幼儿园小班语言教案:雪花 活动目标: 1、初步了解雪花的基本特征。 2、能在教师的带领下朗诵儿歌。 3、感受儿歌的美并对儿歌充满喜爱。
活动准备: 1、小图片:雪花、蝴蝶、小水滴 2、演示贴图一张 3、儿歌《雪花》(附后)
活动过程: 一、引出雪花的故事让幼儿展开想象 引导语: “小朋友们冬天到了,北方开始下雪啦! 雪花在空中飞啊飞,飞成了白蝴蝶。 落到娃娃的手心里,变成了小水滴。 水滴轻轻告诉娃娃,我从天上来的。 跟着娃娃一起走,一起去找春天。”
二、提问帮助幼儿理解回忆 提问: (1)雪花在空中飞,像什么? (2)雪花落到哪里变成了小水滴? (3)雪花为什么变成了小水滴? (4)水滴轻轻说什么? (5)最后雪花跟着娃娃一起去哪?
三、教师边朗诵儿歌边演示贴图 导入语:小朋友,看看图说一说雪花从哪里来,到哪里去了?
四、教师带领幼儿共同朗诵儿歌 1、教师边指图边带领全班幼儿朗诵。 2、请能力强的幼儿带上动作朗诵。
五、结束活动 全班幼儿站起来和老师一起边表演边朗诵。
附:儿歌《雪花》 雪花 雪花飞啊飞,飞成白蝴蝶。 落到手心里,变成小水滴。 水滴轻轻说,我从天上来。 跟上娃娃走,一起找春天。
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