幼儿园小班科学教案:各种各样的洞
活动目标 1、能仔细观察周围环境以及身体上的各种洞,并且初步了解一些洞的用处。 2、通过亲身的操作和同伴之间的讨论,对洞有好奇感。
活动准备 1、课件 2、图片,笔若干、各种有洞的物品和图片若干
活动过程 一、发现周围生活环境中的洞 1、找“洞洞”游戏 (1)教师:今天我要带你们去参观洞洞王国哦!你们看到过洞洞吗?在哪里看到过洞洞呢? 你们看,这是什么?原来是洞洞王国的大门,等下我们钻过这个洞洞就到了洞洞王国了。 到了洞洞王国后,你们要仔细找找哪里有洞洞,这些洞洞是用来做什么的哦!听清楚了吗? 发出敲铃铛的声音。
(2)教师:这个是什么声音?这个是我们洞洞王国的钟声,听到这个钟声后,你们一定要马上做到座位上, 因为国王要讲话了。听清楚了吗? 幼儿自由探索和谈论。 2、说说自己找到的洞 敲铃铛,让幼儿做好。 (1)教师:你找到了什么洞呢?你知道这个洞是用来做什么的吗? 师找出几样东西让孩子说说洞洞在哪里,这个洞洞可以用来干什么? (2)教师小结:恭喜你们找到了那么多的洞,还知道了洞有各种各样的作用,有的洞可以用来装东西, 有的洞可以让东西进出,有的可以让东西挂起来。你们的眼睛和脑子都很厉害!
二、发现身体上的洞 1、教师:洞洞王国的国王说,他的这个洞洞王国还少一些身体洞洞,希望你们能帮助他好好找找。 2、什么是身体洞洞? 到底身体上有www.qinzibuy.com哪些洞洞呢,你们可以看看自己的身体,也可以看看其他小朋友的身体, 还可以去问问后面的老师,找到后就画在这张身体纸上,听清楚了吗?纸和笔在你们座位的袋子上, 拿上你们的笔和纸去找找身体上有哪些洞吧!
3、幼儿探索操作 4、教师:你找到了哪些身体洞洞,你知道这个洞洞用来干什么吗? 5、教师:让我们一起来看看,到底身体上有哪些洞洞,这些洞洞是用来干什么的。 教师阅读绘本 6、教师小结:哦,原来我们的身体里也有那么的洞,有的洞洞是用来听,有的用来看,有的用来吃, 还有的是把我们身体里的脏东西排出来的。洞洞世界真奇妙呀!
三.变洞洞游戏
音乐声起 1、用自己的身体变洞洞 教师:你们帮助国王找到了那么多的身体洞洞,他要和你们一起玩游戏了哦! 先请你们用自己的身体变出一个洞洞来。
你能变出一个洞洞来让这个皮球来钻一钻。 你们能变出一个洞洞来,让我来钻一钻吗? 我来变出一个洞洞,请你们来钻一钻好吗?
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