幼儿园中班数学教案:半圆形 活动目标 1、让幼儿认识半圆形,知道2个半圆形合起来是1个圆形。 2、能不受图形的颜色、摆放位置的干扰准确地找出半圆形。 活动准备 1.趣味练习:规律 2.半圆形拼图,卡片。 活动过程
一、游戏:藏宝图 1、激发幼儿兴趣 教师:小朋友,在我们的教室里藏着许多的宝贝,如果你们要想找到这些宝贝呢,必须先找到藏宝图, 你们想不想找一找藏宝图呢? 2、教师引导幼儿找出半圆形的藏宝图。 教师:小朋友www.qinzibuy.com找到的藏宝图能看出藏宝的地方吗?为什么? (原来圆形的图从中间撕开变成了2个半圆形。)
二、思考想出探宝办法 教师:请小朋友商量一下,怎样才能让藏宝图变成完整的图呢? 引导幼儿想出办法:两个半圆形合起来变成一个圆形。
三、感知半圆形 给每位幼儿一张圆纸,让幼儿把圆形变成半圆形,用手摸摸半圆形是怎样的, 然后轻轻地告诉旁边小朋友。
四、利用游戏加深幼儿对半圆形的认识。 1、趣味练习 请幼儿从中找出半圆形。 2、依次出示图形卡,分别请2位幼儿比赛看谁最快找到半圆形。
五、拼图活动。 1、出示用半圆形拼成的图片,引导幼儿利用大小、颜色各不同的半圆形拼出好看的东西。 2、拼完后告诉旁边的小朋友:我用几个半圆形变出什么来。
|