大班教案大全

大班故事胖石头教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，知道在生活中，无论是主角、配角，认真努力地表现都值得肯定，感受主人公胖胖对角色扮演活动的认真与投入，适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看胖石头教案吧。

大班绘本吃什么呢？教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，能手口一致的点数"6"以内的数，知道"1"和"许多"的区别，体验物体"由大变小""由多变少"的规律，适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看吃什么呢？教案吧。

大班美术活动美丽的封面（版画）教案主要包含了活动目标，活动准备，活动难点，活动重点，设计思路，活动流程，活动过程等内容，感受版画的色彩美、造型美，体验成功的快乐。让幼儿尝试进行版画，掌握版画的基本方法，能初步表现出版画艺术的美。适合幼儿园老师们上大班美术活动课，快来看看大班美术美丽的封面（版画）教案吧。

大班美术活动胖胖熊减肥教案主要包含了设计意图，教学目标，教学准备，教学过程等内容，幼儿尝试脱离范画，根据儿歌，根据充分想象，画出胖胖熊减肥的样子。通过运用彩墨画中的肌理效果，使幼儿对玩色游戏产生浓厚的兴趣。适合幼儿园老师们上大班美术活动课，快来看看大班彩墨画胖胖熊减肥教案吧。

大班美术活动《小小雕塑师》教案主要包含了活动目标，活动准备，活动延伸，活动过程等内容，在欣赏各种运动雕塑的基础上，大胆尝试创作人物运动的塑像。在初步了解关节的活动与动态表现之间的关系后能运用捏、团、搓、压等技巧表现人物简单的运动动态。适合幼儿园老师们上大班美术活动课，快来看看幼儿园大班美术活动《小小雕塑师》教案吧。

大班美术活动长满刺的仙人掌教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，让孩子们知道仙人掌的样子和特征。学会用牙签装饰出仙人掌的刺。适合幼儿园老师们上大班美术活动课，快来看看大班美术造型长满刺的仙人掌教案吧。

大班美术活动漂亮的机器人教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，通过活动，调动幼儿思维，提高想象力及创造力；学习创造性地表现机器人的形象，巩固幼儿对涂色技巧的 掌握；适合幼儿园老师们上大班美术活动课，快来看看幼儿园大班美术漂亮的机器人教案吧。

活动背景： 　　本班幼儿在本学期初期，接触到线描装饰画。《纲要》中指出大班幼儿在艺术表现上面能用多种工具、材料或不同的表现手法表达自己的感受和想象。所以多次让幼儿欣赏运用不同绘画手法的作品，从而提升幼儿审美

大班美术活动变形小人教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，探究画面造型变化与折纸的关系，初步感受美术作品中夸张手法的趣味，适合幼儿园老师们上大班美术活动课，快来看看变形小人教案吧。

目标： 　　1·互相观察眼睛，对自己的眼睛产生好奇 　　2·尝试用绘画的形式记录眼睛所看到的景象 　　3·愿意参加美术活动，感受绘画活动的快乐。 　　4·养成大胆用色、均匀涂色的良好习惯。

活动目标：　　1、学习简单的裁剪方法，为自己和同伴设计制作服装，体验动手操作的乐趣。　　2、丰富对服装的相关知识，培养自信心、观察力、想象力和大胆尝试、探索的能力。　　3、利用各种废旧材料制作服装，变废为宝，增添生

大班美术自己的漫画像教案反思主要包含了活动目标，作业要求，活动重难点，活动过程，活动反思等内容，通过绘制自己的漫画像，学习漫画夸张、变形手法，适合幼儿园老师们上大班美术活动课，快来看看自己的漫画像教案吧。

大班美术活动夸张画教案反思主要包含了班级分析，活动目标，活动重难点，活动准备，活动过程，活动反思等内容，通过欣赏感知画面中人物五表情与形态的夸张，并理解画面中的夸张绘画所表达的意义，通过欣赏，初步尝试夸张画的练习，适合幼儿园老师们上大班美术活动课，快来看看夸张画教案吧。

活动目标： 1、学习在手指印上进行添画的绘画技能。 2、通过欣赏、观察范画作品，了解在手指印上进行添画变出各种形象的方法，并大胆尝试，创造添画作品。 3、在绘画过程中，大胆想象

大班社会活动有魔法的一分钟教案主要包含了活动目标，活动准备，活动后记，活动过程等内容，体验一分钟的“魔力”，知道一分钟很短，但可以做很多有意义的事。尝试在一分钟里做一件能让别人快乐的小事。适合幼儿园老师们上大班社会活动课，快来看看大班社会有魔法的一分钟教案吧。

大班社会活动剥核桃教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，引导幼儿学习用恰当的语言与同伴交流、描述探究的过程。鼓励幼儿勇于尝试使用工具砸开核桃，发现工具的不同使用方法。适合幼儿园老师们上大班社会活动课，快来看看幼儿园大班社会剥核桃教案吧。

　　观察背景： 　　对于5－6岁的幼儿来说，情感虽然仍会因外界事物的影响而发生变化，但他们情感的稳定性开始增强，大多数儿童在班上有了相对稳定的好朋友。然而好朋友之间也会经常

活动目标： 　　1．学习处理突发事件的一些简单的应急方法。 　　2．学会关爱自己和周围的人。 　　3．愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。 　　4．培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。 　　活动准备：1．活动前编

活动目标： 　　1、让幼儿知道红灯停、绿灯行的交通规则。 　　2、让幼儿在游戏活动中体验交通规则的重要性，从而自觉地遵守交通规则。 　　3、积极的参与活动，大胆的说出自己的

设计思路 西方及日本等一些经济发达国家的教育专家主张“儿童应从三岁开始经济知识的教育，主要教理财知识，这种教育将有益于他们的终身”。今天看来，他们的主张对我

大班健康活动耳鼻喉诊所教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，使幼儿初步了解眼睛、耳朵、鼻子这些人体器官的主要作用，掌握简单的自我保护方法。培养幼儿积极思考，大胆表达自己感受的能力。适合幼儿园老师们上大班健康活动课，快来看看大班健康耳鼻喉诊所教案吧。

大班健康活动我们的心脏教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，知道心脏是人体重要的器官，了解心跳与身体健康的关系。懂得保护心脏的正确方法。适合幼儿园老师们上大班健康活动课，快来看看大班健康我们的心脏教案吧。

　【活动设计背景】 　　五官与我们的日常生活息息相关，通过这节健康课，让幼儿知道五官的作用，让幼儿知道要保护我们的五官，一面给我们的日常生活造成不必要的麻烦。 　　【活动目标】 　　1、在感知活动中发现五官，知道五

　活动目的： 　　1．通过电脑辅助教学，学习正确的刷牙方法。 　　2．了解几种常见的清洁牙齿的工具。 　　3．初步形成清洁牙齿、保护牙齿的积极态度。平台操作目标：进一步熟练掌握豆豆蚁教育平台操作，能找到主题教学的内容 　

大班健康教育活动开火车教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，锻炼幼儿身体的协调能力和动作的灵敏性，培养幼儿的合作意识和合作能力，适合幼儿园老师们上大班健康活动课，快来看看开火车教案吧。

　目标： 　　目标： 　　1、乐意参与环保小卫士的游戏活动，积极与同伴配合。 　　2、发展爬、跳、平衡的技能。 　　3、学会在日常生活中保持乐观的情绪，逐渐养成乐观开朗的性格。 　　4、锻炼幼儿的反应能力，提高他们动作

设计意图： 　　现在的孩子大多都是独生子女，他们"以自我为中心"的性格明显展露，这时，关注幼儿的心理健康显得尤其重要。因此，我设计了幼儿心理健康教育活动《我快乐》，目的在于通过活动，让幼儿懂得开心快乐的情绪才会让我们

【活动背景】 天渐渐暖和了，孩子们的户外活动只需穿少量衣物就能进行了。缩短了穿、换衣物的时间，体育活动时间相对增加，而且可以开展丰富多彩的活动而不仅限于跑步了。从一入

　活动目标： 　　1、引导幼儿创造性的玩球，进一步提高幼儿对球类活动的兴趣。 　　2、激发幼儿的创造性思维，引导幼儿学习换拍球的玩法。 　　3、了解生病给身体带来的不适，学会

　活动目标： 　　1、练习多种跳的方法：单脚跳、双脚跳。 　　2、通过游戏中不同障碍物的设置，尝试多种跳的方法。 　　3、乐意参与跳的活动，并努力克服困难，一直跳到结束 　　4、

　适合年龄:5--6岁活动目标： 　　1、通过踢毽子比赛，进一步提高幼儿踢毽子的兴趣。 　　2、有竞争意识，在比赛中获得乐趣。 　　3、喜欢参与游戏，体验。 　　4、能积极参加游戏活动，并学会自我保护。 　　活动准备： 　　人

设计意图： 　　游戏是幼儿最喜欢的活动，让幼儿在玩中学，学中玩是他们掌握基本技能和知识的最有效的方法和途径之一。那么，如何抓住孩子的这一心理特点，以幼儿最喜欢的游戏形式来建构我们的教学活动呢？我发现几乎所有的孩子

　游戏目标 　　1、喜欢推着轮胎比赛。 　　2、练习绕曲线推轮胎的技能。 　　3、能边推轮胎也绕过障碍物。 　　4、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。 　　5、遵守游戏规则，体验与同伴合作游戏及控制性活动带来

活动目标 1.让幼儿体会游戏的乐趣，发展幼儿开朗，乐观的性格。 2.幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。 一、拍着手说的： 谁的小手拍的响——我的小手拍的响； 谁的眼睛最漂亮——我的眼睛最

　活动主题的选择这个民间游戏主要是扮演角色的形式来进行的，班型大可以进行分组游戏。针对小班幼儿的特点，对于角色扮演比较感兴趣，适合一些模仿性游戏，并且能在躲闪跑的过程中体验到愉快的情绪，所以我选择了这个游戏，让幼

活动目标： 　　1、练习在一定范围内动作较灵活的四散追逐跑。 　　2、通过游戏，提高四散追逐跑的能力，知道日常生活中要安全用电。 　　3、在活动中注意安全，不与同伴碰撞。 　　4、初步培养幼儿有礼貌的行为。 　　5、发

大班民间游戏玩陀螺教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，引导幼儿在玩陀螺的过程中，探索发现与陀螺旋转有关的各种相关因素，积极参与探索活动，萌发求知欲望，适合幼儿园老师们上大班游戏活动课，快来看看玩陀螺教案吧。

活动主题的选择游戏是幼儿童年生活不可缺的一部分，已是孩子童年的快乐、自由和权利的象征，丰富多彩的游戏不仅可以促进幼儿身心健康发展，而且能增长幼儿的知识，发展智力，同时也给

活动目标： 　　1.复习对学过的几种蔬菜的认识。 　　2.在游戏中正确使用礼貌用语，培养幼儿交往能力。 　　3.在活动中幼儿倾听音乐，大胆的游戏表演。 　　4.能积极参加游戏活动

大班美术活动盘扣风情教案主要包含了活动目标，活动准备，活动中的相关准备，活动过程等内容，欣赏盘扣的艺术造型，知道盘扣是我们民族服装中唐装的一种专用纽扣，尝试用身体动作以及多种材料创意自己喜欢的盘扣。适合幼儿园老师们上大班美术活动课，快来看看幼儿园大班艺术盘扣风情教案吧。

大班美术活动黑暗中的艺术家教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，模拟在黑暗中绘画、粘贴，体验在黑暗中游戏的新奇感。感受蒙眼绘画作品的滑稽有趣。适合幼儿园老师们上大班美术活动课，快来看看大班美术活动黑暗中的艺术家教案吧。

　活动目标： 　　1．幼儿通过感受旋律，设计冰雕造型动作，发展幼儿动作的协调性和空间知觉。 　　2．活动中培养幼儿语言表达能力和幼儿间的合作能力。 　　3．激发幼儿对艺术作品的兴

　　一、活动的设计构思 　　剪纸是最为流行的中国传统的民间艺术之一，中国剪纸历史悠久，题材广泛，风格独特。每逢春节或结婚等喜庆节日和活动，人们总要在窗户上或居室内贴满剪

大班科学活动神奇的电池教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，通过观察、操作、谈话等方式了解有关电池的一些小知识，认识电池的特征，了解正确安装电池的基本常识。发展动手、发现能力，并记录自己的探究过程人们生活带来的益处和危害，增强环保意识。适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看幼儿园大班科学神奇的电池教案吧。

大班科学活动神奇的摩擦力教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，在动手操作中，激发幼儿探究摩擦力的兴趣。发展幼儿思维，能尝试用多种办法改变摩擦力的大小。适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看大班科学神奇的摩擦力教案吧。

大班科学活动看谁跑得快教案主要包含了活动来源，活动目标，活动准备，活动反思，专家点评等内容，在操作活动中感受斜坡的高度以及坡面的光滑度与汽车下滑速度的关系。体验操作活动的乐趣，增强幼儿的合作意识。适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看幼儿园科学看谁跑得快教案吧。

大班科学活动会发光的物体教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，知道许多物体能发光，了解光的用途。能自己制定标准并根据标准对各种光进行分类。适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看幼儿园大班科学会发光的物体教案吧。

大班科学活动多变的水教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，通过实验，培养幼儿的观察能力，激发幼儿探索科学现象的兴趣，培养幼儿对科学的探索精神。幼儿能感知水的三态变化，初步了解自然界中水的循环过程。适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看幼儿园大班科学多变的水教案吧。

活动目标1、初步了解动物过冬的主要方式：（1）躲藏 （2）冬眠 （3）迁徙 （4）换毛2、对探索动物过冬方式感兴趣知道关心、爱护动物。3、能用较清楚的语言讲述自己的观察和发现。4、对xx有浓厚的兴趣，热爱生活乐于探索。 　　活动准

　一、活动目标：　　1.探索让葱叶等多种叶子发出声音的方法，进一步认识叶子的特征，感知叶子特征与其发声特征之间的关系。　　2.通过参与活动，懂得 仔细观察、大胆猜测、多次尝试等途径认识事物特征，发展思维能力和动手操