大班教案大全

大班主题春天的朋友教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，延伸活动，活动反思等内容，使幼儿在熟悉原诗内容结构的基础上，能编出与原诗结构相同，而画面不同的诗歌段落。培养仿编，语言表达能力，让幼儿感受诗歌的语言美及感情基调，学会朗诵诗歌，适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看春天的朋友教案吧。

　教学目标： 　　1、尝试用不同的材料来塑造蝴蝶，表现蝴蝶左右对称的特征，感受蝴蝶的美，体验塑造的快乐。 　　2、能认真倾听同伴发言，且能独立地进行操作活动。 　　3、促进幼儿

大班系列主题活动好吃的蔬菜教案主要包含了主题的由来，环境创设，活动目标，活动准备，活动过程等内容，喜欢参加各种制作活动，通过观察、品尝，分辨蔬菜的色香味，知道各种蔬菜都有营养，逐渐喜欢吃各种蔬菜，培养良好的饮食习惯与态度，适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看好吃的蔬菜教案吧。

幼儿园大班亲子活动方案教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，为孩子创设大胆与人交往的氛围及亲子交流的平台，在各种篮球游戏活动中，提高孩子玩球的兴趣和技能，适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看亲子活动方案教案吧。

幼儿园大班主题认识钟说课稿教案反思主要包含了分析教材，活动目标，活动重难点，活动准备，说教学法，活动过程，活动反思等内容，通过观察、操作了解时钟的功能、表面结构及时针、分针的运转、规律，学会看整点、半点，通过观察、操作交流等活动，发展孩子的逻辑思维能力，适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看认识钟教案吧。

大班主题活动我家小导游的快乐生活教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，了解前卫村的主要旅游景点，知道前卫村是崇明的，萌发热爱家乡的美好情感，学做小导游，能在老师和朋友面前大胆连贯地介绍前卫村的景点，适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看我家小导游的快乐生活教案吧。

大班音乐活动喜洋洋教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，学习演奏《喜洋洋》乐曲，进一步熟悉ABA的结构，感受乐曲喜气洋洋的情绪。在掌握身体动作的基础上，随着音乐教学进行打击乐器。适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看大班音乐喜洋洋教案吧。

大班音乐活动《我的妈妈是中国》教案主要包含了活动目标，活动准备，活动反思，活动过程等内容，学会歌曲《我的妈妈是中国》。利用图谱，幼儿能够自己学习、记忆歌词。适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看大班音乐教案《我的妈妈是中国》教案吧。

大班音乐活动香草咪咪教案主要包含了游戏玩法建议，教学活动建议，活动目标，活动过程等内容，感受乐曲诙谐、欢快、跳跃的风格，了解其所表达的故事情节。通过手部游戏、动作创编、故事情节累加，进一步感受音乐的节奏和变化。适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看大班韵律游戏香草咪咪教案吧。

大班音乐活动小老鼠和胖厨师教案主要包含了动作建议，游戏玩法建议，教学活动建议 ，活动目标，活动过程等内容，感知乐曲结构，并掌握节奏X X XXX，即兴进行表演通过观察和讨论躲藏游戏的规则。适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看幼儿园大班音乐小老鼠和胖厨师教案吧。

　大班音乐教案:小鱼的梦金花活动目标： 　　1、让幼儿感受三拍子音乐宁静、柔和的气氛，让幼儿在听听、讲讲中熟悉歌词。 　　2、根据音乐和歌词内容，创造性地运用身体动作表现对歌曲的感受。 　　3、体验自由表达和创造

设计意图：孩子们对节奏活动是非常感兴趣的，结合我班特色、幼儿特点与需求，我将律动与乐器、游戏有机的结合起来，对音乐进行诠释，并引导幼儿进行打击乐轮奏、合奏的活动。根据《纲要》中："喜欢参加艺术活动，并能大胆的表演自

大班音乐下册快乐的小象教案反思主要包含了活动目标，教学重点，教学难点，活动准备，活动过程，活动反思等内容，感知乐曲欢快、诙谐、跳跃的旋律，尝试用身体动作模仿小象的基本形态来表现音乐的旋律，适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看快乐的小象教案吧。

大班音乐活动几只小鸭几只鸟教案反思主要包含了设计意图，活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，通过图谱教学，让幼儿理解歌词内容，学习问答式的对唱方式，根据算式，迁移看图编应用题的经验，仿编歌词，适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看几只小鸭几只鸟教案吧。

　活动目标： 　　1．通过对唱游戏活动，感受歌曲的对答情趣与亲情。 　　2．在游戏中充分展开想象创编歌曲，体验对唱活动的快乐情趣。 　　3．在游戏活动中，学会孵小鸡(撕贴)的方法。

大班音乐小青蛙回家教案反思主要包含了设计意图，活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，唱歌曲《小青蛙回家》，根据不同的故事情景，通过不同的声音、节奏、表情、动作来表现同不情绪的情感，能根据歌曲的旋律及结构特点大胆地创遍歌词，适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看小青蛙回家教案吧。

活动目标： 1、通过故事、游戏让幼儿熟悉旋律，学唱歌曲。 2、在活动中体验与同伴共同游戏的快乐，交流情感。 3、学唱歌曲，掌握断顿、欢快和连贯、舒缓的不同演唱方法。 4、在对唱

大班安全活动《安全》教案主要包含了课题来源，活动目标，活动反思，活动准备，活动过程等内容，教会幼儿玩具的正确玩法，培养幼儿的安全意识。培养幼儿的语言表达能力。适合幼儿园老师们上大班安全活动课，快来看看幼儿园大班识字教育《安全》教案吧。

大班安全活动认识火教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，让幼儿了解火的一些知识，懂得火对人们的好处和危害。了解防火的简单方法，培养防火意识和自我保护能力。适合幼儿园老师们上大班安全活动课，快来看看幼儿园大班安全认识火教案吧。

【活动前评析】 　　在一个阳光明媚双休日的早上，我打开电视无意中听到这样一则新闻： 　　山区一个五岁的幼儿活活烧死在家中。据了解，爷爷、奶奶体弱多病无暇照看他，而他父母每天都要上班，只要是双休日，父母为了孩子的安全

大班语言活动太阳、花和小姑娘教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，引导幼儿合理的选择背景、主角，自由的进行构图讲述。帮助幼儿用连贯、完整的语言表述图片的情节、内容，并能将“红艳艳、金光闪闪、五彩缤纷、千姿百态”恰当地运用到讲述活动中去。适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看大班讲述太阳、花和小姑娘教案吧。

大班语言活动黄雨伞教案主要包含了活动背景，活动目标，活动准备，活动反思，活动过程等内容，积极阅读、仔细观察，感受画面和音乐所呈现的优美意境。 能从画面前后的关联、变化中合理想象画面内容，大胆讲述自己的理解和感受。适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看幼儿园大班语言优质课黄雨伞教案吧。

大班语言活动假如没有水教案主要包含了活动目标，活动准备，活动延伸，活动过程等内容，能运用“假如……”的句式联想“没有水，生活可能发生的一切”。引导幼儿逆向思考得知水对动物生存、植物生长与人们生活、健康等的重要性。适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看幼儿园大班语言假如没有水教案吧。

大班语言活动我的愿望教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，引导幼儿用连贯的语句大胆地在集体面前讲述。鼓励幼儿讲述自己的愿望，并能用绘画的形式表现出来。适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看大班语言我的愿望教案吧。

大班语言活动森林里的动物教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，、通过听辨声音，激发幼儿用形象的语言描述动物的外形特征、动态及叫声。运用多媒体教学，激发幼儿参与讲述活动的积极性。适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看幼儿园大班语言森林里的动物教案吧。

大班语言活动老鼠娶新娘教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，爱听民间故事，初步理解故事中一物降一物、循环往复的关联。体会人人都有长处与短处，愿意取长补短、相互学习。适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看大班语言优质课老鼠娶新娘教案吧。

大班语言活动弹簧故事书教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，在欣赏的过程中，了解有关图书的基本知识，激起幼儿动手制作的兴趣，学习将纸正反四等分，并用画连环画的方式表现自己最喜爱的故事，适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看弹簧故事书教案吧。

大班语言活动小地精的蘑菇手教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，通过生动、形象有趣的图片引导幼儿自主观看图片，通过观察画面会用自己的语言表述自己看到了什么？猜测发生了什么事情？，适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看小地精的蘑菇手教案吧。

大班语言活动红套鞋教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，能带着问题安静地观察图片，感知图片的内容，大胆地提出自己对图片的疑问，能安静积极地倾听同伴的发言，愿意与同伴合作，共同完成故事的讲述，适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看红套鞋教案吧。

大班语言公开课愚公移山教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动重难点，活动过程，活动反思等内容，欣赏、理解故事的主要内容，知道做事要坚持到底、有始有终，能大胆地质疑，对愚公的做法提出自己的见解，适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看愚公移山教案吧。

设计意图 　　《月亮船》是大班的一个精彩奇妙的故事，把蒲公英坐在月亮船上所见的祖国秀丽山河，通过与仙女的对话，让幼儿了解中国的世界之最，将知识的传授转变为艺术感受，让幼儿

活动目标： 　　1、初步理解散文内容，感受散文的优美意境。 　　2、鼓励幼儿大胆表达自己的想法和感受，发展幼儿的口语表达能力和思维能力。 　　3、体验小树叶和大树妈妈互相关爱的情感，激发幼儿对妈妈的热爱之情。 　　4

大班语言看图学绕口令“李小牛”教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，进一步理解什么是宽容，锻炼在人前大胆竞赛说的能力，适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看看图学绕口令“李小牛”教案吧。

活动来源：　　信是人类用来交流思想的一种表达方式，也是人类生活中一种重要的交流工具。幼儿在以往的生活中，已经有了关于"信"的朦胧的经验，本活动将带领他们进一步体验、探索和尝试。一方面帮助他们了解如何通过特定方式

大班语言有趣的电视广告语教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，正确认识广告语，知道它的作用，发挥想象力，创编广告语，适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看有趣的电视广告语教案吧。

大班语言送你一把伞教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，在听听、看看、议议、讲讲中熟悉理解故事内容，学习作品中的对话："大象，我的小花伞借给你，给你的xxx 挡挡雨"，适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看送你一把伞教案吧。

　一、活动背景： 　　漫画是来源于生活的喜闻乐见的一种艺术形式，其魅力征服过无数观者的心。有位心理学家曾说过：“有幽默感的人一定是个有魅力的人。” 而本次活动

　一、活动目标 　　1、知道成语故事，能够理解成语故事的内容及寓意，对成语故事感兴趣。 　　2、能用完整的语言清楚地表达自己的意思、愿意与他人交流自己的意见。 　　3、愿

　学习目标： 　　1.      学习并理解字词：露珠、梦、树枝。 　　2.      自主阅读儿歌，理解背诵儿歌，感受儿歌所蕴涵的童趣。 　　3.      感受父母对自己的爱。 　　4.     理

活动目标： 1、理解诗歌内容，感受诗歌优美的意境。 2、学习有感情地朗诵诗歌。 3、丰富词语：翩翩起舞、频频点头、轻轻摇晃。 4、理解诗歌所用的比喻手法，学会有感情地朗诵诗歌。

大班语言课猫和小鸭教案主要包含了设计意图，活动目标，活动准备，活动过程等内容，欣赏动画，理解动画内容，尝试按一定的语序结构讲述动画内容，通过观察，想象动画中角色的心理，并愿意用语言加以描述，适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看猫和小鸭教案吧。

　　活动目标： 　　1、感受故事角色争冠军的过程。 　　2、体会友情比比赛更为重要。 　　3、让幼儿尝试叙述故事，发展幼儿的语言能力。 　　4、喜欢并尝试创编故事结尾，并乐意

大班语言数花灯教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，欣赏儿歌，理解儿歌内容，学习正确使用量词，并学会用“—×—×”正确表达实物的数量，借助拍节奏、轮流解说儿歌等形式，进一步感知儿歌重复对称的句式结构，并尝试仿编儿歌，适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看数花灯教案吧。

大班语言领域天蓝色的种子（童话）教案主要包含了活动目标，活动准备，指导要点等内容，学习欣赏故事，了解人物的性格特征，喜欢童话额幻想色彩，培养想象力，适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看天蓝色的种子教案吧。

　活动目标： 　　1.通过续编诗歌，进一步了解春天的特征感受诗歌中春天的美的意境，从而萌发热爱大自然的情操。 　　2.通过观察图片，能清楚、大胆地表达对春天的感受，丰富词汇（融化

大班语言活动添画讲述教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，初步学习用形容词修饰所描述的事情，提高语言质量，对线条图展开想象，发展幼儿的空间思维能力和创造性想象能力，适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看添画讲述教案吧。

大班语言散文——下雨了教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，培养幼儿积极思考，大胆发言表现的习惯，指导幼儿理解散文的语言，了解散文中将“蘑菇、草叶”等比喻为“伞”的表现手法，适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看散文——下雨了教案吧。

大班语言活动设计哈哈镜教案反思主要包含了设计意图，活动目标，活动重难点，活动准备，活动过程，活动反思等内容，帮助幼儿理解散文内容，想象散文所表现的画面，培养幼儿欣赏散文的兴趣。学习朗诵散文，发展幼儿想象力， 提高幼儿运用文学语言的能力，适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看哈哈镜教案吧。

大班语言公开课秋天的颜色教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，看图学习诗歌，感知诗歌所表达的秋天的色彩美，根据诗歌的句式结构，用绘画以及讲述的方式仿编诗歌，适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看秋天的颜色教案吧。

大班续编故事猫医生过河教案反思主要包含了活动目标，活动准备，指导要点，活动过程，活动建议，活动反思等内容，乐意倾听故事，能按故事发展线索用分析、补充的方法合理地续编故事，并会将一至三个新词汇用到自编的故事中，适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看猫医生过河教案吧。