幼儿园小班语言教案:阿文的故事
活动目标 1.确对待自己心爱的玩具或日用品。 2.逐步适应幼儿园集体生活。
活动准备 1.挂图 2.故事磁带。
活动过程
一、认识阿文。 1、教师出示挂图。你们知道她是谁吗?她是一只小老鼠,名字叫阿文。 2、阿文上幼儿园前,很喜欢一条小毯子,到哪儿都带着它。 可是现在上幼儿园了,带着这么大的毯子行吗?
二、听听阿文的故事。
1、教师结合挂图,完整讲述故事一遍。 2、阿文常常带着毯子干什么? 她喜欢这块摊子吗? 3、阿文上幼儿园抱着毯子方便吗?为什么? 4、后来阿文放下毯子了吗?
三、说说自己喜欢的东西。 1、你们是不是也向阿文一样也有一件最喜欢的东西?你们常常用它干什么? 你们上幼儿园www.qinzibuy.com的时候把它放在哪里? 2、我们小朋友比阿文还能干,每天早上高高兴兴的和好朋友再见,到幼儿园学本领,和小朋友做游戏,晚上回到家再和好朋友一起玩,真不错。 建议 1、幼儿逐步脱离依恋物,继而融入新的集体是培养其独立性的需要,教师应充分认识这种引导的必要性。 2、幼儿之间在独立性及适应能力方面有着一定的差异,以故事引导诱饵,并让部分幼儿表现出能够 正确对待自己的玩物,会对其他幼儿产生积极的影响。
|