幼儿园小班科学教案:有趣的水 活动目标 1、感受水的流动性。 2、知道珍惜水,有节约用水的意识。 3、通过活动激发幼儿的探索欲望。 活动准备 一盆水、沙漏、拧紧盖子的空瓶子、吸管、扎有小孔的小提桶、海绵。
活动过程
一、引发兴趣、发现问题 1、游戏:水站搬家,引发幼儿玩水的兴趣。 2、提问:我们用什么方法可以,把水搬到另一个桶里?
二、猜想、探索 提问:你准备用什么工具来运?
三、提出问题、进行解决 1、提问:猜一猜这里的那些工具可以让你成功? 2、提问:我们用什么方法可以知道?
四、通过操作、进行验证 1、利用工具自己新手体验运水的乐趣与水是流动的这一特性。 试验后一同总结哪个工具成功了为什么? 2、提问:有孔的工具水在里面怎么样了? 3、进行游戏二:漂流瓶把空的瓶子放到水盆中,让瓶子飘到对岸。 进一步感受水流动的特性。 活动延伸 水对我们有那些用处?
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