中班教案大全

中班社会活动会变魔术的稻草教案主要包含了价值指向，材料设计，玩法提示，指导要点等内容，幼儿自主探索用捆、扎的方法制作稻草人。能自主选择材料进行创造性装饰，充分体验参与活动的乐趣。 适合幼儿园老师们上中班社会活动课，快来看看中班社会活动会变魔术的稻草教案吧。

中班社会活动怎样有礼貌地打扰？教案主要包含了有益的学习经验，准备，活动与指导等内容，知道打扰别人做事不好，但有重要的或紧急的事会礼貌打扰。适合幼儿园老师们上中班社会活动课，快来看看中班社会怎样有礼貌地打扰？教案吧。

活动目标 　　1、认识常见的交通标志，知道标志是社会生活环境中不可缺少的一种符号； 　　2、了解标志的作用和特征； 　　3、培养幼儿的规则意识，激发幼儿对交通标志的兴趣。 　　4、激发幼儿的想象创造标志，培养幼儿的创造

活动目标： 　　1．学习使用筷子，体验活动的乐趣。 　　2．培养幼儿小手的灵活性和各手指配合的协调性。 　　3．培养幼儿小肌肉活动能力。 　　4．教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。 　　5．能大胆、清楚地表达自己的见解，体验

活动设计：　　下雨时生活中常见的一种自然现象，而孩子也异常喜爱雨天，他们常常兴奋的谈论着。我想不妨抓住这一季节特征，利用这一自然资源，引导幼儿有意识地去观察、了解雨。　　活动目标：　　1.引导幼儿用多种感官感受雨声

活动名称:   快乐的聚会    (中班社会)　　活动目标:　　1、萌发幼儿关心他人，愿为好朋友带来快乐的美好情感。　　2、发展观察力和与人友好相处的能力。　　3、让幼儿懂得用表情来表现自己是否快乐、伤心、生气等表情

设计意图：　　孩子们升到中班，已有渴望交朋友的愿望，交朋友也是他们心理成长的需要。可是，现在的孩子多数是独生子女，孩子习惯了以自我为中心，在寻找朋友的过程中开始出现各种各样的问题，在交朋友时怎么说？怎样才能交到好朋友

中班社会看望敬老院爷爷和奶奶教案反思主要包含了活动目标，活动过程，活动延伸，活动反思等内容，能用语言大胆地与爷爷奶奶交往，通过表演、赠送礼物、亲密接近、分享食品等，激发对爷爷奶奶爱的情感，适合幼儿园老师们上中班社会活动课，快来看看看望敬老院爷爷和奶奶教案吧。

一、 设计意图 著名教育家陶行知先生说过：“生活即教育。”活动内容的选择要贴近于幼儿的生活。公交车是城市中常见的一种交通工具，大部分幼儿有过乘坐经历。我们也

中班健康活动胖和瘦教案主要包含了设计意图，活动目标，活动重点，活动难点，活动准备，活动过程等内容，引导幼儿发表自己的观点，通过讨论，意识到太胖和太瘦都对身体健康有影响。 学习关注自己的身体健康状况，初步了解自身成长的需要，知道如何调整自己的行为有利于健康。适合幼儿园老师们上中班健康活动课，快来看看中班健康胖和瘦教案吧。

　游戏目标：　　1.锻炼幼儿跑步的速度，培养幼儿的反应能力。训练幼儿的反应力和走跑跳的能力。　　2. 强化幼儿的交通规则意识，红灯停路灯行。　　3. 了解主要症状，懂得预防和治疗的自我保护意识。　　4 学会在日常生活中

动目标：　　1、探索旧报纸的多种玩法，练习跳跃、平衡等基本动作，发展幼儿集体综合素质　　2、遵守游戏规则。　　3、培养幼儿养成良好生活习惯的意识。　　4、学会在日常生活中保持乐观的情绪，逐渐养成乐观开朗的性格。

　　一、设计意图现在的家长普遍重视孩子的智力开发，而在生活上却是衣来伸手，饭来张口，忽视了孩子动手能力的培养。所以，我开展了《小手真能干》的活动，让孩子们感受到手的本领大，在日常生活中，自己能做的事自己动手做。我们

　活动目标： 　　1、认识白菜、胡萝卜、西红柿、芹菜等各种蔬菜。 　　2、了解吃蔬菜对身体的好处。 　　3、引导幼儿不偏食、挑食。 　　4、初步了解蔬菜的小常识。 　　5、

　目标： 　　1.了解生活中造成烫伤的原因，知道生活中简单的防烫知识和措施。 　　2. 不歧视被烫伤的孩子，乐意与他们做朋友。 　　3. 锻炼幼儿的反应能力，提高他们动作的协调性

　一、活动目标 1、知道手帕的用途，养成天天带手帕的好习惯。 2、能用适当的词、较完整的语言向大家介绍自己手帕上的图案。 3、了解主要症状，懂得预防和治疗的自我保护意识。

活动目标： 1． 根据动物局部特征猜出相应动物形象并用动作表示。 2． 发展想象力，尝试运用各种动物的身体部位创编各种怪物形象。 3． 体验探索、合作带来的乐趣。 4．引导孩子乐于接

活动目标： 　　1．让幼儿知道均衡的营养对身体健康的重要性。 　　2．教育幼儿养成不挑食的好习惯。 　　3．初步了解健康的小常识。 　　4．学会保持愉快的心情，培养幼儿热爱生活，快

幼儿园中班亲子游戏教案主要包含了活动目标，活动准备，活动玩法等内容，通过亲子活动，萌发关心长辈的情感，增进与长辈之间的感情，适合幼儿园老师们上中班游戏活动课，快来看看亲子游戏教案吧。

活动设计意图 ： 　　本次活动根据我园存在的开展户外体育活动难体育活动器材不足的情况而设计，提出的问题是：如何利用我园有限的资源开展好户外体育游戏活动。新《纲要》中对健康领域提出：幼儿园应"开展以多种有趣的体育

活动目标：　　1、学习两人夹球侧步向前行走，发展幼儿身体的合作和协调能力。　　2、通过观察、示范讲解、讨论尝试、练习以及比赛的形式，帮助幼儿掌握夹球侧行的方法。　　3、活动中能遵守比赛规则，体验和同伴合作游戏的

活动目标1、尝试通过动作和色彩来感知美、创造美。2、发展幼儿思维和口语表达能力。体育游戏是幼儿园教育的重要组成部分。适宜幼儿的体育游戏，不仅能提高幼儿参与体育活动的积极性和主动性，还有利于幼儿身心健康全面发

　目标:　　1、练习胯下传物的动作。　　2、提高小朋友的合作和协调能力。　　3、遵守社会行为规则，不做禁止的事。　　4、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。　　一、活动过程1、小朋友分成四队,每队

游戏目标：　　1、锻炼幼儿跑步的速度，培养幼儿的反应能力。训练幼儿的反应力和走跑跳的能力。　　2、强化幼儿的交通规则意识，红灯停路灯行。　　3、提高动作的协调性与灵敏性。　　4、培养幼儿的合作意识，学会团结、谦让

　一、活动目标： 　　1、学会用交叉的方法寻找中心点，掌握平衡技巧。 　　2、体验科学探索的乐趣。 　　3、发展幼儿的动手能力。 　　4、遵守社会行为规则，不做“禁止&rd

　活动目标 　　1、认识和了解火车的特点。 　　2、提高幼儿肢体模仿能力。 　　3、体验运动游戏的快乐，有积极、乐观的态度。 　　4、借助图谱、动作、游戏情景理解记忆歌词

教学目标： 1、通过手指游戏，提高幼儿手指的灵活性。 2、培养团结合作精神。 教学准备： 图片一张(画有左右手)，指偶蝴蝶若干个，猫抓老鼠的音乐。 教学过程： 一、以复习各手指的名称

　活动目标： 　　1、练习平衡、钻爬、快跑和躲闪的能力，增强动作的协调性。 　　2、能积极的参与体育活动，准守游戏规则。 　　3、初步培养幼儿有礼貌的行为。 　　4、让幼儿能

游戏目标： 1.发展幼儿的平衡能力。 2.体验集体游戏的快乐。 3.让孩子们认识到，跟同伴合作是一种精神。有的时候一个人的力量是有限的，跟同伴合作会得到更多的帮助，更多的乐趣。

活动目标 1、在感受表演游戏《三只熊》的基础上，使幼儿知道表演的名称，表演中的角色及内容。 2、引起幼儿想表演的愿望。 3、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。 4、在活

中班游戏在无意与有心之间生成游戏主题教案主要包含了游戏时间，游戏地点，游戏内容，游戏人物，教师实录，教师分析等内容，在游戏中，孩子可以不受限制模仿各类人物，模拟各种事件，使愿望得以满足，兴趣得以提高，身心舒适而愉快，个性得以充分发展，适合幼儿园老师们上中班游戏活动课，快来看看在无意与有心之间生成游戏主题教案吧。

中班艺术综合活动洗手帕教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，在幼儿亲自动手洗手帕的基础上，学习舞蹈《洗手帕》，在洗手帕的过程中，启发幼儿体会洗、搓、拧、晒及卷袖子等动作，使幼儿在理解的基础上迅速掌握动作要领，大胆用身体动作进行表现，从而发展幼儿的音乐表现力，适合幼儿园老师们上中班主题活动课，快来看看洗手帕教案吧。

中班艺术我给老师画张像说课稿教案主要包含了说教材，活动目标，活动重难点，活动准备，说教学法，活动过程等内容，体验给老师画像的乐趣，产生热爱老师的情感，发展比较性观察的能力，能发现老师不同的面部和发型上的区别知道五官的简单构图，学画老师的正面画像，适合幼儿园老师们上中班主题活动课，快来看看我给老师画张像教案吧。

一．活动目标 　　1．引导幼儿用夸张的艺术形式创造性地表现自己的头部，促进幼儿自我意识的发展。 　　2．培养幼儿创造力和想象力，体验自由创作的快乐。 　　3．教幼儿养成细心、认真的学习态度。 　　4．鼓励幼儿大胆说话和积极

　活动目标： 　　1、通过观察，了解玉兰树的生长变化。 　　2、继续巩固幼儿使用剪刀左右手的协调配合能力。 　　3、巩固幼儿剪完碎纸不乱扔的良好剪纸习惯。 　　4、能大胆、清楚地表达自己的见解，体验成功的快乐。 　

动目标： 1、欣赏乐曲化蝶，感受乐曲优美抒情的旋律。 2、在感受过程中，分辨乐句及掌握乐句的句末，并创编出蝴蝶飞舞和蝴蝶停止时的造型。 3、能够与同伴合作表现花朵和蝴蝶，体验合作表演的快乐。 4、让幼儿能在集体面前大胆

中班健康活动活动时要注意什么教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，初步了解一些基本的自我保护常识和相应的策略。通过观察图片，推测可能发生的事情，了解这样玩的危险性。　适合幼儿园老师们上中班健康活动课，快来看看中班体育活动活动时要注意什么教案吧。

中班健康活动丰收乐教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，学习走、跑、跳,发展动作的敏捷性和协调性。 通过花样玩法,培养发散性思维。适合幼儿园老师们上中班健康活动课，快来看看幼儿园中班体育活动丰收乐教案吧。

中班健康活动好玩的塑料布教案主要包含了设计意图，活动目标，活动准备，活动延伸，活动过程等内容，尝试改变塑料布的形状、大小，探索不同的玩法，激发游戏的兴趣和创造的热情。在快乐、自由的游戏氛围中锻炼跑、跳、爬、钻等基本动作。适合幼儿园老师们上中班健康活动课，快来看看中班体育活动好玩的塑料布教案吧。

中班科学活动螺丝和螺帽教案主要包含了内容与要求，活动重点，活动过程等内容，初步感知螺丝构造。 体验为螺丝与螺帽配对的喜悦。适合幼儿园老师们上中班科学活动课，快来看看中班科学活动螺丝和螺帽教案吧。

中班科学活动黄豆宝宝变魔术教案主要包含了活动目标，活动准备，活动反思，活动过程等内容，知道黄豆可以制作豆浆、豆腐、豆腐干等豆制品。  通过观察比较黄豆的外形特征，提高感知事物的能力。适合幼儿园老师们上中班科学活动课，快来看看中班科学黄豆宝宝变魔术教案吧。

中班科学活动假如没有太阳教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，观察太阳的外形特征，了解太阳与人类、动物、植物的关系。通过欣赏儿歌，了解太阳的重要性。　适合幼儿园老师们上中班科学活动课，快来看看中班科学假如没有太阳教案吧。

中班科学活动捉迷藏的昆虫（第一版）教案主要包含了教学理论依据，教学策略，活动目标，活动准备，活动重点，活动难点，活动过程等内容，了解枯叶蝶、螳螂等昆虫利用保护色进行自我保护的本领。产生探究动物自我保护本领的兴趣。适合幼儿园老师们上中班科学活动课，快来看看中班科学捉迷藏的昆虫（第一版）教案吧。

中班科学活动小蜘蛛教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，认识蜘蛛的外形特征和生活习性，了解各种各样的小型动物。激发幼儿观察和认知小蜘蛛的兴趣，发展幼儿细致的观察能力。适合幼儿园老师们上中班科学活动课，快来看看幼儿园中班科学小蜘蛛教案吧。

中班科学活动你能把它们分开吗教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，通过探索，能根据混合物的特点，利用恰当的工具找出最快、最好的分离方法，并学会用标记记录。能主动大胆操作与尝试，从中体会成功的喜悦与快乐。适合幼儿园老师们上中班科学活动课，快来看看中班科学你能把它们分开吗教案吧。

中班科学活动冷冷的冰教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，知道冰的特性，并通过操作活动，了解冰和水之间的不同点和关系。引导幼儿对事物的特征进行大胆的描述，提高语言表达能力。适合幼儿园老师们上中班科学活动课，快来看看幼儿园中班科学冷冷的冰教案吧。

中班科学活动这是什么声音教案主要包含了活动目标，活动准备，活动延伸，活动过程等内容，在幼儿原有基础上帮助幼儿分辨各种声音。体验寻找、猜测的乐趣。适合幼儿园老师们上中班科学活动课，快来看看幼儿园中班这是什么声音教案吧。       

中班科学活动小时侯的我教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，知道自己成长离不开父母的照顾和爱护。通过讲述，加深热爱父母的感情。适合幼儿园老师们上中班科学活动课，快来看看中班科学小时侯的我教案吧。       

中班科学活动秋虫教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，知道一些常见昆虫的名字，并了解昆虫的基本特征和部分昆虫的不同习性。尝试用动作语言表示自己的认识。适合幼儿园老师们上中班科学活动课，快来看看中班科学秋虫教案吧。       

中班科学活动猜猜有什么？教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，尝试用多种方法，推断盒子里的东西，能完整地表达自己的想法，适合幼儿园老师们上中班科学活动课，快来看看猜猜有什么？教案吧。