大班教案大全

活动目标： 　　1、感受、体验"事情发生时间的先后"顺序，积极表达对时间先后的想法。 　　2、体会在时间流逝的过程中，会发生不一样的事情。 　　3、增强时间意识，锻炼逻辑思维能

活动目标： 　　1、能与同伴协商、分工，合作完成活动任务。 　　2、通过测量、比较面积的大小，初步体验面积守恒。 　　3、能积极尝试和比较主动地学习。 　　4、引导幼儿对数字产生兴趣。 　　5、培养幼儿相互合作，有序操

活动目标：　　1．学习比较1-10顺、倒数的异同，能从任意一个数开始说出顺、倒数的排列顺序。　　2．体验生活中对顺、倒数的运用。　　3．通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷性。　　4．了解数字在日常生

活动名称:《认识序数》 　　活动目标: 　　1、能以不同方向为起点，认识10以内的序数。 　　2、掌握序数词，会用第几准确地表示在序列中的位置。 　　3、喜欢参与游戏，并从中获

　活动目标 　　1、感知1-10数量依次多1的递增关系，10-1数量依次少1的递减关系。 　　2、能对10以内的数量进行自主排序。 　　3、细致整齐地排列材料，耐心地排完全部卡片。

　活动目的： 　　使幼儿懂得运用互换和互补规律对9进行有顺序的分合。 　　培养幼儿对数字的认识能力。 　　了解数字在日常生活中的应用，初步理解数字与人们生活的关系。 　

大班数学活动学习5的组成教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，引导幼儿在尝试操作活动中，学习数字5的组成，知道5可以分成2和3，3和2，1和4，4和1，发展幼儿的观察力和思维力，适合幼儿园老师们上大班数学活动课，快来看看学习5的组成教案吧。

大班数学活动七只小猴在哪里教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，学习7的加减，能根据花朵颜色的不同列出加、减法算式并进行7以内数的加减运算，进一步巩固对加、减法算式及其含义的理解，适合幼儿园老师们上大班数学活动课，快来看看七只小猴在哪里教案吧。

设计意图： 　　声音与幼儿的生活密切相关。对于大班幼儿来说，声音是十分熟悉的，在桌面游戏时，孩子们总爱用不同的玩具敲击，发出各种各样的声音，并对声音是怎样来的产生了浓厚的兴

　活动目标 1、能说出球体的名称，知道球体的外形特征，即不论从哪个方向看球体都是圆的，不论向哪个方向它都能转动。 2、发展幼儿的观察力、空间想象能力。 3、通过各种感官训练

大班数学复习100以内加减法反思主要包含了活动反思等内容，复习100加减法的初步简单的转化为难，适合幼儿园老师们上大班数学活动课，快来看看复习100以内加减法教案吧。

大班主题活动有趣的圆教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动延伸，活动反思等内容，引导幼儿在圆上联想出多种物体，并通过添画表现出其主要特征，激发幼儿想象力，能主动参与创编（仿编）活动，用连贯的语言大胆表达自己的想法，发展幼儿语言表达能力，适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看有趣的圆教案吧。

大班主题活动噪音的来源教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，感知噪声是人们制造出来的，让幼儿了解噪音害处，初步了解怎样创造安静环境的基本知识，教育孩子从自身做起，不大声吵闹，减少噪声，适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看噪音的来源教案吧。

活动目标： 　　1、幼儿尝试选择三角铁、小铃、双响筒演奏乐曲《铃儿响叮当》。 　　2、体验合作演奏的乐趣，感受圣诞来临的快乐气氛。 　　3、学会轮奏、合奏的演奏方法，并且掌

大班识字活动让座教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，认读字词：座、年纪，让幼儿指导 主动帮别人，自己也会感到快乐，适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看让座教案吧。

大班主题教学活动我们的朋友——水教案反思主要包含了设计思路，活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，通过参观活动，让孩子了解生活用水的来源，初步了解水库的重要性，建立幼儿爱护水资源的意识，提醒幼儿和家长在生活中注意节约用水，自觉参加到节水行动中去，适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看我们的朋友——水教案吧。

　活动目标 　　1、能借助物体来辨别前后左右、上下等方位。 　　2、 能听懂老师的语言做出相应的动作。 　　3、 在游戏活动中可以完整的复数教师的句子，能学习完整讲述句子

大班主题区域活动的问题反思主要包含了活动反思等内容，区域活动创设的是一个丰富多彩、多功能、多层次的游戏活动，它具有自由选择的条件，并能让每个孩子都有机会接触符合自身特点的环境，并用自身特有的方式同化外界，适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看区域活动的问题教案吧。

幼儿园大班主题人类的好朋友——青蛙说课稿教案反思主要包含了活动目标，活动重难点，活动设计，活动方法，活动过程，活动反思等内容，通过观察活动，引导幼儿认识青蛙的外形特征、生活习性和生长过程，了解两栖动物独特的生活习性，知道一些两栖动物的名称，感受两栖动物奇特的本领，适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看人类的好朋友--青蛙教案吧。

大班音乐活动葡萄丰收教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，学跳舞蹈“葡萄丰收”，进一步巩固垫步，体验和表现新疆舞蹈挺拔的姿态和诙谐的风格。学习如何从“臂测”过渡到“目测”的方法来学会“S”形穿插的队形变换。适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看幼儿园大班韵律活动葡萄丰收教案吧。

大班音乐活动美食总动员教案主要包含了游戏玩法建议，教学活动建议，活动目标等内容，感受音乐诙谐、欢乐的风格。尝试创编舞蹈动作，并在双圆上进行互换角色表演。适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看幼儿园大班音乐游戏美食总动员教案吧。

大班音乐活动大象浇花教案主要包含了教材简介，活动重难点，设计理念，设计思路，活动目标，活动准备，活动过程等内容，学习用粗狂豪放的歌声来演唱歌曲，感受歌曲的幽默诙谐，在感受歌曲的过程中，通过观察视频，尝试共同商讨游戏的动作和玩法，适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看大象浇花教案吧。

活动目标： 　　1、通过演唱歌曲,创编歌表演,强化幼儿对影子现象的认知。 　　2、提高幼儿对音乐的感受力及表现力。 　　3、懂得遵守规则，培养竞争意识。 　　4、引导幼儿根据已有的经验，理解歌词，用优美的声音演唱歌曲；

一、活动目标 　　1．学习歌曲，掌握歌曲的升调与降调。 　　2．让幼儿通过多种活动感知二拍子的节奏. 　　3、与家长互动表演，让幼儿体验与家长一起学习的乐趣. 　　4．在活动中与同伴共舞，交流情感。 　　5．感受歌曲柔和、舒缓

大班音乐歌曲——钟教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，学唱两声部歌曲，用轻巧，跳跃的声音表现钟声，在图谱的帮助下，了解第二声部的演唱内容与旋律高低，适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看钟教案吧。

活动目标： 　　1、培养幼儿自我保护意识和能力。 　　2、知道走丢后如何自我保护，并知道几种寻求帮助的方法。 　　3、让幼儿学会思考，培养幼儿关心他人情感，并体会帮助别人的快

活动目标： 　　1、引导幼儿运用已有的经验帮助走丢的朋友想出最适合的办法 ；2、大胆的表述自己的想法，培养关心他人的情感。3.能说出不易玩耍的地方存在什么样的安全隐患。4，增

活动目标： 　　1、通过自身的探索活动，了解自己身体能动的一些部位，从而对自己的身体感兴趣。 　　2、知道多运动，身体才会健康。 　　3、在大胆探索、自我发现的活动中，增强活动兴趣，提高合作能力，体验愉快情绪。 　　4、培

大班语言活动《动物绝对不应该穿衣服》教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，能细致观察画面，从图画中体会文本所传递的丰富内容，并能用自己的语言表达对图画、文字内容的理解，感受作品的诙谐幽默。通过猜测想象、讨论分享、个体阅读等方式理解动物不应该穿衣服的原因，体验文本的趣味性。适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看大班阅读《动物绝对不应该穿衣服》教案吧。

大班语言活动小猫和小狗的信教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，欣赏故事，并理解故事中人物的特点和情感，初步认识汉字：早上、中午、晚上。学会阅读用绘画的形式表达小猫和小狗的信，了解写信的格式，理解信的内容。适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看大班阅读活动小猫和小狗的信教案吧。

大班语言活动魔法太阳帽教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，学习仔细观察画面，能理解故事内容，并恰当的语言表达。能用表情和动作表现故事中“热”“凉快”“舒服”“罩”“微笑”等词意。适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看幼儿园大班故事魔法太阳帽教案吧。

大班语言活动我是大班的小朋友教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，对诗歌内容感兴趣，激发做大班小朋友的自豪感．初步学习有表情地朗诵诗歌．适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看大班我是大班的小朋友教案吧。

大班语言活动逃家小兔教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，引导幼儿理解图书中小兔和兔妈妈变化之间的关系，并尝试运用语言将图片内容表述出来，引导幼儿感受图书中表达的母爱，适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看逃家小兔教案吧。

大班语言活动幽默漫画阅读教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，选择自己喜欢的漫画，学会以简单的标志记录自己所理解的漫画内容，乐意把记录的故事讲给大家听，体验成功的喜悦，适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看幽默漫画阅读教案吧。

大班语言活动五彩斑斓的梦教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动方法，活动过程，活动反思等内容，感受散文的优美意境，了解文章的大概内容，并学习有感情地朗诵，鼓励幼儿大胆创编不同的简短诗歌，培养发散性和求异性思维，适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看五彩斑斓的梦教案吧。

大班语言活动小老鼠找家教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，能根据画面表现的内容展开想象进行讲述，培养观察和联想能力，学习用“因为……所以……”的句式完整、连贯地表达自己的想法，并愿意与同伴分享交流，适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看小老鼠找家教案吧。

活动目标： 　　1．理解绘本内容，感受故事中温馨、充满爱意的情感。 　　2．根据故事情节的发展，大胆想象、猜测，并运用完整的语言进行讲述和表达。 　　3．通过观察图片，引导幼儿讲述图

活动背景： 　　本月，我们正在进行《动物大世界》的主题活动。在很多的教学活动中，会借助动物这个生动载体来开展一些情感类的活动。这次选用的绘本《小老鼠忙碌的一天》，就是向孩子们去传递一种亲人之间的关爱可以用不同

大班语言公开课天生一对教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，解读图画中长颈鹿和鳄鱼因不同特点而带来的乐趣，体会天生一对的美好，观察了解生活周围的配对，感受朋友、亲人、师生之间和谐的情感，适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看天生一对教案吧。

　活动目的：　　1、知道并理解作品，能复述故事中部分相同结构的语句，丰富相应的词汇。　　2、结合已有经验掌握粗与细、大与小、厚与薄、长与短这几组相对概念。　　3、体会小老虎经创造性重组变修路的惊喜。　　4、运用

设计意图：　　五、六岁的幼儿是社会性发展的关键期，他们尤其渴望与同伴、朋友的交往，但是在交往的过程中又会遇到许多问题，容易挫伤幼儿的积极性。教师通过丰富幼儿对新朋友的认识，积极的与伙伴交往，合作并与帮助他人，是培养

　活动目标　　1、通过倾听故事，幼儿理解故事中母子之间的亲情，体验"你变我变"的情趣。　　2、能通过大胆想象、创编，理解事物之间的关系。　　3、通过视听讲结合的互动方式，发展连贯表述的能力。　　4、帮助幼儿体验和理

大班分享阅读活动苍蝇苍蝇快走开教案反思主要包含了设计意图，活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，喜欢阅读，能模仿读本中的句式进行创编，掌握身体的各个部位的名称，并能准确指认，适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看苍蝇苍蝇快走开教案吧。

设计意图： 　　绘本《蚂蚁和西瓜》的故事简单有趣，一群小蚂蚁运用各种方式运西瓜：用小铲子铲西瓜、搭爬梯子运西瓜、咬紧牙齿拖西瓜……拟人化的动态和勤劳、聪明

大班语言公开课变色的房子教案反思主要包含了活动目标，活动重、难点，活动准备，活动过程，活动反思等内容，理解散文诗的内容，初步感受散文诗的语言和结构美，体会散文诗重复变化的结构，能根据图意编排散文诗，适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看变色的房子教案吧。

大班语言活动落叶教案反思主要包含了活动来源，活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，体会创编的乐趣，感受语言美带来的意境美，了解诗歌语句结构，能够大胆用连动性语言将自己的想法表达出来，适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看落叶教案吧。

大班故事颠倒世界教案反思主要包含了活动目标，活动准备，指导要点，活动过程，评价要素，活动反思等内容，理解故事，借助"颠倒"所产生的滑稽好笑的新奇感，自然地进行颠倒前后的比较对照，能用语言、绘画大胆地表现有趣、新奇的"颠倒世界"，适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看颠倒世界教案吧。

幼儿园大班绘本谁吃了我的粥教案反思主要包含了教材分析，活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，感受小熊家温馨快乐的气氛以及故事紧张曲折的情节，理解故事，知道究竟是谁吃了小熊的粥，适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看谁吃了我的粥教案吧。

大班美术活动哈哈镜中的我教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，能正确地画出人在照哈哈镜时形体的变化，通过照哈哈镜和平时积累的经验，知道人在照哈哈镜时的形体变化与哈哈镜面的凹凸有关。适合幼儿园老师们上大班美术活动课，快来看看大班创意绘画哈哈镜中的我教案吧。

大班美术活动隐身动物教案主要包含了预设目标，活动准备，活动过程等内容，用不同的材料画出不同的动物的特征。体验“排水画”作画的乐趣。适合幼儿园老师们上大班美术活动课，快来看看幼儿园大班美术优质课隐身动物教案吧。