日期:2022-05-24
这是《秋天》教学反思解读,是优秀的教学案例文章,供老师家长们参考学习。
在教学这一课时时,应该以学生为主体,尽可能给学生直观感受,把学生带入秋天的景色中,感受秋天的美好,让学生在具体的语言环境中学语言。在学习“树叶黄、一片片、人字”等词语时,可以让学生利用生活经验、图片、联系上下文等方式,教师适时地点拨。在学习生字词语和课文时,因为是第一次学课文,
老师引导学生圈生字和给课文标段。课文的学习充分合理的利用多媒体手段让孩子轻松的会背,也锻炼了说话的训练。,同时展示了孩子的书写,对教育教学起到了很好的帮助作用。
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