幼儿园小班语言教案:小雨点
活动目标 1.让幼儿在理解诗歌的基础上,有表情的朗诵诗歌。 2.激发幼儿热爱大自然的情感。 3.丰富幼儿的词汇:田野、拔 活动准备 ppt课件: 课件-声音:下雨的声音。
活动过程 一、导入 课件-声音:下雨的声音 小朋友,你们听,这是什么声音?(下雨声)
二、展开 1、你们喜欢下雨吗?为什么? (引导幼儿说出,下雨对农作物的好处) 2、如果好长时间不下雨了,你们想一想,会出现什么情况呢? ppt课件:没有水的话
花园里的花儿渴得闭上了嘴巴, 鱼池里的鱼儿渴得不要尾巴了 田野里面的苗儿渴得不长了。
3、小朋友想一想有什么办法,才能不让他们不渴了呢? (引导幼儿说出下雨) (1)下小雨的时候,小雨发出什么声音? (引导幼儿说出——小雨点,沙沙沙) (2)请小朋友听一首《小雨点》的儿歌,教师朗诵。
小雨点,沙沙沙, 落到了什么地方?(花园里),花儿乐得怎样——张嘴巴 又落到了什么地方?(鱼池里),鱼儿乐得怎么样――摇尾巴 最后落到了什么地方?(田野里)苗儿乐得怎么样——向上拔。
4.幼儿学说儿歌 请小朋友跟老师一起朗诵儿歌,注意感情和语气。
三、结束 生活经验讲述 小朋友想一想下雨的时侯,小雨点还能落在什么地方? (大树上,房屋上,麦田里,小河中……)
活动延伸 教育幼儿热爱大自然,保护环境。 【附】 小雨点 小雨点,沙沙沙。 落在花园里,花儿乐得张嘴巴。 小雨点,沙沙沙。 落在鱼池里,鱼儿乐得摇尾巴。 小雨点,沙沙沙、 落在田野里,苗儿乐得向上拔。
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