中班教案大全

中班科学活动多种多样的鱼教案主要包含了活动目标，活动过程等内容，适合幼儿园老师们上中班科学活动课，快来看看幼儿园中班科学多种多样的鱼教案吧。       

【活动目标】 　　1.感知风的存在，了解空气流动形成风。 　　2.探究制造风的方法，知道风是有大小，有方向的。 　　3.感受与风游戏的快乐，知道风对人的好处与坏处。 　　4.培养幼

【设计意图】风、雨、雷、电这些自然现象常会出现在我们的生活里。遇上下雨天，孩子们大多只能在室内活动，有的孩子便抱怨，下雨天太不好，不能让他们在外面游戏、追逐和玩耍；而望着

活动目标： 　　1、通过本节课让幼儿了解红、黄、蓝是色彩中的三原色，由这三种颜色相互调和可变化出橙、绿、紫色来。 　　2、培养幼儿对美术的兴趣，会巧妙地运用三原色。 　　3

目标：       1、乐于参与活动，体验过伞关游戏的乐趣。       2、认识伞的特征，通过故事让幼儿了解伞的多种功能。       3、在游戏中促进幼儿跳、跑、爬、投掷等能力的发展。       4、对科学活动感兴趣，能积极动手探索，寻

活动目标： 　　（1）了解弹性的基本特性，获取有关弹性的科学经验。 　　（2）能积极参加科学探索活动，培养关心周围事物的习惯。活动准备：弹性及弹簧的玩具.用具等，有弹性的物体（如松紧带.海绵.弹力布..皮筋）。 　　（3）在交流活动中能

活动：饲养员请客 活动目标： 1、尝试按照动物的不同特征进行多重分类。 2、能够区分家禽和家畜。 3、激发幼儿乐于探索科学实验的乐趣。 4、主动参与实验探索。 活动准备：课件、操作包 活动过程： 一、活动导入：观察农场场景

一、说教材 　　抽到这个活动内容，我想起了前些日子发生在我们班里的一件事情，我让幼儿收集各种植物的种子布置我们的自然角，幼儿兴致特别高，第二天纷纷收集玉米、大豆、高粱、

　一、 活动目标：　　1、 对滚动的物体发生兴趣，发现滚动物体的形状特征。　　2、 探索滚动轨迹与物体形状之间的关系。　　3、尝试运用绘画记录的方式表达、交流物体滚动的轨迹， 发展学习的自主性。　　4、乐意与同伴合

　一、活动前评析 　　在主题活动《弯弯绕绕》开展以后，孩子们了解在现实生活中，绝大多数物体都以一定的形态呈现在人们的面前，同时，他们也发现了弯绕既是许多物体的自然形态，又

　活动目标： 　　1.幼儿通过欣赏故事表演，从中感知、理解二等分。 　　2.在进行二等分的过程中，引导幼儿初步尝试运用尺子进行简单测量。 　　3.主动参与实验探索。 　　4.发展

　活动目标： 　　1、理解故事情节和人物形象，学习词语：急急忙忙、慢悠悠、丢三落四。 　　2、比较鹌鹑蛋、鸭蛋、鹅蛋、乌龟蛋等不同的特征。 　　3、知道做事不能丢三落四，要细

　活动目标： 　　1、了解动物的外部特征和生活习性，能正确区分家禽、家畜。 　　2、了解家禽、家畜于人类的关系。 　　3、培养幼儿热爱动物爱护小动物。 　　4、培养幼儿动手

中班数学活动美丽的新村教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，激发幼儿对周围序列美的兴趣与探究欲望，培养乐于尝试和探索的积极情感。引导幼儿按物体的特征（大小、颜色、形状等）进行分类，并学习按规律进行排序，感受规律美在生活中的运用。适合幼儿园老师们上中班数学活动课，快来看看中班数学美丽的新村教案吧。

中班数学活动谁知道7是多少教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，使幼儿知道，任何7个一组的实物，都可用数字7来表示。适合幼儿园老师们上中班数学活动课，快来看看中班数学谁知道7是多少教案吧。

中班数学活动编号教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，启发幼儿学习正逆排序并说出序号。体会量与序数的关系。适合幼儿园老师们上中班数学活动课，快来看看幼儿园中班数学编号教案吧。

活动目标： 　　1. 喜欢绘本阅读活动，在欣赏与讲述中理解绘本内容。 　　2. 学会简单的有规律的排序的方法。 　　3. 懂得并感受分享是一件快乐的事情。 　　4.初步培养观察、

　一、活动目标： 　　1、能愉快地参加数学操作游戏，体验数学活动的乐趣。 　　2、能正确感知物体在序列中的位置，并用第一至第五的序数词表示物体在序列中的位置。 　　3、能按

设计意图： 　　研究表明：游戏是幼儿最感兴趣的活动形式，幼儿游戏中蕴藏着发展的需要和教育契机，新《纲要》中指出，幼儿园教育应以游戏为基本活动，基于这一理念，我把猜想游戏定为该教案的主要游戏形式。同时，中班幼儿注意集中

中班数学活动玩色（shai）子教案反思主要包含了教材简解，活动目标，活动重难点，设计理念，活动过程，活动反思等内容，了解游戏的规则，体验合作游戏的快乐，在目测数群时，能接着往下数，适合幼儿园老师们上中班数学活动课，快来看看玩色（shai）子教案吧。

活动名称：魔幻的数字7　　活动目标：　　1.学习并掌握7的分解和组成　　2.培养幼儿互相合作的能力　　3.了解数字在日常生活中的应用，初步理解数字与人们生活的关系。 　　4.积极参与数学活动，体验数学活动中的乐趣。　　

　活动目标　　1、 尝试运用"目测数群，接着数"的方法进行数数，并比较两组物体的多少。　　2、 积极参与数活动，愿意与同伴分享数数经验。　　3、 培养幼儿相互合作，有序操作的良好操作习惯。 　　4、 积极参与数学活动，体

活动目标：　　1．在故事情境中，尝试运用AAB、ABB、ABC模式进行排序。　　2．仔细观察、有一定得比较能力和初步的判断推理能力。　　3. 体验帮助别人的快乐和合作的成功感。　　4. 体验解决问题的成就感。　　5 知道按事物

活动目标：1.感知物体的轻重，能用多种方法比较物体的轻重，正确运用轻、重表述物体比较结果。2.初步理解轻重的相对性，并按物体轻重进行正、逆排序。3.发展目测力、判断力。4.发展幼儿逻辑思维能力。5.激发幼儿学习兴趣，体验

　　活动目标：　　1、初步感知梯形的基本特征。　　2、认识不同的梯形，发展幼儿的观察、比较、动手能力。　　3、通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷性。　　4、发展观察、辨别、归案的能力。活

活动目标 　　1、初步认识生活中各种长方形的物品。 　　2、发音标准，敢于用汉语表达所见物品的形状。 　　3、引发幼儿学习图形的兴趣。 　　4、发展幼儿的观察、分析能力、

　活动目标： 　　1.让幼儿在实际操作中知道5和6的关系，知道5比6少1,6比5多1。 　　2.通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷性。 　　3.让幼儿学习简单的

【活动目标】 　　1．引导幼儿认识数字"6"，知道它能表示相应数量的物体。 　　2．引导幼儿通过操作、目测等正确感知6以内的数量，巩固对6以内数字的认识。 　　3．激发幼儿学习数学

　目标： 　　1、 学习根据图形的不同颜色进行有规律排序。 　　2、 发现颜色的排序的规律，并能够根据规律继续排序。（重点） 　　3、 尝试自己设计不同颜色的排序规律，（难点）感受规

活动目标： 1、 通过拼摆图形，感知长方形、三角形、正方形与大正方形之间的转换关系。 2、 在情境游戏中主动探索，感受拼图的乐趣。 3、 发展幼儿逻辑思维能力。 4、 培养幼儿边

　活动目标： 　　1、感知物体的大小与数量的关系。 　　2、学习用数字、图形记录结果。 　　3、提高逻辑推理能力，养成有序做事的好习惯。 　　4、体会数学的生活化，体验数学游

　教学目标： 　　1．能不受物体的影响，正确感知5～10的数。 　　2．能理解数的意义，有良好的操作习惯，并积极与材料互动。 　　3．在操作中体验数学活动的乐趣。 　　4．通过各种感官训练

　活动目标： 　　1、认识数字4、5、6、7，感知4、5、6、7的数量，进一步理解数的意义。 　　2、学习按一定数量操作，能将相等数量的物体放在一起。 　　3、引导幼儿对数字产生兴趣

小矮人 教学目标： 1、能正确迅速地点数10 以内的点子和认读10 以内阿拉伯数字。 2、能将点子和数字进行配对。 3、让孩子们能正确判断数量。 4、了解多与少的相对性。 教学重

圆外有7个小朋友（数学 中班下） 目标： 1、有益的学习经验 2、区别里外，增加空间知识 3、通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷性。 4、引发幼儿学习的兴趣

活动目标： 1.初步了解几种常见小动物的走路方式，并能用动作表现。 2.在理解歌曲内容的基础上，学唱歌曲并随音乐进行表演。 3.在模仿小动物走路的音乐活动中获得快乐。 4.在学会

一:活动目标 　　1、学习用RAP（说唱）的语感和体态动作学唱歌曲，感受RAP的风格。 　　2、在师幼合作表演中感受RAP的热情奔放。 　　3、通过师幼互动找准节奏，把握节奏型。 　　4

　活动目标： 　　1、学唱歌曲，能用不同的音色和速度表现棒棒鸡、打嗝鸡、害羞鸡的声音特点。 　　2、感受第二段音乐的节奏特点，能够在小结末拍用打嗝表现节奏中的休止符。 　

活动目标： 　　1.在情景中学唱歌曲《小黄鸭》，并初步尝试用分组唱的形式进行歌唱。 　　2.激发参与兴趣，体验和朋友共同歌唱的快乐。 　　3.对音乐活动感兴趣，在唱唱玩玩中感到

活动目标： 　　1、尝试阅读动作图谱，并能根据不同音乐形象创编动作。 　　2、喜欢参与功夫熊猫律动表演，体验创编、表现的乐趣。 　　3、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力

活动目标 　　1、熟悉音乐的旋律，并跟随音乐的节奏做出相应的动作。 　　2、借助图片，迁移生活经验，丰富律动的动作。 　　3、能再律动中调整自己合同伴之间的距离。 　　4、使幼儿懂得歌曲的诙谐幽默之处。 　　5、在学

　　设计意图：目前幼儿音乐教学中的节奏练习形式比较单一，教学效果也不是很明显。我希望通过这个活动能鼓励幼儿用不同的表现方式巩固节奏、表演歌曲，避免一些简单机械的复习训练。《一个一个说》是一首歌唱与独白并存，节

活动目标：　　1、引导幼儿初步学唱歌曲，知道歌曲的名称和内容。　　2、发展幼儿正确用嗓唱歌的能力。　　3、培养幼儿对音乐活动的兴趣。　　4、熟悉()歌曲的旋律，学唱歌曲，有表情地演唱歌曲。　　5、在学会歌曲的基础上

活动名称：理发(中班音乐活动) 　　活动目标： 　　1、熟悉乐曲的旋律与风格，学习歌唱乐曲《理发店》，在此基础上学会用打击乐器为乐曲伴奏。教师启发下，根据乐曲抽取整套节奏型，并

　一、活动意图：律动是通过身体大肌肉的运动来感受音乐。用动作让小朋友理解音乐形成音乐概念是重要的途径之一。欣赏活动中，我们充分运用了达尔克罗兹的体态律动教学法，让孩子

活动名称：春天来了2 活动目标： 1. 在学会歌曲之后，培养幼儿的肢体协调能力。 2. 培养幼儿用好看的动作来表现歌曲的美的能力。 3. 能唱准曲调，吐字清晰，并能大胆的在集体面前演唱

活动目标： 　　1．感受歌曲，理解歌词，学会听间奏，初步学唱歌曲。 　　2．发展幼儿的观察力、想象力。 　　3．培养幼儿对音乐活动的兴趣及活泼开朗性格。 　　4．在对唱的过程中注意倾听

　活动目的： 　　1、根据小老鼠看病的故事情节，熟悉乐曲旋律，较合拍地随乐曲做动作。 　　2、学习用动作表现小老鼠打喷嚏的前后过程，体验情节表演带来的乐趣。 　　3、初步学习

中班美术活动散步教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动延伸等内容，用绘画方式表现各种人物的细节特征，学习有目的地选配颜色。关注周围的人物外貌、服装等不同的特征。适合幼儿园老师们上中班美术活动课，快来看看幼儿园中班美术散步教案吧。       

中班美术活动在妈妈的肚子里教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，在为画面涂画的过程中，表现爱妈妈的情感。学用手指点画添画的方式造型，初步把握水粉的特性与操作方法。适合幼儿园老师们上中班美术活动课，快来看看中班美术在妈妈的肚子里教案吧。