中班教案大全

设计意图： 在“和纸玩游戏”的主题活动中，幼儿已探索并发现生活中有各种各样的纸。在他们眼里，纸就像魔术师变魔术一样变化多端，妙不可言。从纸巾、纸盒到纸袋，从书籍

设计背景 　　班级有个别的小朋友不爱运动，有的小朋友太以自我为中心不知道团结，互相帮助。希望这次活动能调动起小朋友的活动热情和团结互助的精神。 活动目标 　　1、熟练地

活动目标1、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。2、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。　体育游戏是幼儿园教育的重要组成部分。适宜幼儿的体育游戏，不仅能提高幼儿参与体育活动的积极性和

活动目标： 　　1、 掌握钻、触物跳的动作，发展身体的协调性、敏捷性。 　　2、 体验模仿动物本领的乐趣。 　　3、体验合作游戏的快乐。 　　4、初步培养幼儿有礼貌的行为。

活动目标： 　　1、让幼儿了解一些基本的交通安全知识，知道红灯停，绿灯行的道理。 　　2、知道过马路时要注意自己的安全，让幼儿知道不走斑马线的危险性。 　　3、让幼儿学会念儿歌，进一步培养幼儿的幼儿的语言表达能力。

中班科学活动有趣的规律教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，引导幼儿发现物体的排列规律，尝试用符号记录规律。激发幼儿对物体排列规律的兴趣，　适合幼儿园老师们上中班科学活动课，快来看看幼儿园中班科学活动有趣的规律教案吧。

中班科学活动浮力——文彦博取球教案主要包含了活动来源，活动目标，活动准备，活动过程等内容，情感与态度目标：通过学习文彦博树洞取球的故事，能克服困难积极动脑解决问题。知识与能力目标：通过猜想与动手实验知道不同物体在水中的浮沉现象。适合幼儿园老师们上中班科学活动课，快来看看中班科学教浮力——文彦博取球教案吧。

中班科学活动雨的秘密教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，引导幼儿关注自然现象，培养好奇心和探索欲。积极参与谈话交流，能语句完整的表述意见。适合幼儿园老师们上中班科学活动课，快来看看幼儿园中班科学雨的秘密教案吧。

中班科学活动啄木鸟朋友教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，了解啄木鸟的外形特征和特有功能，知道啄木鸟是树木的“外科医生”。学会按照一定的顺序观察啄木鸟，了解禽类动物的基本特征。适合幼儿园老师们上中班科学活动课，快来看看中班科学啄木鸟朋友教案吧。

中班科学活动大大小小的蛋宝宝教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，通过观察认识各种各样的蛋，知道蛋有大小和颜色的异同等。知道鸡、鸭、鸟全都会生蛋，对事物有探究的兴趣。适合幼儿园老师们上中班科学活动课，快来看看中班科学大大小小的蛋宝宝教案吧。

中班科学活动有用的电话机教案主要包含了课题生成，活动目标，活动准备，活动延伸，课题评价，活动过程等内容， 通过启发诱导，使幼儿初步了解电话机的外形结构和功能。适合幼儿园老师们上中班科学活动课，快来看看中班科学有用的电话机教案吧。

中班科学活动年轮的认识教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，让幼儿了解一年和半年、四季、十二个月之间的关系。幼儿学习制作“年轮”的小书。适合幼儿园老师们上中班科学活动课，快来看看中班科学年轮的认识教案吧。       

中班科学活动认识水果和水果干教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，在看看、听听、讲讲、尝尝的活动中了解水果变成水果干后的不同滋味。能大胆地在集体面前交流自己的经验，体验与同伴分享的快乐。适合幼儿园老师们上中班科学活动课，快来看看中班科学认识水果和水果干教案吧。       

　游戏目标：能用相应的动作表示1--10，发展数概念。 　　游戏准备：1-10的数字卡片。 　　游戏玩法：看数卡，做动作。 　　幼儿根据教师出示数卡上的数字，做相同次数的动作，如拍手、跺

目标： 　　1.通过感官观察不同材料的筷子的特征，知道筷子都是成双成对使用的。 　　2.了解筷子的用途，知道它是中国的餐具。 　　3.初步了解其特性。 　　4.发展动手观察力、操作能力，掌握简单的实验记录方法。 　　准备：

活动背景"开放"和"封闭"是一组相对的概念，在日常生活、游戏中，经常发现幼儿反复地开关活动的门。画圆时又总是不能封口……《纲要》明确指出：幼儿教育的内容是幼儿身边的、启蒙性的内容。我选择"开放"和"封

　　设计意图： 　　水是生物体的重要组成部分和生活中不可缺少的物质，孩子对水则怀有及其浓厚的兴趣和特殊的感情，每次盥洗活动都是孩子们最快乐的时候之一。我们紧紧抓住幼儿爱水，爱玩水这一特点，设计了一系列由浅入深和

活动目标：　　1、通过操作活动，使幼儿初步感知溶解现象，培养幼儿对科学探究活动的兴趣。　　2、愿意参加科学活动，能用简单的语言把自己的发现告诉老师和同伴。　　3、通过玩玩、讲讲发展幼儿的思维，激发求知欲。　　4、

　活动目标： 　　1．感知不锈钢勺子凹凸面成像的不同及有趣，初步了解哈哈镜影像变化的原因及其在生活中的运用。 　　2．尝试用集体记录、个体表述等方式交流操作的过程及结果，体验

活动目标： 　　1．观察物体在水中的沉浮现象并根据物体的沉浮特征分类。 　　2．对沉浮现象有探索的兴趣。 　　3．能积极地与同伴交流自己的发现，激发进一步探索事物变化的愿望。

中班科学活动设计吹泡泡教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，感知吹泡泡的方法，尝试用不同的工具吹泡泡，在实践探索中发现只要有孔，有缝隙的物品都能吹出泡泡来，能够积极尝试，大胆想象、探索自制吹泡泡的工具，适合幼儿园老师们上中班科学活动课，快来看看吹泡泡教案吧。

设计意图： 　　把“摩擦起电”这一物理现象以游戏化，通过使小纸人跳舞这一游戏方式来让幼儿感受，并愉快地掌握。不是让幼儿掌握多么高难的物理知识，而是让幼儿在学中

活动目标： 　　1、复习平面图形：圆形、三角形、正方形、长方形，学习按图形特征进行分类。 　　2、产生对图形的认知兴趣。 　　3、发展动手观察力、操作能力，掌握简单的实验记录

　　设计意图：        夏天，西瓜是幼儿经常吃、喜欢吃的瓜果之一，但家长平时往往不能有意识地引导幼儿感知西瓜的特征以及西瓜与人们之间的关系。我们选择西瓜作为教学内容，是为

　活动目标： 　　1、引导幼儿通过玩色，在熟悉三原色的基础上认识桔黄、绿色和紫色，并能自己调配颜色。 　　2、激发幼儿对科学活动的兴趣。 　　3、培养幼儿学习做简单的观察记

中班科学圆柱世界教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，通过实践体验，激发幼儿参与数学活动的积极性，培养主动的探索精神，能辨别认识圆柱体，感知其基本特征，适合幼儿园老师们上中班科学活动课，快来看看圆柱世界教案吧。

一、设计意图 在这次优质课评比中,我抽到的题目是《物体的转动》,因为这个课中班已上过,再加上自己的教学水平的限制,对中大班幼儿的发展水平不是了解得很透彻,自从上次家长

中班数学活动铺墙砖教案主要包含了设计意图，活动目标，活动准备，活动过程等内容，通过拼摆图形，感知长方形、三角形、正方形与大正方形之间的转换关系。 在情境游戏中主动探索，感受拼图的乐趣。适合幼儿园老师们上中班数学活动课，快来看看中班数学铺墙砖教案吧。

中班数学活动有趣的跷跷板教案主要包含了活动目标，活动准备，物质准备等内容，了解三个物体之间轻重关系，具有初步的轻重守恒能力。有一定推理、比较的能力。适合幼儿园老师们上中班数学活动课，快来看看中班数学有趣的跷跷板教案吧。

中班数学活动10以内的数的守恒教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，复习10以内的数，能排除大小、排列的方式影响准确地判断10以内的物品的数量。发展幼儿观察点数能力和思维的抽象概括能力。适合幼儿园老师们上中班数学活动课，快来看看10以内的数的守恒教案吧。

中班数学活动认识硬币教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，认识1元、5角、1角的硬币，能简单说出它们的特征。会用钱币进行简单的买卖活动，乐于参加游戏活动。适合幼儿园老师们上中班数学活动课，快来看看幼儿园中班数学认识硬币教案吧。

中班数学活动恬恬和小鸡教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，运用多媒体电教手段，感知图形的变化，激发幼儿探索的愿望，根据物体特征（封闭、开放）给图形分类，适合幼儿园老师们上中班数学活动课，快来看看恬恬和小鸡教案吧。

活动目标： 　　1、学习4的分解与合成，知道4分成两份有3种分法，知道哪两个数合起来是4，并能用较为清楚的语言表达分与合的过程。 　　2、通过游戏培养幼儿学习数学的兴趣，体验同伴

　活动目标： 　　1、知道7添上1是8，并能认读数字8。 　　2、理解8的实际意义，知道数字8可以代替任何数量为8的事物，并能不受物品摆放形式、位置的影响进行正确点数。 　　3、乐

一、活动目标 1.引导幼儿认识8和9的相邻数。 2.培养幼儿探索数量关系的兴趣。 3.喜欢数学活动，乐意参与各种操作游戏，培养思维的逆反性。 4.初步培养观察、比较和反应能力。

中班数学谁的花纹教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，根据花纹认识几种动物身上不同的花纹，并能根据花纹找出动物，能根据图案找出图案花纹样式，适合幼儿园老师们上中班数学活动课，快来看看谁的花纹教案吧。

　一.活动目标（1）能比较物体的粗细与宽窄（2）愿意用语言讲述比较的结果，（3）培养幼儿的观察力、判断力及动手操作能力。（4）喜欢数学活动，乐意参与各种操作游戏，培养思维的逆反性。 获得探索的乐趣重点：学会比较物体的粗细与宽窄难点

活动目标： 　　1.能在众多图形中找出正方形、三角形和圆形的。 　　2.能注意观察生活情境中所隐含的图形。 　　3.让幼儿懂得简单的数学道理。 　　4.体会数学的生活化，体验数学游戏的乐趣。 　　活动准备： 　　1. 多媒

活动目标： 　　1.认识10以内的序数，学习确定物体在序列中的位置。 　　2.使幼儿掌握序数词，会用"第几"准确地表示物体在序列中的不同位置。 　　3、培养幼儿乐于探索、勤于思考、手脑并用的学习习惯。 　　4、让孩子们能

幼儿园​中班数学谁是动物大使教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动评价等内容，学习比较5以内数量的多少，学习进行简单的统计，适合幼儿园老师们上​中班数学活动课，快来看看谁是动物大使教案吧。

　目标：　　1、 正确感知5以内数量，巩固对5以内数字的认识。　　2、 将相应的数量与数字相匹配。　　3、 体验成功后的乐趣，增强参与活动的自信心。　　4、 积极参与数学活动，体验数学活动中的乐趣。　　5、 了解数字在日

活动目的：　　1、巩固十二生肖的排列顺序。　　2、巩固数字1-10。　　3、培养幼儿懂得在某些公共场合应注意的礼仪及文明。　　4、让幼儿体验数学活动的乐趣。　　5、了解数字在日常生活中的应用，初步理解数字与人们生

活动目标： 1.让幼儿发现、经历、探究图形和数字简单的排列规律，通过比较，从而理解并掌握找规律的方法，培养学生初步的观察、操作、推理能力。 2.让幼儿发展合理推理能力，清晰的阐

【活动意图】 　　小班幼儿年龄小，对于数与量的概念理解很少，孩子们能区别1个物体，但对于许多的认识就很少，为了让孩子们从感官和事物上正确区分1和许多，我准备了此次活动。 【活

中班音乐活动大山里的音乐家教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，引导幼儿通过图片、故事等多种途径来充分感受音乐，并通过声音、动作等来表现音乐。发展幼儿的音乐节奏感及对音乐的感受能力。适合幼儿园老师们上中班音乐活动课，快来看看幼儿园中班大山里的音乐家教案吧。

中班音乐活动烟花舞教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，用肢体动作表现烟花燃放的情景。通过合作表演，模拟放烟花的情景，体验“放烟花”的快乐适合幼儿园老师们上中班音乐活动课，快来看看幼儿园中班舞蹈烟花舞教案吧。

中班音乐活动小花花和毛毛虫教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动延伸等内容，感受歌曲活泼、愉快的情绪，能够初步理解歌词的内容。能够用身体语言来表现小花和毛毛虫的快乐。适合幼儿园老师们上中班音乐活动课，快来看看中班韵律活动小花花和毛毛虫教案吧。

中班音乐活动鞋匠舞教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动评价等内容，学唱歌曲，并随音乐合拍地做绕线、拉线、钉鞋钉的动作。体验歌曲中传达的劳动的愉快心情。适合幼儿园老师们上中班音乐活动课，快来看看幼儿园中班韵律活动鞋匠舞教案吧。

中班音乐活动嫩芽长出来教案主要包含了活动目标，活动重点，活动难点，活动准备，活动过程等内容，据音乐想象嫩芽初锭和生长新叶的情状。结合音乐感受和想象。并用肢体动作大胆表现。适合幼儿园老师们上中班音乐活动课，快来看看幼儿园中班韵律活动嫩芽长出来教案吧。

中班音乐活动认识你呀真高兴教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动背景与分析等内容，尝试用说唱的方式表演歌曲，创编部分歌词与动作。 在学习结伴舞蹈的过程中，增进朋友间的友爱与亲密，体验共同表演的快乐。 适合幼儿园老师们上中班音乐活动课，快来看看中班音乐优质课认识你呀真高兴教案吧。