中班舞蹈：烟花舞

中班音乐活动烟花舞教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，用肢体动作表现烟花燃放的情景。通过合作表演，模拟放烟花的情景，体验“放烟花”的快乐适合幼儿园老师们上中班音乐活动课，快来看看幼儿园中班舞蹈烟花舞教案吧。

幼儿园中班舞蹈：烟花舞

上海市音乐幼儿园：叶老师
 
活动名称：烟花舞                          
活动目标：
    •用肢体动作表现烟花燃放的情景。
    •通过合作表演，模拟放烟花的情景，体验“放烟花”的快乐。
 
活动准备：
•自选一段节奏欢乐的音乐。
•用各种颜色的皱纸，裁成细长条，数量是幼儿人数的3-4倍，按颜色分类放在筐里，分别放在活动室的四周。
 
活动过程：
•回忆烟花燃放的情景。
——放烟花是小朋友在过年时候最开心的事了，你们还记得烟花在空中时怎么样燃放的吗？（一束一束的、先升上天空再散开、扭来扭去的、一闪一闪的、像柳树一样倒挂下来的……）
——烟花燃放时有哪些颜色？

•让烟花跳起舞来
——让我们把烟花燃放的情景用舞蹈动作表现出来吧!
——幼儿跟着音乐自由舞蹈，鼓励幼儿表现出烟花燃放时的动态。
——出示皱纸条，请幼儿选择自己喜欢的彩色纸条，设想怎样用皱纸条来表现烟花的样子。
——幼儿自由结伴，借用皱纸条合作表现烟花燃放的情景。

•欢天喜地“烟花舞”
——请个别幼儿展示烟花舞动的样子，其他幼儿可自由模仿。
——教师将幼儿的动作加以组合，并配上音乐表演。
——教师与幼儿共同表演“烟花舞”。
——鼓励幼儿动作到位、节奏正确，能愉快、大胆地表演。