大班教案大全

大班游戏活动转转拍拍教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，锻炼幼儿身体的灵活性及反应能力。幼儿学会转身拍球的动作。适合幼儿园老师们上大班游戏活动课，快来看看幼儿园大班体育转转拍拍教案吧。

大班体育教学活动计划勇敢的喜羊羊教案反思主要包含了设计意图，活动目标，活动重难点，活动准备，活动过程，活动延伸，活动反思等内容，积极参与体育游戏，体验游戏带来的快乐，练习从高处往下跳、助跑跨跳和平衡的基本动作，初步掌握正确的动作要领，适合幼儿园老师们上大班健康活动课，快来看看勇敢的喜羊羊教案吧。

幼儿园体育游戏以及手指游戏大全教案主要包含了游戏玩法等内容，小鸟小鸟飞来了，做鸟飞状，振臂两下；吱吱喳喳不停叫，动作同上，适合幼儿园老师们上大班游戏活动课，快来看看体育游戏以及手指游戏大全教案吧。

大班科学活动路线教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动延伸等内容，发现物体在空中会自由下落；不同物体、重量不同下落的路线不同；同一物体大小、形状不同，下落的路线也不同。能用直线和曲线来记录重的和轻的物体下落时的路线。适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看幼儿园大班科学路线教案吧。

大班科学活动剥花生教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，感知花生的特征并学习简单的记录方法。探索剥花生的方法，了解工具用处大。适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看幼儿园大班科学活动剥花生教案吧。

大班科学活动长眼睛的皮肤教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，延伸等内容，了解皮肤的特点与作用，能凭借触觉及原有经验辨认触摸对象。知道保护皮肤的重要性。适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看大班科学活动长眼睛的皮肤教案吧。

大班科学活动彩光变变变教案主要包含了活动目标，活动准备，活动延伸，活动反思等内容，激发探索光的兴趣。感知光透过各种物品后颜色和形状的变化。适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看大班科学优秀彩光变变变教案吧。

大班科学活动种子食品品尝会教案主要包含了活动目标，活动准备，活动延伸,活动过程等内容，了解种子在人们生活中的作用，知道种子食品是人们食物的主要来源。愿意用自己的方式统计记录种子食品。适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看大班科学种子食品品尝会教案吧。

大班科学活动热水怎么变冷教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，探索让热水快点变冷的多种方法。乐意在活动中提出自己的设想，并通过实验加以验证。适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看大班科学活动热水怎么变冷教案吧。

大班科学活动神奇的水教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，通过细心观察，发现水面形状的变化，了解水的表面存在着一股收缩的力——表面张力。会用语言和符号表述自己的实验猜测和观察到的现象。认识汉字水，理解汉字“神奇”的意思。适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看幼儿园大班科学活动神奇的水教案吧。

大班科学活动好吃的面食教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，延伸活动，对面食感兴趣，感知面食的多样性，体验、交流吃面食的快乐。了解面食与人们生活的关系，知道几种常见的面食烹饪制作的方法。适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看大班科学好吃的面食教案吧。

大班科学活动乌鸦喝水教案主要包含了活动目标，设计意图，活动准备，活动过程等内容，通过操作，知道有水的瓶子中加入了石子和沙子可以使水位升高。通过积极探索，发现乌鸦能否喝到水与水量的多少以及材料的不同有关系。适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看幼儿园大班科学乌鸦喝水教案吧。

大班科学活动圆形滚得快教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，延伸活动等内容，通过观察和操作活动，发现圆形积木比方形积木滚得快的现象。培养对探索活动的兴趣，发展观察能力。适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看幼儿园大班科学圆形滚得快教案吧。

大班科学活动认识地图教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，通过单车取宝的方式，引起幼儿对地图上不同标示的了解和兴趣。学习看地图的一些简单方法。适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看大班科学认识地图教案吧。

目标： 　　1、通过交流讨论，了解换牙的基本情况。知道保护牙齿的方法。 　　2、在活动中能运用分类统计的方法了解换牙的情况。 　　3、能够将自己好的行为习惯传递给身边的人

　活动目标： 　　1．喜欢玩报纸，积极探索报纸的不同玩法。 　　2．能想办法把报纸变成纸球，并探索出固定纸球的方法。 　　3．体验探索成功的快乐。 　　4．学习用语言、符号等多种形式

　　活动思路： 　　我们的祖国是一个地大物博，历史悠久的文明古国，古代就有四大发明驰名海外，哪四大发明呢：印刷术、火药、指南针、还有造纸术。纸是我们生活中的必需品，在我们生

活动目标： 　　1.在说说、玩玩中初步了解人眼睛的结构及动物眼睛的一些特殊功能，体验探究活动的快乐。 　　2.感受眼睛的重要性，知道保护眼睛的方法。 　　3.培养幼儿对科学现

一、活动目标 　　1、了解下雨前气象特征和知道有些动物也能预报天气。 　　2、知道一些常见动物在预报天气时的特殊表现,丰富气象知识。 　　3、通过模仿、表演，掌握动物在预报天气时的动作。 　　4、引起幼儿探索关

　活动目标： 　　1、基本掌握钟面的主要结构，认识整点时钟，在故事的情节中，帮助幼儿了解时间在人们日常生活中的重要作用。 　　2、通过游戏的体验、初步感受时间的宝贵。 　　3、愿意欣赏散文，感知散文语言的优美，风趣。

大班科学老虎的秘密教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动延伸等内容，了解老虎的外形特点、生活习性，知道老虎的行踪并且对它的行踪感兴趣，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看老虎的秘密教案吧。

大班科学活动影子真有趣教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，通过对生活中影子的回顾，丰富对影子的认识，通过一系列的观察实验活动，有兴趣地探索影子产生的原因，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看影子真有趣教案吧。

大班和谐发展课程科学活动恐龙的秘密教案反思主要包含了活动目标，活动重难点，活动准备，活动过程，活动延伸，活动反思等内容，有主动探究恐龙秘密的积极性，能用自己的方式大胆表达对恐龙的认识，初步了解恐龙的生活习性、外形特征，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看恐龙的秘密教案吧。

　活动目标： 　　1. 通过实验感知淀粉遇碘会变颜色，激发幼儿对科学活动的探索欲望。 　　2. 学习简单的记录，乐于表述自己的发现。 　　3. 初步培养幼儿有礼貌的行为。 　　4.

活动名称：   各种各样的蛋 吉 林  亦木 活动目标： 1、通过观察各种蛋，让幼儿知道除了鸡、鸭、鹅等会生蛋外，鸟、蛇、乌龟也会生蛋，初步了解卵生动物。 2、引导幼儿观察、比较蛋有

大班科学我们的幼儿园教案主要包含了设计意图，活动目标，活动准备，活动过程等内容，幼儿通过动手动脑，了解图与图之间的关系，探索拼图的基本方法，发展幼儿的观察力以及逻辑思维能力，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看我们的幼儿园教案吧。

大班科学活动他们在移动教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，使幼儿感受到物体移动与力的关系，获取有关物体移动需 要力的具体经验，通过操作活动，培养幼儿的分析判断能力，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看他们在移动教案吧。

活动目标： 1.在交流分享中了解蒙古族、藏族、维吾尔族的风俗习惯及特色。 2.感受少数民族的风情，激发幼儿热爱少数民族的情感。 3.培养幼儿敏锐的观察能力。 4.探索、发现生活

大班数学活动感知数位教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，在活动中初步感知个位、十位、百位，渗透数位之间的关系。喜欢认识数位的数学活动，体验其中的乐趣。适合幼儿园老师们上大班数学活动课，快来看看大班数学活动感知数位教案吧。

大班数学活动书写数字3教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，通过书写数字3，激发幼儿对数字的兴趣。培养幼儿正确的书写姿势与习惯。适合幼儿园老师们上大班数学活动课，快来看看幼儿园大班数学书写数字3教案吧。

大班数学活动人民币的换算教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，引导幼儿进行交流，了解1角、2角、5角、1元人民币的一般特征。引导幼儿了解"1元=10角"的人民币兑换关系，并能够在游戏中运用，鼓励幼儿在生活中运用所学的知识。适合幼儿园老师们上大班数学活动课，快来看看大班数学人民币的换算教案吧。

大班数学活动分南瓜教案主要包含了活动目标，活动准备等内容，学习2、3、4的分解组成。通过观察，寻找发现数的组成规律。适合幼儿园老师们上大班数学活动课，快来看看幼儿园数学分南瓜教案吧。

大班数学圈里有几个教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，学习计数两圈交叉情况下圈内物体的数量，探索按标记图的要求在圈里摆放相应数量的物体，适合幼儿园老师们上大班数学活动课，快来看看圈里有几个教案吧。

活动目标： 　　1．学习将一个物体分成相等的两份、四份。 　　2．探索物体等分的多种方法，激发对等分的兴趣。 　　3．发展观察能力、比较能力。 　　4．引发幼儿学习图形的兴趣。 　　5．培养幼儿的观察力、判断力及动手操作能力

设计意图： 　　分类是把物体分成各具共同属性的几组，也就是按照一种属性或几种属性把一些物体放在一起。这里所谓的"属性"指的是物体的形状、颜色、大小、粗细、长短、高矮、厚薄以及数量等。分类的结果实际是"集合"的

　活动名称：《大嘴巴鱼》（量的比较） 　　活动目标： 　　1、知识目标：初步认识大于号和小于号，并了解其含义。 　　2、技能目标：学习用大于号和小于号表示两个数字的大小。 　　3、情感目标：积极参与游戏，并能与同伴合作完成游

大班数学智力闯关——看图编应用题教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动延伸等内容，了解自编应用题必须有两个数和一个问题，能编出7以内的数的应用题并说出算式，体验创编过程的成功与快乐，提高语言表达能力，适合幼儿园老师们上大班数学活动课，快来看看智力闯关——看图编应用题教案吧。

活动目标：　　1、能根据图标比较多少，初步理解类与类包含的意思　　2、能用大于号和小于号表示两个集合之间的多少关系　　3、喜欢动脑思考，有一定的理解能力　　4、知道按事物不同的特征进行排序会有不同的结果，初步了解

设计意图：　　大班的孩子即将离开幼儿园了，孩子们之间流露出依依不舍之情。休息时、放学后，大家喜欢交换电话号码，以加强彼此的联系。结合我班主题活动《我要上小学啦》创设生活情景，整合数学教育资源，让幼儿在模拟生活的情

　活动目标：　　1、认识相邻数，理解并能说出自然数列中每一个数比它前面一个数大1。比它后面一个数小1。　　2、初步学写数字1、23、养成安静、独立完成活动的习惯。　　3、知道按事物不同的特征进行排序会有不同的结果

大班数学优秀获奖认识时钟教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，通过观察及幼儿自身的尝试活动来认识时钟，初步了解时针、分针之间的关系，掌握整点、半点并知道其规律，结合日常生活理解时钟的用途，培养观察力、思维力、动手能力及大胆尝试精神，适合幼儿园老师们上大班数学活动课，快来看看认识时钟教案吧。

大班数学感知10以内的序数教案反思主要包含了活动目标，活动过程，活动反思等内容，初步理解序数的含义，能用序数词正确表示10以内物体排列的次序，感知上下、左右、前后等不同方位，以及从不同的方向积极探索周围环境中物体所处的位置，适合幼儿园老师们上大班数学活动课，快来看看感知10以内的序数教案吧。

大班数学认识2、3的相邻数教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动延伸等内容，感知2与3前后两数的相邻关系，探索发现的乐趣，适合幼儿园老师们上大班数学活动课，快来看看认识2、3的相邻数教案吧。

活动目标： 1、学习6—9的相邻数，知道自然数列中每一个数都比它前面的数多1，比它后面的数少1。 2、初步理解数与数之间的数差关系。 3、学习向大家介绍某一组游戏名称及规

大班数学公开课5的组成教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，在掌握5的组成基础上，理解凑数的含义，能听口述应用题，在算盘上复习4以内的加减混合运算，并能完整说出算式，适合幼儿园老师们上大班数学活动课，快来看看5的组成教案吧。

幼教大班数学学习2—9的相邻数教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动延伸，活动反思等内容，幼儿说出2—9各数与其相邻数的关系（多1或少1的数），让幼儿熟练地找出2—9个数的相邻数，适合幼儿园老师们上大班数学活动课，快来看看学习2—9的相邻数教案吧。

设计意图 《纲要》指出：幼儿的发展是在与周围环境的相互作用中实现的，良好的教育环境对幼儿的身心发展具有积极的促进作用，应充分利用社区资源，拓展幼儿生活和学习的空间，借孩子

大班主题活动纸的世界教案主要包含了课题生成 ，课题的过程，活动准备，活动过程等内容，认识各种不同种类的纸。能够知道不同的纸有不同的用途，并制作出简单的纸制品（折纸、剪纸），适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看大班课题生成纸的世界教案吧。

大班主题活动表情的变化教案主要包含了活动背景，内容与要求，过程与指导，同事互动，等内容，正确掌握喜、怒、悲、哭等表情,及其心情体验，发展幼儿的想像力与发散性思维. 适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看幼儿园主题表情的变化教案吧。

大班主题快乐的活动课教案反思主要包含了活动设计背景，活动目标，教学重点、难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，引导幼儿根据故事开头续编故事结尾，并用绘画的方法表现故事结尾，培养幼儿创造性思维，以及语言表达能力，适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看快乐的活动课教案吧。