日期:2022-06-01
这是《延安,我把你追寻》读后感,是优秀的教学案例文章,供老师家长们参考学习。
《延安,我把你追寻》这篇课文采用排比的手法把文章写的生动形象,课文的第一自然段用拟人句,把燕子比喻成人来写,写燕子追寻的那段昔日,同时也写了那茁壮成长的小树在追寻雨露中的太阳。课文的第二段的开头写了为什么“追寻你”,因为作者把他对延安强烈的思念之情寄托在文字中,和对老延安难以忘记的心情写了出来。最后,延安虽然已经变化了,但是作者还是追寻着延安的精神。
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