幼儿园小班儿歌教案:七星瓢虫
活动目标 1、了解七星瓢虫的特征与农作物的关系。 2、学习儿歌,培养幼儿朗诵儿歌的兴趣。 活动准备 1.课件-照片:七星瓢虫
活动过程
1.出示图片:七星瓢虫 教师:小朋友,你们认识它吗?它是谁? 你在哪儿见过七星瓢虫? (让幼儿自由互说)
2.观察图片 教师:仔细看看,七星瓢虫长的什么样子?
引导幼儿发现概括七星瓢虫的特征: 有两对翅膀,三对足,身体是半球形。 穿一身花衣服,花衣服就是它的第一对翅膀, 第二对翅膀是透明的,在第一对翅膀的下面,只有飞的时候才能看见。 头很小,有一对大眼睛,一对触角,六条腿(三对足)。 背上有7个美丽的大黑点,左右翅膀上各有三个,中间一个大黑点,左右翅膀各一半。
3.教师朗诵儿歌,幼儿倾听。
4.导幼儿学习儿歌 教师领读,幼儿结合图片记忆。
5.各种形式引导幼儿学习儿歌,激发幼儿背诵兴趣。
6.教师:我们到户外去找七星瓢虫好不好? 自然结束。
附:儿歌 七星瓢虫 小瓢虫,真美丽, 身上穿件花花衣。 数数它有几颗星? 一二三四五六七。 小瓢虫,真卖力, 一飞飞到棉田里, 专抓蚜虫当点心, 乐得棉桃笑眯眯。
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