大班教案大全

大班美术欣赏生日卡片说课稿教案主要包含了活动目标，活动重难点，活动准备，设计思路等内容，欣赏生日贺卡画面的形象美，色彩美，造型美，感受贺卡所表达的温馨的情感和美好的祝福，适合幼儿园老师们上大班美术活动课，快来看看生日卡片教案吧。

活动目标 1、初步尝试运用重叠方法安排画面。 2、在表现大家背太阳的画面中体会人们互相之间友爱的情感。 3、对方形、圆形，线条等涂鸦感兴趣，并尝试大胆添画，能大胆表述自己的

一、说教材(--来自生活、高于生活) (一)设计意图： (大班的幼儿活泼好动，他们对外界充满了好奇，一把沙、一块砖都可能成为孩子们手中的宝，可以乐不思索的上半天。《纲要》指出：教

活动目标： 1、巩固双正方折法。 2、练习使用剪刀剪直线。 3、会看折叠图进行折纸。 活动准备： 正方形纸、小剪刀、折叠图样。 活动过程： 1、老师用正方形纸做一个有趣的小猴爬

活动目标： 　　1、知道鸟的王国有各种各样的鸟，说出自己知道的鸟。 　　2、能大方地在集体中用自己喜欢的方式表达对鸟的喜爱。 　　3、了解鸟类受到的部分伤害现象，激发幼儿同

　活动目标： 　　1、理解故事主要内容和情节，并创编故事。 　　2、感受作品中的生活情趣。 　　3、体验明显的季节特征。 　　4、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普

活动目标 1.知道毛笔画是中国特有的绘画种类，中国人、外国人都很喜欢。 2.感受毛笔的柔软性，尝试用毛笔画出熊猫的明显特征。 3.鼓励幼儿乐于参与绘画活动，体验绘画活动的乐趣

大班社会活动“大带小”制作彩米教案主要包含了设计意图，活动目标，活动准备，活动过程等内容，乐意参加本次社会实践活动，共同享受合作的快乐。能运用以往积累的经验，以适当的方式教弟弟妹妹制作彩米（大班）；能以自己喜欢的方式在哥哥姐姐的指导下学会制作彩米（中班）。适合幼儿园老师们上大班社会活动课，快来看看大班社会活动“大带小”制作彩米教案吧。

大班社会活动幸福的手指家族教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，向别人谈谈自己的家族。通过印手印的活动锻炼孩子们手部的肌肉。适合幼儿园老师们上大班社会活动课，快来看看大班幸福的手指家族教案吧。

活动目标 　　1. 在玩玩、看看、说说的过程中感受线游戏的乐趣和线制品中所包含的情谊。 　　2. 联系生活，了解生活中各种线带给人们的便利和精彩。 　　3. 教育幼儿养成做事

活动目标： 　　1、通过参观、拍摄等多种教育手段让幼儿了解我们油田的居住环境，并初步引导幼儿学习创编简单的诗歌。 　　2、通过活动让幼儿知道自家所在的小区位置，并愿意参加

设计意图通过"朋友多，快乐多"的小主题活动，幼儿感受到人与人之间的互相尊重、互相关心，体验到与朋友互相交往的乐趣，初步萌发了乐于助人的意识。为进一步引发幼儿关爱周围事物的

活动目标： 　　1、教育幼儿懂得爱惜物品，学习合理利用废旧物品。 　　2、鼓励幼儿大胆想象、创新，提高幼儿的动手、动脑能力。 　　3、培养幼儿团结协作的精神。 　　4、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。

　一、活动目标　　1、通过活动了解自己的成长离不开妈妈及周围人的关怀，懂得感恩。　　2、培养幼儿的倾听能力、提高幼儿的口语表达能力及动手能力。　　3、引导幼儿通过观察了解妈妈的辛苦，激发幼儿热爱妈妈、家人及

活动目标： 　　1. 通过对盲人的初步了解，懂得尊重盲人，乐意帮助盲人。 　　2. 初步认识眼睛的正面结构图,了解眼睛各部位的名称及作用。 　　3. 感受眼睛的重要性，懂得保护眼睛，

活动目标： 　　1、在轻松的环境中敞开自己的心灵，快乐地交朋友，表达自己真实的心理想法。 　　2、在优美、浅显的语言中调整自己的心理行为。 　　3、幼儿知道愉快有益于身体健

　一、教学目标： 　　1. 套着布袋模仿蚕宝宝的活动，学习弓身爬、直身爬和团身滚 　　2. 锻炼动作的灵活性和身体的协调性。 　　3. 感受模仿游戏和体育活动的愉快。 　　4.帮助幼儿了解身体结构，对以后的成长会具有一定

　活动目标： 　　1、了解基本的劳动技能，体验劳动的乐趣。 　　2、养成从小爱劳动的习惯。 　　3、帮助幼儿了解身体结构，对以后的成长会具有一定的帮助。 　　4、学习控制自己的情绪，难过或疼痛时不哭。 　　活动过程： 　

　活动目标　　1.认知目标：认识了解泡沫拼板的用处、泡沫拼板的多种玩法。　　2.技能目标：掌握双脚踩在泡沫拼板上进行滑行的技能，发展平衡与协调能力。　　3.情感目标：体会集体泡沫拼板滑行游戏的乐趣，喜欢参加体育活动。

活动目标： 1、发展跑、跳、投的技能，增强上下肢力量。 2、提高身体动作的协调性和平衡能力。 2、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 2、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏

　活动目标： 　　1.能以手脚并用的方式，较平稳的向前行走。 　　2.同伴间要相互合作，遇到困难一起克服。 　　3.初步培养幼儿体育活动的兴趣。 　　4.体验人多力量大，同伴间应该

活动目标： 　　1、单脚跨越高40cm左右的垂直障碍。 　　2、借助教师示范、讲解、口令和探索活动，自主练习。 　　3、积极参与跨越障碍的活动，敢于自我挑战，感受与同伴身体接触的

活动目标： 　　1、学习侧身钻的动作，发展动作的协调性。 　　2、活动中能不怕困难，勇往直前。 　　3、感受春天的美好，激发热爱春天的情感。 　　4、了解生病给身体带来的不适，学

活动目标： 　　1、学习快速侧步行走，动作的协调性及快速反应能力得到进一步发展。 　　2、能大胆、积极选择扮演小动物，相互合作，共同完成游戏。 　　3、积极的参与活动，大胆的说

　活动目标： 　　1、学习跳绳的方法，尝试手脚协调地进行跳绳游戏。 　　2、探索绳子的多种玩法，通过思考跳绳的其他玩法，发展创造性思维能力。 　　3、与同伴合作，和同伴共享空间

　　【活动目标】 　　1、能背书包灵活地、连续地侧身钻过50厘米高的障碍物，进一步巩固侧身钻的动作要领。 　　2、萌发上小学的愿望。 　　3、提高幼儿身体的协调能力，体验玩

　活动目标： 1、 练习肩上挥臂投掷沙包，发展动作的协调性、灵活性。 2、 具有克服困难、勇于完成任务的良好品质。 3、 喜爱参加体育锻炼，养成爱运动的好习惯。 4、 知道五官的

　幼儿园大班体育教案：袋袋乐 活动目标： 　　1、让幼儿体验探索的乐趣，成功的喜悦，合作的愉快 　　2、通过多次尝试玩大口袋，结合袋子可打开、收拢、折叠等特征，积极探索各种不同

活动目标： 　　1．尝试在架空的竹梯上进行手脚爬，提高自身的协调力量。 　　2．能根据自身的能力，选择难度适合的材料进行活动。 　　3．能主动参与有挑战性的活动，并有一定的自我保护

　设计意图： 　　跳皮筋是我国传统的民间体育游戏，把皮筋游戏和民间童谣巧妙的结合在一起，正好符合了幼儿活泼好动的特点。结合我园每星期五讲杭州话这个特色，活动中幼儿要用杭

　活动目的： 　　1.开火车通过不同难度的隧道，发展合作钻爬能力。 　　2.能与同伴动作协调地通过障碍，体验游戏快乐。 　　3.体验人多力量大，同伴间应该相互合作的情感。 　　4.

设计意图： 　　椅子是孩子们最熟悉，每天他们都与小椅子亲密接触。在平时带班时，我发现孩子们喜欢用椅子做玩具，从椅子上跳下来，跨过椅子，当马骑，但由于考虑到教室内活动空间狭小，不

大班体育教案《快乐的蚕宝宝》含反思适用于大班的体育主题教学活动当中，让幼儿在蚕宝宝的自身运动中了解蚕一生的变化，模仿蚕宝宝的爬行动作，发展幼儿肢体的柔韧性、协调性，促进

　一、设计意图大班幼儿虽然作为幼儿园里年龄最大的孩子，但他们身上依然留着许多中班孩子的年龄特点。大班幼儿在已有一定生活经验，且对角色有一定的认知下，能根据指示自主在游戏中体验生活，获得经验，学会和同伴交往。 　

　大班幼儿在幼儿园已经玩了2年的游戏，很多体育游戏都玩过了，也玩腻了。为此，小编为幼师们整理了57个幼儿园体育游戏，让我们一起陪大班幼儿玩体育游戏，快乐度过幼儿园的最后一年。　　活动目标1、在活动中，让幼儿体验与同伴

【游戏目标】　　1、了解福建大剧院左右对称的建筑特点。　　2、学习用"火箭"和"宝石花"胶粒，运用叠高、交错、对称的建构技能，表现福建大剧院环形的楼体和设施。　　3、能使用合适的辅助材料，合理地再现福建大剧院的建

大班智力游戏：造火车 一、说教材 　　在日常生活中，游戏是幼儿最喜欢的活动方式，他们活泼，对此非常感兴趣，纲要中指出：幼儿是教育活动的积极参与者，而非被动接受者，活动内容必须与

　游戏目的： 　　1、激发幼儿对民间体育游戏的兴趣,体验合作游戏的快乐。 　　2、引导幼儿初步掌握跳皮筋的方法。 　　3、锻炼幼儿的腿部力量,提高幼儿身体动作的协调性与灵

　活动目的 　　1．培养幼儿对玩草垫的兴趣和尝试精神。 　　2．学习双脚立定跳远，双脚向前行进跳等动作。 　　3．培养幼儿友好合作的优良品质。 　　4．主动参与活动，体验活动的快乐

　设计意图： 　　炎热的夏天，孩子们最感兴趣的就是玩水了，每天放学之前的洗手洗脸都是孩子们最开心的时间，还总有孩子趁老师不注意时在洗手间偷偷玩水。也难怪，我们的童年难道不

活动目标： 　　1、熟练掌握8的分合法。 　　2、发展幼儿思维和口语表达能力。 　　3、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。 　　4、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应

活动目标： 1、在自由玩耍中感知胶泥的特性。 2、通过游戏掌握摔泥、团泥、捏泥、压扁等基本技能。 活动准备： 红色胶泥若干，一处供幼儿玩耍的场地。 活动过程： 一、师生共同玩泥

大班教案《好玩的瓶子》含反思适用于大班的体育主题教学活动当中，让幼儿体验运动带来的快乐情绪，乐意参加体育活动，玩饮料瓶，发展跳跃能力、臂力及肌体的协调能力，培养团结协作的

大班美术活动我是草原小牧民教案主要包含了活动来源,活动目标，活动准备，活动过程等内容，感受蒙古族三段体音乐欢快、优美的音乐风格特点。初步尝试合作创编蒙古族舞蹈，感受创编的快乐。适合幼儿园老师们上大班美术活动课，快来看看幼儿大班艺术示范课我是草原小牧民教案吧。

小班艺术活动:我学… 目标: 1.进一步学唱歌曲,体验旋律的优美,能有节奏的做出相应的  动作。 2.对改编歌词感兴趣,产生边唱边表演的创作欲望. 3.在礼貌、友好的对话

活动目标                         　　认知目标：通过欣赏多种花的图片，感受花的美丽。 　　技能目标：尝试运用纽扣进行拼、贴、画等技巧进行创作。 　　情感目标：体验成功的快

活动背景： 　　京剧是我国特有的剧种。作为国粹，京剧脸谱、服饰、唱腔都非常有特点，其鲜艳的色彩，夸张的形象、有一定功夫的动作，都深深地吸引着孩子们。此活动旨在从京剧脸谱入

　活动目标： 　　欣赏歌曲柔和、舒缓的旋律，感受歌曲表达的和谐、温馨的家庭氛围。 　　喜欢用动作、语言、歌声等方式参与活动，体验家庭成员之间的美好亲情。 　　培养幼儿勇敢、活泼的个性。 　　教幼儿养成细心、认真

大班科学活动动物之最教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，激发幼儿关心、爱护小动物的情感。使幼儿知道动物是人类的好朋友，我们应该保护它们。适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看大班科学动物之最教案吧。

大班科学活动笔帽潜水艇教案主要包含了活动由来及设计思路，活动目标，重点、难点，个人反思，活动准备，主要内容，活动过程，综合评析等内容，通过动手操作、制作潜水艇并感知潜水艇上浮、下沉的现象，初步理解沉浮原理。通过与他人一起协商、制作潜水艇，初步养成与他人合作的意识。适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看幼儿园科学笔帽潜水艇教案吧。