幼儿园小班语言教案：说动词

活动目标
1、引导幼儿说动词，并围绕动词进行发散思维。
2、学习动词玩、拍、抱、踢、打。
 
活动准备 教玩具：布娃娃、积木、皮球等等。

活动过程

一、动词“抱”

1、做一个抱的动作
提问：老师在干什么？老师还可以抱什么呢？

2、出示布娃娃、球、被子、积木等
启发幼儿说出与抱相关的动词词组。

3、不出示任何实物引导幼儿依靠想象围绕“抱”进行发散思维。

二、动词“打”

1、做一个打的动作
提问：教师在打什么？老师还可以打什么呢？

2、出示毛衣、电话、针、羽毛球拍等
启发幼儿说出与打相关的动词词组。

3、不出示实物
引导幼儿围绕“打”字进行发散思维。
以下以同样的方法进行

三、动词“踢”
四、动词“拍”
五、动词“玩”

六、结束

我们一起到草地上去玩吧！
把准备的玩具放到草地上，去玩一玩、拍一拍、抱一抱、踢一踢、打一打。