大班教案大全

大班科学活动有趣的电线教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，任意弯折电线，大胆表现富有创意的造型。 尝试运用多种材料让电线站起来。适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看幼儿园大班科学有趣的电线教案吧。

大班科学活动袋子为什么会“爆炸”教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，激发幼儿对科学活动的兴趣，培养注意力、观察力、思维力及动手操作能力。在操作过程中感知和发现空气的存在，知道我们周围都有空气。适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看大班科学袋子为什么会“爆炸”教案吧。

大班科学活动怎样把声音录下来教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，培养幼儿关注、探索电子、科技产品的兴趣。愿意动手进行尝试，掌握录音机等几种电器的操作方法。适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看大班科学怎样把声音录下来教案吧。

【目标预设】 　　1.进一步感知蝴蝶的美丽， 能大胆运用肢体动作表现蝴蝶的成长过程。 　　2.激发幼儿喜爱蝴蝶的情感，初步萌发保护环境的意识。 　　3.培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。 　　4.在活动中，引导

活动名称：会变的月亮                                         （重点领域：科学） 活动目标： 　　1.认识月亮形状变化的规律，知道自然接种的事物会发生变化。 　　2.对事物有好奇心，愿意去发现自然界中的变化。 　　3.能积极

设计意图 　　玩具是孩子童年生活中不可或缺的"伙伴"。现如今，孩子手中会动、会唱、会亮的玩具应有尽有，大班的孩子已经不再满足于简单摆弄、重复操作，他们常常会冒出许多富有教育价值的问题：它为什么会动。它的肚子里有

一、活动目标： 　　1.理解美术三原色、三间色及两两等量相加的意思。 　　2.大胆尝试动手操作、调配颜色、并记录。 　　3.感受三原色组合成新色彩的神奇，体验认识色彩活动的快乐。 　　4.能客观地表达自己的探究过程和

大班科学活动我从哪里来教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，让幼儿初步了解胎儿的主要生长过程，能较完整表述观察结果，大胆地说出自己是从哪儿来的，了解妈妈怀孕十月的辛苦及抚养自己长大的艰辛，激发幼儿爱母亲的情感，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看我从哪里来教案吧。

活动目标　　1、通过教学活动让幼儿初步认识火箭的外形结构特征及作用。　　2、让幼儿初步了解火箭发射升空后的几个变化步骤。　　3、激发幼儿对科学方面的学习兴趣。　　4、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达

　教学目标　　1、观察不同物体在水中的沉浮现象，并对这一现象感兴趣。　　2、尝试运用已有经验，寻求改变物体沉浮的方法。　　3、能积极地与同伴交流自己的发现，激发进一步探索事物变化的愿望。　　4、培养幼儿动手操作

　一、 活动目标：　　1、 探索吹泡泡的制作方法以及如何使泡泡吹大和发生变化。　　2、 积极投入活动，大胆尝试，能用语言表达操作的过程。　　3、 感受成功的快乐，对科学小实验产生兴趣。　　4、对科学探索感兴趣，体验积极

　　活动目标：　　1、在案件侦破过程中引导幼儿细致观察、迁移经验，尝试运用比较、分析、推理、排除等手段进行案情分析。　　2、感受对人物、场景等的细致观察在侦破过程中的重要作用。　　3、提升思维的准确性与扩散

活动目标： 1.萌发探索几何形体的兴趣。 2.能用观察比较的方法区分球体和圆柱体。 3.初步了解其特性。 4.体验解决问题的成就感。 活动重难点： 重点：认识球体、圆柱体。 难点：区

　教学目标 　　1、了解物体膨胀的条件。 　　2、发现、比较事情之间的联系。 　　3、学会积累，记录不同的探索方法，知道解决问题的方法有很多种。 　　4、活动中体验到成功的

活动目标： 　　?继续学习做简单的气象记录和统计。 　　?主动关注天气预报和天气变化，根据天气状况调适自己的衣着。 　　?学会积累，记录不同的探索方法，知道解决问题的方法有很

大班科学活动动物长龙教案主要包含了设计思路，活动目标，活动准备，活动过程，活动延伸等内容，尝试根据自己的方式，运用关于动物的各种经验建立动物排队接龙的“规则”，拓展对动物的了解，能对接龙“规律”进行简单的推理和判断，探索动物之间的联系，并在他人面前大胆表达自己的想法，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看动物长龙教案吧。

活动背景： 面粉是幼儿在一日生活中接触最多的食物，但这只是孩子与它的间接的接触。我们的幼儿对它到底了解多少呢?于是我把面粉深入到了教学活动中，和我的孩子们一起来分享面粉

活动目标： 1、理解故事内容，产生有意识的变换角度去观察事物的兴趣。 2、积极参与表演游戏，从中去体验、探索和发现。 3、发挥想象力，大胆地在集体面前表述。 4、通过教师大声读

科学意图： 学习科学有利于幼儿形成科学的认知方式和科学的自然观，发展他们的个性，丰富他们的童年生活，开发创造他们的潜能。、 科学目标： 1、发展动手观察力、操作能力，掌握简单的

大班数学活动排队教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，通过将花片进行分类、排列、记录，积极探索、分析讨论感知物体的大小、数量与排列长短的关系。激发幼儿学习数学的兴趣，发展幼儿的逻辑思维能力。适合幼儿园老师们上大班数学活动课，快来看看大班数学排队教案吧。

大班数学活动按某一特征分类教案主要包含了目标，准备，过程，活动后的感受等内容，学习按物体的某一特征分类后，再按另一特征重新分类，或对已分的两类物品再次分类。提高多角度思考问题的能力。适合幼儿园老师们上大班数学活动课，快来看看大班数学按某一特征分类教案吧。

大班数学活动图形游乐园的新朋友教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，认识椭圆形、了解其特点能正确说出图形名称和相似物体。通过图形的拼拆活动、培养幼儿的观察力和分析力。适合幼儿园老师们上大班数学活动课，快来看看大班数学活动图形游乐园的新朋友教案吧。

教学目标： 　　1.复习巩固九以内的加法。 　　2.在情境教学中，学会10的加法。 　　3.能将的10的加法运用到超市购物的游戏中。 　　4.培养幼儿对数学学习的兴趣。 　　5.让幼

大班数学教学设计认识时钟教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，延伸活动，活动反思等内容，初步了解时针、分针之间的关系,掌握整点、半点并知道其规律,结合日常生活理解时钟的用途，培养观察力、思维力、动手能力及大胆尝试精神，适合幼儿园老师们上大班数学活动课，快来看看认识时钟教案吧。

活动目标： 　　1．感受并体验远近的含义，激发幼儿的求知欲望和探究精神。 　　2．学习用工具测量远近，并能将测量结果记录在表格中。 　　3．初步感知同样的距离，使用的测量工具不同，测

　教育理念:应激发学生学习积极性，向学生提供充分从事数学活动的机会，帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识和技能、数学思想和方法，获得广泛的数学活动的经验。学生是数学学习的主人，教师

活动目标： 　　1．在森林Party的情境中感知左上、左下、右上、右下这四个方位，发展空间方位知觉。 　　2．活动中能有序，细致地进行观察，清楚、响亮地表述自己的见解。 　　3．感受圣诞聚会的快乐，体验数学活动的乐趣。　 　　4．

大班数学活动学习2的组成，认识分合号教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，教幼儿学习2的组成，知道2可以分成1和1，帮助幼儿理解分合的含义，认识分合号，知道怎样用语言表达，适合幼儿园老师们上大班数学活动课，快来看看学习2的组成，认识分合号教案吧。

活动目标　　1、尝试用数字或点、线等符号标记记录活动，能较清楚地表示活动结果。　　2、能较积极地参与讨论，分析多种记录方法的优缺点。　　3、有一定的记录与表达的能力。　　4、通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴

　活动目标：　　1．加深幼儿对加减法含义的理解，能看图列出6的第二、三组加减算式。　　2．引导幼儿根据图意，完整地讲述算式的含意，尝试编6的加减法应用题。　　3．鼓励幼儿在解决问题时积极思考，发展幼儿观察和思考能力。　　4

　活动目标： 　　1、在操作中比较2--3种物体的轻重。 　　2、初步学习运用等量替换的方法感知、理解物体之间的重量关系。 　　3、学习运用推理的方法解决活动中出现的问题。

活动目标： 　　1、学习将数量为“5”的各种水果分成两份，并探索不同的答案。 　　2、学习用简单的语言表达分合水果的过程与结果，学习分合式的记录方法。 　　3、发

大班学习活动：剪“春” 活动目标： 1、通过剪“春”活动，引导幼儿自主表现春天美丽的事物。 2、激发幼儿大胆的想象，自由剪出不同变化的“春”字

活动目标 1.感受部分与整体的关系。 2.培养幼儿比较和判断的能力。 3.引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。 4.发展幼儿逻辑思维能力。 5.引发幼儿学习的兴趣。 活动

大班数学活动有趣的纸盒教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，通过玩玩、做做纸盒，进一步感知平面图形与立体图形的关系，发展空间知觉，培养幼儿动手动脑的能力，适合幼儿园老师们上大班数学活动课，快来看看有趣的纸盒教案吧。

大班主题活动多彩的洗涤世界教案主要包含了主题目标，主要活动安排等内容，通过调查、观察、记录等活动，初步了解洗涤用品的特点，会按不同特征进行分类，在看看、想想、说说、做做等活动中体验探索的乐趣。理解故事内容，学说故事中人物对话，懂得要做一个爱干净、讲卫生的孩子。适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看大班主题多彩的洗涤世界教案吧。

大班主题神奇的尾巴教案反思主要包含了设计背景，活动目标，重点难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，了解动物尾巴的特点和作用，进一步探索动物尾巴的兴趣，爱护动物，提高幼儿的观察能力和收获信息的能力，适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看神奇的尾巴教案吧。

大班主题活动名剧《沙家浜》教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，欣赏名剧，理解剧情内容，知道三个人物的形象特征，尝试用各种颜色来代表剧中的人物，适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看名剧《沙家浜》教案吧。

设计意图： 　　古诗是我国优秀文化的瑰宝之一， 《墨梅》是元代诗人、画家王冕的一首题画诗，诗人赞美墨梅不求人夸,只愿给人间留下清香的美德,实际上借梅自喻,表达了自己的人生

大班儿童诗捉迷藏教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动延伸，活动反思等内容，欣赏诗歌，理解诗歌的内容和主要表现方法，初步学习用诗歌的结构大胆进行仿编活动，适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看捉迷藏教案吧。

大班主题风在哪里教案反思主要包含了设计意图，活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，初步感知理解散文《风在哪里》，学习用优美的声音朗读，根据生活经验和图片的暗示，仿编诗歌，探索用动作、体态、表情来表现诗歌，适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看风在哪里教案吧。

大班主题闹花灯教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动延伸等内容，能用自然、欢快的声音唱歌，并用动作创造性地表现歌曲内容，感受节日的喜庆氛围，学习"闹"字的下滑音唱法，表现歌曲幽默、风趣的特点，适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看闹花灯教案吧。

　活动名称：护绿小卫士活动目标： 　　1、了解一些保护树木的工具、材料和护理树木的基本方法。 　　2、尝试运用文字、符号或图像制作护绿卡，争做护绿小卫士。 　　3、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感

活动目标：  1、了解在厨房里做菜需一些小工具，有了小工具使人们做事又快又省力。  2、尝试使用多种功能的剥皮器，知道如何安全使用剥皮器。  3、品尝自己加工后的菜，对厨房中的西欧工具感兴趣，喜欢观察成人使用小工具。  4

创新综合活动《各种各样的叶子》执教：王益瑗活动目标：　　1， 引导幼儿探索叶子的多种特征，并初步了解叶子的作用。　　2， 知道幼儿学习按物体特征进行分类的方法。　　3， 激发幼儿探索大自然的兴趣。4， 能学会用轮流的方式谈

大班主题看得见的情绪教案反思主要包含了设计意图，活动目标，活动准备，活动过程，活动延伸，活动反思等内容，知道每个人都有情绪，并能辨认几种基本情绪，能对自己的情绪作出确切的表达，适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看看得见的情绪教案吧。

　活动目标：　　1．知道日常生活中会遇到许多的困难，应充满信心，开动脑筋想出各种方法克服困难、解决困难。　　2．体验自己解决困难的喜悦。　　3．培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。　　4．能学会用轮流的方

大班按时睡觉教案反思主要包含了设计意图，活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，理解故事内容，并能从中受到启发，懂得要养成早睡早起的好习惯，了解小学生活，并向往成为一名小学生，适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看按时睡觉教案吧。

活动目标：　　1、巩固表现不同人物的技能。　　2、体验想像未来带来的乐趣。　　3、鼓励幼儿大胆说话和积极应答。　　4、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。　　活动准备：　　幼儿画纸人手一张，油画棒，勾

大班综合课酸甜苦辣咸教案反思主要包含了活动目标，活动过程，活动反思等内容，从表情、味觉、颜色等角度丰富酸甜苦辣咸的体验，在游戏中探索发现，激发探究新知的兴趣，适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看酸甜苦辣咸教案吧。