歌曲《数高楼》，唱清歌词，念准数高楼时的节奏型。 2、在掌握歌曲的基础上，学玩音乐游戏“数高楼”。 3、边唱歌边与同伴按《数高楼

大班语言活动猴子学样教案主要包含了活动目标，活动重点，活动准备，活动难点，活动过程等内容，乐意参加讲述活动，感受讲述和表演的乐趣。知道遇事要冷静，动脑筋想办法才能解决问题。适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看幼儿园大班语言猴子学样教案吧。

大班语言活动谁的家教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，学会朗诵诗歌，理解诗歌的语言与画面，认读汉字：白云、草地、蝴蝶、小鱼。尝试运用诗歌的重复结构及经验进行仿编活动。适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看大班谁的家教案吧。

大班语言活动三个和尚教案主要包含了活动由来及设计思路，活动目标，重点、难点，活动准备，活动过程等内容，通过引导幼儿讨论，确定《三个和尚》故事中的角色，幼儿尝试扮演。鼓励幼儿选择自己喜爱的角色表演，体验合作表演的快乐。适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看大班语言优质课三个和尚教案吧。

大班语言活动我的妈妈教案主要包含了设计意图，活动目标，活动准备，活动过程等内容，理解故事中妈妈的形象及是怎样带丁丁看病的，丰富词汇：热汗淋淋、体弱瘦小。能用较连贯的语言讲述出妈妈关爱丁丁和丁丁爱妈妈的情节。适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看幼儿园大班语言我的妈妈教案吧。

大班语言活动我知道的中国京剧教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，有兴趣了解中国京剧故事和京剧人物。通过各种活动感受京剧、走近京剧、喜爱京剧。适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看大班语言我知道的中国京剧教案吧。

幼儿园大班语言教案：绕口令-黑猫白猫活动目标 1、在游戏表演中体验绕口令的趣味性。 2、练习发准易混淆的字音"毛"、"白猫"、"黑猫"。 3、初步学会朗读绕口令《黑猫白猫》，理

大班语言活动七彩梦教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，鼓励幼儿针对画面畅所欲言，同时也能注意倾听同伴讲述，激发幼儿对美好事物积极向往的情感，并能创意性地想象，适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看七彩梦教案吧。

　　活动意图： 　　幼儿生来具有的好奇心和认知兴趣，这对他们的学习发展十分有利，早期阅读的内容很广泛，当今社会的一切信息、任何符号都能作为阅读的一个内容。 　　活动目标：

目标： 　　1.理解并掌握诗歌内容，并能有感情的朗诵诗歌。 　　2.体验妈妈对自己的爱，并知道长大后该怎么回报妈妈。 　　3.根据诗歌的内容进行简单的创编。 　　4.探索、发现生

活动目标： 　　1、学念儿歌，尝试用表演的方式表演儿歌 　　2、通过视听讲结合的互动方式，发展连贯表述的能力。 　　3、乐意观看表演，感受游戏的乐趣。 活动准备：故事《不文明小猪》、PPT课件、小动物头饰（小兔、小猫、小猪

活动目标 1.通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。 2.通过教师大声读，幼儿动情读、参与演，让幼儿感知故事。 　1.师：洪老师邀请你们看一段表演，听听小演员说了什

活动目的： 1、了解露珠蒸发为水蒸气不见了这自然现象。 2、懂得露珠是夏日清晨特有的自然现象。 3、感受散文拟人的表现手法。 4、帮助幼儿体验和理解故事内容，尝试讲清简单的

活动目标： 　　1.运用已有经验，在游戏情境与自主阅读中理解故事内容。 　　2.积极思考，大胆地在伙伴面前表达自己的想法。 　　3.能正确对待输赢，体验生命与友情的重要。 　　4.能简单复述故事内容，并进行角色表演。 　　5

活动目标： 　　1.通过欣赏故事，了解黄莺、松鼠、熊、狮子、田鼠等动物的生活习性，知道住着适合的房子才是最漂亮的房子。 　　2.鼓励幼儿能大胆地、连贯地在集体面前发表自己的观点并说出理由。 　　3.引导幼儿细致观察

大班语言课微笑教案反思主要包含了活动目标，活动重难点，活动准备，活动过程，活动反思等内容，理解故事内容，懂得微笑能给人带来快乐，探索多种使大家快乐的方法，知道关心他人，萌发爱心，适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看微笑教案吧。

目标 　　1.会有感情地朗诵诗歌，感受世界小朋友都是一家人。 　　2.学习运用不同的线条变化和色彩及折叠剪的方法表现各国娃娃手拉手的形象。 　　3.帮助幼儿体验和理解故事内容，尝试讲清简单的事情。 　　4.根据已有经

大班散文诗小树叶教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，通过倾听、欣赏及幼儿的自身活动，初步感受散文诗的意境美、语言美和韵律美，能大胆想象，尝试创编散文诗，适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看小树叶教案吧。

　活动目标：　　1、围绕我的创意作品，用完整连贯的语言简述自己的创意，并丰富幼儿的词汇。　　2、幼儿在老师的启发下轮流介绍自己曾经创作或得作品，体验和同伴分享的乐趣。完整连贯的语言简述自己的创意。　　3、培养幼

大班语言课云彩和风儿教案反思主要包含了教案设计，活动目标，活动准备，活动重难点，活动过程，活动反思等内容，激发创编诗歌的愿望，尝试使用诗歌的语言创编《云彩和风儿》，并能自信地讲述创编内容，培养幼儿想象的丰富性，思维的独创性，增强幼儿的自信心和积极向上的情感，适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看云彩和风儿教案吧。

幼儿园语言儿歌老鼠娶亲教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，幼儿在理解儿歌内容的基础上，初步学习有节奏的朗诵儿歌，幼儿能有节奏地朗诵象声词"劈里啪啦、劈里啪啦，嘣叭"，适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看老鼠娶亲教案吧。

活动目标：　　1、 理解故事内容，能围绕故事情节，开展讨论，用较清楚的语言表达自己的想法。　　2、 让幼儿初步了解空气污染的原因以及城市空气净化的初浅知识，并初步激发幼儿保护环境的意识。　　3、 学习有序、仔细的观察

　活动目标：能细致地观察人物动作，神态，表情特征，大胆想象讲述内容。理解故事内容，大胆讲述简单的事情。通过多媒体教学，初步理解故事内容，记住故事的主要情节。　　活动准备让家长帮助幼儿回忆与父亲在一起的趣事。父亲，孩子

　目标： 　　1.让幼儿学会用比喻的方法。 　　2.培养幼儿思维的敏捷性和语言的表达能力。 　　3.理解诗歌所用的比喻手法，学会有感情地朗诵诗歌。 　　4.帮助幼儿体验和理解故

　设计意图：　　近期，港城决战现代化步履铿锵，教育局向全市学校下发了现代化建设成果宣讲提纲，我园认真学习宣讲内容，除了向家长宣讲以外，如何从幼儿方面下手，把幼儿难以理解的现代化转变成幼儿的可以宣讲的内容，我们做了深入

设计意图： 《河马村长》这个故事幽默、诙谐的趣味性深深的打动了我，创设动物村的情境，让幼儿在情境中体验快乐，并学会根据动物的特性进行合理的分工，这是我愿意做的。 活动目标： 1

大班语言活动猫的名字教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动重难点，活动过程，活动反思等内容，理解故事内容，知道名字只是代表称呼的一种符号，并不能因为名字的改变而失去本来的面目，乐意与同伴讨论问题并且大胆地发表自己的想法，对寓言故事有兴趣，适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看猫的名字教案吧。

　一、活动目标： 　　1.引导幼儿认识上、下、左、右的方向位置。 　　2.培养幼观察力、记忆力。 　　3.鼓励幼儿大胆动手、认真思考的能力。 　　4.教育幼儿养成做事认真，不马

　　活动目标： 　　1.根据谜面提供的线索猜出谜底，并初步学习根据物体的特点创编谜语。 　　2.积极愉快地参加猜谜活动，对谜语产生兴趣。 　　3.鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见

大班语言国王生病了(二)教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，了解不同形式的计划表，尝试用图加文的形式制作运动计划表，拓展阅读经验，体验与同伴合作完成计划表的乐趣，适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看国王生病了(二)教案吧。

大班语言活动设计变色的房子教案反思主要包含了活动目标，活动过程，活动反思等内容，理解散文诗中树在不同季节变化及给房子带来的变化，利用排图，尝试模仿散文诗的句型结构进行仿编，适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看变色的房子教案吧。

大班语言活动蚂蚁飞上天教案主要包含了设计思路，活动目标，活动重难点，活动准备，活动过程等内容，在讲述的基础上，能大胆 想象各种让蚂蚁飞上天的方法，并能运用已有经验连贯讲述，乐意在集体面前表达自己的设想，并能认真倾听同伴的讲述，适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看蚂蚁飞上天教案吧。

大班歌唱活动大头大头，下雨不愁教案反思主要包含了活动目标，活动过程，活动反思等内容，初步学习演唱歌曲，增加对中国传统儿歌的了解，体验想象的乐趣，尝试创造性地表现大头在雨中的快乐心情，适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看大头大头，下雨不愁教案吧。

大班语言活动落叶（二）教案反思主要包含了设计思路，活动目标，活动准备，活动重难点，活动过程，活动反思等内容，通过幼儿欣赏散文，感受散文的语言艺术美，培养幼儿对文学作品的兴趣。要求幼儿能跟着老师较有表情地朗诵散文。学习词汇：“飘落”，理解散文内容，产生联想，促进幼儿想象能力的发展，适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看落叶（二）教案吧。

目标： 1、练习倒退走，发展走的能力。 2、发展判断能力和控制能力。 3、培养幼儿之间的合作意识。 4、乐于参与体育游戏，体验游戏的乐趣。 5、培养机智、勇敢、灵活及遵守纪律的

活动目标： 　　1、培养幼儿热爱大自然的美好情感。 　　2、有感情的朗读儿歌并用动作表现儿歌。 　　3、理解字词 （海上、草原、冒、森林）。 　　4、能自由发挥想像，在集体面前

　活动目标： 　　1.能依据故事提供的线索大胆想象，会根据动物不同特征，合理的续编故事情节。 　　2.理解故事内容，感受故事的趣味性。 　　3.体验帮助别人和被别人帮助的快乐。

大班语言早期阅读——颜色歌教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，通过一系列游戏，复习汉字红、黄、绿、黑、白、蓝、紫等汉字，提高幼儿阅读的兴趣，学会大声地齐读、一问一答的方式朗诵儿歌，适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看早期阅读——颜色歌教案吧。

大班语言活动设计猴哥请帮手教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，通过学习儿歌，教育幼儿学会看到别人的优点，在理解儿歌的基础上，学习续编儿歌，适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看猴哥请帮手教案吧。

大班语言看图讲述—小军照相教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，培养幼儿养成认真观察的习惯，能用流畅的语句讲述故事。学习词：连忙  拐棍  词组：边跑边喊，了解照相机的用途，适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看看图讲述—小军照相教案吧。

大班语言活动设计小狗抬花轿教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，认真观察画面并参与讨论，理解诗歌内容，初步学习朗诵，大胆创编小狗战胜老虎的情节，并认真倾听同伴的讲述，适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看小狗抬花轿教案吧。

大班语言我想你教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，通过故事了解人们表达自己思念的不同方式，大胆表达自己对亲友的想念并通过不同方式表现出来，适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看我想你教案吧。

大班美术活动玻璃摇画教案主要包含了设计意图，活动目标，活动准备，活动延伸，活动过程等内容，培养幼儿对玻璃摇画的兴趣，能依据自然图形大胆想像，添画出与众不同的作品。培养提高幼儿手、眼、脑的协调能力及对美的感受力、理解力，在作画中增强自信、体验成功。适合幼儿园老师们上大班美术活动课，快来看看幼儿园大班美术玻璃摇画教案吧。