大班教案大全

幼儿园大班看图讲述三只蚂蚁教案反思主要包含了幼儿分析，教材分析，活动目标，活动重难点，活动准备，教学方法，活动过程，活动反思等内容，引导幼儿看图讲述，进行猜测、分析、推理，培养幼儿的想象力，引导幼儿在观察讲述的过程中，从强烈的大小对比、动静对比中体验到幽默感，从蚂蚁的视角理解他人的情绪变化，适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看三只蚂蚁教案吧。

大班主题活动秋天甜又美教案反思主要包含了设计意图，活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，鼓励幼儿从自身及周围环境等的变化中，感受秋天的到来，了解秋天的基本特征，引导幼儿从多角度多方面来 "找秋天"，表达自己所找到的关于秋的信息，适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看秋天甜又美教案吧。

大班音乐活动快乐的罗嗦教案主要包含了设计意图，重点，难点，难点解决，目标，工具与材料，活动过程等内容，学习节奏乐《快乐的罗嗦》，感受、表现乐曲欢乐、活泼的情绪，体验合作成功的快乐，运用舞蹈动作和观看图谱来表现乐曲及演奏方式。进一步学习看图谱演奏。适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看幼儿园大班音乐快乐的罗嗦教案吧。

大班音乐活动绿毛虫教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，倾听音乐，探索用绿毛虫吃东西、蠕动、蜕皮等动作来表现音乐结构，体会其情趣。借助图片及语言的提示创编相应动作，并学会等待最后一拍时静止造型给别人带来惊喜。适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看大班音乐韵律活动绿毛虫教案吧。

大班音乐活动集体舞《午夜的舞会》教案主要包含了活动目标，活动准备，活动重点、难点及解决措施，活动过程等内容，适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看大班音乐舞蹈集体舞《午夜的舞会》教案吧。

大班音乐活动小树叶教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，引导幼儿感受歌曲所表达的不同情感，激发幼儿参与音乐活动的兴趣。发展幼儿的音乐感受力、表现力。适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看幼儿园大班歌唱小树叶教案吧。

大班音乐活动公主的舞会教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，了解白故事梗概，在熟悉舞蹈与游戏的基本流程的基础上学会随乐而舞，并学习根据音乐的结构、情绪、和形象创造性的用表情和动作进行表现。知道手腕花在舞蹈动作转换和交换舞伴时对方向、方位的提示作用。适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看幼儿园大班音乐游戏公主的舞会教案吧。

活动目标1．欣赏音乐，感知乐曲的结构，感受音乐的欢快和幽默2．能根据音乐的变化，用简单的符号、动作、表情及嗓音创造性地表现音乐。 　　3．体验、参与和表演创造的快乐活动准备4.喜

音乐分析： 　　1、音乐情感：轻松、愉快、活泼，调皮逗趣的小花猫游戏画面。 　　2、音乐知识点：两段体结构，四二拍子，每一段有2次重复，第一乐段以平稳的断奏，音形连贯，体现"小花猫"活

　活动目标：　　1．熟悉歌曲旋律，初步学唱三拍子歌曲《小雨点跳舞》。　　2．尝试用绘画的形式创编部分歌词。　　3．在创编活动中体验歌唱带来的喜悦。　　4．通过整体欣赏音乐、图片和动作，帮助幼儿理解歌词内容。　　5．熟悉（）歌

大班音乐活动中国人民解放军进行曲教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，在做身体动作的基础上，学习用乐器演奏《中国人民解放军进行曲》，拍出身体动作的节奏，探索欢呼动作的配器方案，适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看中国人民解放军进行曲教案吧。

幼儿园大班音乐活动《三只猴子》妈咪爱婴网 www.baby611.com　2013年03月05日 17:45:37　　活动目标：　　1、积极参与活动，体验并初步学习歌曲的诙谐、幽默的风格。　　2、在倾听及参与游戏的过程中逐步学唱歌曲前三段，

活动目标：　　1、引导幼儿创编歌曲，巩固对附点音符和跳音的理解。　　2、启发幼儿用多种方式，重点是运用绘画的方式记忆歌词，鼓励幼儿的个人独创性。　　3、激发幼儿与同伴积极合作、互相帮助、快乐分享的良好情感。　　4

　活动目标　　1、熟悉旋律，了解歌词，初步学唱歌曲。　　2、回忆已有的记忆歌词的方法，重点运用动作记忆法。　　3、知道相互宽容会给大家带来快乐。　　4、能跟着节奏打节拍。　　5、在活动中与同伴共舞，交流情感。　　

　　活动目标：　　1、能理解小卓玛上学的旋律，想象乐曲所表现的节奏和小卓玛上学的快乐心情。　　2、能初步表现藏族舞蹈的特点，动作基本合拍。　　3、通过整体欣赏音乐、图片和动作，帮助幼儿理解歌词内容。　　4、愿意参

　活动目标：　　1、理解歌词内容以及歌曲表达的不同感情，在学唱的基础上，能根据图谱，使用欢快和慢柔的声音表现两段歌词所表达的不同情感；　　2、尝试创编第二段小朋友送小花鸭回家的歌词及小花鸭、鸭妈妈和小朋友之间的对

活动目标：      1.有感情地演唱歌曲，激发对幼儿园生活的依恋及争做一名小学生的愿望。      2.唱出三拍子的强弱特点，唱准浮点音符。      3.喜欢参加音乐活动，体验音乐游戏的

大班音乐欣赏喜洋洋说课稿教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动重难点，活动过程，活动反思等内容，理解乐曲，感受欢快活泼的音乐情绪。培养幼儿对民族音乐的喜爱之情，利用课件营造喜洋洋的气氛，帮助幼儿了解乐曲的ABA结构形式，适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看喜洋洋教案吧。

幼儿园学前班音乐老水牛角弯弯教案反思主要包含了活动目标，活动过程，活动反思等内容，通过聆听歌曲《老水牛角弯弯》，指导学生用柔和的声音演唱歌曲，并进行歌曲表演，感受音乐所表现的水牛的形象，通过歌曲表达对水牛的喜爱之情 ，渗透保护益虫、热爱大自然的审美教育，适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看老水牛角弯弯教案吧。

　活动目标： 　　1、能按自己的意愿选择材料,将自己打扮成最喜爱的动物，尝试遇到困难时能互相合作，共同解决。 　　2、在艺术表现活动中，表达自己对美的感受、对小动物的喜爱，促

活动目的： 1、感受音乐的旋律，在初步熟悉音乐的基础上，学做动作。 2．能按照音乐的节奏模仿木偶动作，并能根据出示的红绿小人的动作进行大胆改编。 3．熟悉歌曲旋律，学唱新歌。 4．愿意

大班音乐拔根芦柴花说课稿教案反思主要包含了教材分析，活动目标，活动重难点，教学方法，活动反思等内容，引导幼儿在音乐活动中获得心理上的满足和愉悦，激发幼儿热爱生活的美好情感，正确掌握2/4拍节奏，奏提高幼儿的音乐理解力、感受力，培养节奏感，适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看拔根芦柴花教案吧。

活动目标 　　1.初步知道自己生活、活动中容易发生危险的事情。 　　2.能迁移已有经验，掌握避免自己受到伤害的方法。 　　3.有初步的自我安全保护意识。 　　4能积极参加游

　活动目标： 　　1．结合生活实际，了解防盗的设施与方法。 　　2．乐于探索、交流与分享，激发求知欲、创造力。 　　3．提高自我保护的意识与能力。 　　4．增强安全意识，克制自己的好奇心，不去危险的地方玩耍。 　　5．能说出不易玩

活动目标       1、知道值日时要注意哪些安全事项。       2、能够看图说出值日时的安全规则并自觉遵守。       3、体会身为值日生的责任感、自豪感以及安全值日的意识       4、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能

大班语言活动小蛇要走了教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，引导幼儿充分观察图画信息并用适当的语言大胆表达。帮助幼儿初步理解故事内容。适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看幼儿园大班阅读活动小蛇要走了教案吧。

大班语言活动生气猪上天教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，尝试用表演的方式表达对故事的理解。 乐意为小动物动脑筋想办法，语言表达清楚完整。适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看幼儿园大班故事生气猪上天教案吧。

大班语言活动听雨教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，欣赏、理解散文诗，感受诗歌优美的语言和意境。学习象声词沙沙沙、滴滴答、吱溜溜、叮叮叮。启发幼儿结合生活经验大胆想像、创编。适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看幼儿园大班散文诗欣赏听雨教案吧。

大班语言活动快乐是什么教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，看图欣赏故事，感知故事内容，感知故事中每一个人对快乐的认识，知道并讲述他们的快乐是什么。通过讨论活动和问卷调查活动，感知不同的快乐，知道每一个人都有自己的快乐，能边贯地讲述故事中的对话。适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看幼儿园大班语言快乐是什么教案吧。

大班语言活动郑人买履教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，听成语故事，理解成语“郑人买履”的含义，了解成语“熙熙攘攘”、“应有尽有”。喜欢成语故事，体验成语学习活动的乐趣。适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看幼儿园大班故事郑人买履教案吧。

大班语言活动看谁说的好教案主要包含了活动目标，活动准备，活动延伸，活动过程等内容，学习运用双音词尾的形容词，能准确形象的描述事物，发展口语表达和发散思维能力。适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看幼儿园大班语言看谁说的好教案吧。

大班语言活动《红红的苹果》教案主要包含了活动目标，活动准备，活动延伸，活动过程等内容，通过了解故事内容，学会有条理地讲述故事。发展幼儿思维的流畅性及述事的条理性。适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看大班语言《红红的苹果》教案吧。

大班语言活动小蜜蜂与花教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，引导幼儿结合生活经验大胆讲述对花的观察结果。感知花的美丽，激发热爱大自然的情感。适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看幼儿园大班语言小蜜蜂与花教案吧。

大班语言活动我最爱祖国教案主要包含了活动目标，活动重点，活动难点，活动准备，活动过程等内容，能理解诗歌内容，看图标有感情地朗诵诗歌。能完整的语句表达自己对祖国的认识。适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看幼儿园语言我最爱祖国教案吧。

大班语言活动农场里的小动物教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，指导幼儿通过观察比较，在说出不同动物叫声的基础上初步认识象声词。通过游戏的形式，进一步提高幼儿对学习汉字的兴趣。适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看幼儿园语言农场里的小动物教案吧。

大班语言活动我是中国小娃娃教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，初步了解中国人与外国人在肤色、外貌以及饮食习惯等方面的不同，知道自己是中国人。知道中国很大，中国人很聪明，萌发做中国人的自豪感。适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看大班语言我是中国小娃娃教案吧。

设计意图： 　　《幼儿园教育指导纲要》 在语言领域中提出："发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境"以及要 "鼓励幼儿大胆

大班语言教案 守株待兔 邓李君 　活动目标： 　　1、认识"株、兔"，理解"守株待兔"的含义，知道"不劳而获是不会成功的"。 　　2、通过猜字的形式，初步感受玩字的乐趣。 　　3、续编成语故事，相信只要自己努力，就会有所收获。

[课题研究案例] 　　大班童谣：礼貌歌活动目标： 　　1、学习礼貌用语：你好，再见、谢谢、对不起等。并在老师的提醒下会正确使用。 　　2、熟悉童谣，指导幼儿用多种形式来表现童谣，如：拍手念童谣、用小乐器伴奏唱童谣、童谣情

设计意图：　　幼儿是极具想象力的。他们的率真、大胆、独特，是我们大人也难以企及的。在孩子们的小脑瓜里，什么样的事情都可能发生…为了培养幼儿的想象力，我设计语言活动《如果我是…》就是要让幼儿充分发挥

活动目标 1、借助图文并茂，以图为主的形式，培养孩子仔细阅读的习惯，激发阅读兴趣。 2、参与阅读与讨论，体验故事的奇特与幽默，初步了解故事中主人公的性格特征，进一步激发阅读图书的兴趣。 　一研:共同分析教案,精心设计活

活动目标 　　1. 理解故事内容，提高幼儿的语言表达能力。 　　2. 教育幼儿养成保护牙齿的好习惯。 　　3. 理解诗歌所用的比喻手法，学会有感情地朗诵诗歌。 　　4 运用已有生活经验，根据画面大胆想象、推测并表达自己对

大班语言活动帽子先生找朋友教案反思主要包含了活动目标，活动重点，活动难点，活动准备，活动过程等内容，学习形容词，了解多种事物的特点，适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看帽子先生找朋友教案吧。

大班语言活动拼音的教学方法教案主要包含了拼音部件的教学，基本步骤，重难点等内容，单韵母发音时，口形不松动，一直紧着，教师示范时，强调单韵母要读的又长又响，适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看拼音的教学方法教案吧。

　活动目标：　　1.理解诗歌内容，知道雨给大自然带来的好处，学习动词张（嘴巴）、摇（尾巴）、发（了芽）。（重点）　　2.能用较连贯、完整的语言朗诵诗歌，并加上适当的动作。（难点）　　3.感受小雨点给花朵、鱼儿、种子带来的快乐。　　4.初

大班语言兔奶奶病了教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，在游戏情境中学习说话，并注意正确使用量词，初步掌握打电话的常识，适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看兔奶奶病了教案吧。

　活动目标： 　　1、在看看、讲讲中理解故事的主要情节，感受故事的趣味性。 　　2、懂得遇到困难要积极开动脑筋，想出聪明的办法来解决问题。 　　3、喜欢并尝试创编故事结尾，并

大班语言游戏热带鱼教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，注意，活动反思等内容，指导幼儿用描述性的语言，按"头--躯干--尾"的顺序讲述热带鱼，并丰富相应词汇：漂亮、可爱、胖嘟嘟等，帮助幼儿学会别人说完自己再说的有序表达，适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看热带鱼教案吧。

活动目标： 　　1、欣赏故事，尝试用完整连贯的语言清楚的表述自己的想法。 　　2、理解故事内容，知道自己就是最好的，不和别人攀比的道理。 　　3、理解诗歌所用的比喻手法，学会有

活动目的 　　●知道愉快的心情对健康有益。 　　●能用天气符号、圆脸表情图等表达自身的心情。 　　●喜欢表达，尝试用天气预报的语言模式，创编心情播报，描述各种心情。