中班教案大全

　设计意图： 　　由于幼儿在家中娇惯吃饭让大人喂，生活自理能力弱多依赖家长，为了培养幼儿自己吃饭习惯，我决定教幼儿使用筷子。让幼儿感到自己长大了，应该自己的事儿自己做，以及

　　设计意图： 　　心理学研究表明：5岁是幼儿的社会认知情感、技能协调发展的最佳时期，活动设计《我来关心、帮助你》正适合这一年龄段的幼儿。去年夏天，当我们愉快地度过暑假时

　幼儿园中班健康教案：便便 活动目标： 　　1、有兴趣地探索食物在人体内的旅行，了解身体内一些器官的作用。 　　2、比较细致观察画面，有目的地进行思考，培养探索的兴趣。 　　3

　　一、活动目标： 　　1、初步了解鼻子的功能，知道鼻子可以帮我们呼吸和闻气味。 　　2、懂得要保护自己的鼻子，知道不把异物塞入鼻子里。 　　3、能用语言大胆表达自己的感受

活动目标： 　　1.练习听信号走、跑交替，发展动作的灵活性和协调性。 　　2.初步学会倒退走，知道遵守交通规则。 　　3.遵守游戏规则，体验与同伴合作游戏及控制性活动带来的快乐。 　　4.通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐

活动目标： 1、通过玩圈，发展幼儿走、跑、跳等基本动作。 2、发展幼儿的创造力、协调能力及合作能力。 3、培养遵守纪律的习惯。 4、培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与快乐。 5

　设计意图： 　　中班幼儿已经能够自主的跑，跳，并能参加一些基本的体育活动，吸纸跑这个游戏很受幼儿的喜爱，幼儿在游戏中能够手脚并用，达到全身的协调运动。它不近增强了幼儿的体

活动名称:《木头人》 　　活动主题的选择：民间的传统游戏简单易学，这个游戏就是其中的一个。它是一个集体游戏，但幼儿也可以分组进行游戏。对于中班幼儿来说，对游戏规则掌握的并

活动目标： 1.能熟悉故事情节并掌握角色对话，发展幼儿口语表达能力 2.能用各种表情、动作表现的性格特征，发展的想象力。 3.让幼儿学习简单的数学题目。 4.让幼儿体验数学活动的

设计意图： 随着现代家庭生活水平的不断提高，各种时尚玩具(价格高、科技含量高、对幼儿教育意义与发展功能不高)占据了幼儿有限的游戏空间。其实，生活中的许多普通用具都富有潜

活动目标 1、了解故事的内容，知道各角色的性格特点初步能讲述各角色的对话。 2、懂得请求别人帮忙时，要有礼貌。 3、学会词语：轻轻地敲、笑眯眯。 4、在活动中幼儿倾听音乐，大胆

活动目标:　　1.探索皮影舞蹈诙谐，有趣的动作特点。　　2.体会我国古老民间艺术的魅力。　　3.能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流、讨论的乐趣。　　4.探索、发现生活中的多样性及特征。　　活动准备：　　1.多煤体

中班健康活动过河教案主要包含了设计意图，活动目标，活动准备，活动过程等内容，学习立定跳远和助跑跨跳的动作技能。提高爬、跑、跳的能力，锻炼体能，发展肢体动作的灵活性和协调性。适合幼儿园老师们上中班健康活动课，快来看看幼儿园中班体育过河教案吧。

中班游戏活动舞动乒乓球教案主要包含了设计意图，看谁力气大等内容，教幼儿练习灵敏协调地做跳跃动作,发展幼儿的弹跳能力,激发幼儿参加跳绳快乐的情绪,培养幼儿合作游戏的能力和活泼开朗的性格,适合幼儿园老师们上中班游戏活动课，快来看看幼儿园体育活动舞动乒乓球教案吧。

中班游戏活动玩纸棒教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，利用纸棒练习助跑跨跳过宽40厘米左右的平行线，发展幼儿身体、动作的协调性和灵敏性。大胆探索纸棒的不同玩法，在游戏中感受小组合作的快乐。适合幼儿园老师们上中班游戏活动课，快来看看幼儿园中班体育公开课玩纸棒教案吧。

中班游戏活动我为家乡出把力教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，激发从小热爱劳动的品质和体验劳动的辛苦。学会相互传递的搬运方法。适合幼儿园老师们上中班游戏活动课，快来看看中班体育我为家乡出把力教案吧。

中班体育游戏汇总教案主要包含了游戏规则等内容，幼儿手拉手围成一个圆圈，边走边念儿歌"我是一个木头人，不会说话不会动，看谁坚持一分钟"念到最后一个字时所有幼儿摆出造型不动，老师说时间到才能动，游戏反复进行，适合幼儿园老师们上中班游戏活动课，快来看看体育游戏汇总教案吧。

中班体育活动神奇的小口袋教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，锻炼幼儿爬、跳、平衡等能力，掌握协调能力，培养幼儿乐于参加体育锻炼的兴趣，并能勇于尝试各种挑战，适合幼儿园老师们上中班体育活动课，快来看看神奇的小口袋教案吧。

一、活动目标 　　1、知道冰上的危险，有危险的意识。 　　2、知道自救方法。 　　3、教会幼儿做个胆大的孩子。 　　4、能积极参加游戏活动，并学会自我保护。 　　二、活动预

活动目标： 　　1、了解生活中常见到的标识，学习运用张贴标识的方法来提醒他人注意安全。 　　2、增强安全意识与规则意识。 　　3、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。

活动目标： 　　1．初步了解烫伤对身体的危害。 　　2．了解简单的预防和自救的方法。 　　3．培养幼儿对事物的判断能力。 　　4．帮助幼儿初步建立自我防范和自我保护的意识。 　　

<<不跟陌生人走>> 活动目标 1. 知道不能听信陌生人的话，不跟陌生人走。 2. 了解一些求救的方法。 3. 初步懂得做事要小心，遇到意外不慌张，并设法解决。 4 加强幼儿的安全意识。 活动准备 1．挂图三张(内容：故事《聪明的明明

中班科学活动瓶子骨碌碌教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，喜欢探究，初步发现圆柱形、圆台形两种不同形体的瓶子有不同的滚动路线。能较清楚地表述实验结果，并用简单的线条表现瓶子滚动的路线。适合幼儿园老师们上中班科学活动课，快来看看中班科学活动设计瓶子骨碌碌教案吧。

中班科学活动旋转的纸片教案主要包含了活动目标，活动准备，活动延伸，活动过程等内容，探究、发现各种形状的纸片在快速转动时都会呈现出圆形。在讨论、记录、交流中积累和提升有关转动的经验。适合幼儿园老师们上中班科学活动课，快来看看幼儿园中班科学旋转的纸片教案吧。

中班科学活动洋葱头找朋友教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，倾听故事，认识洋葱头、大蒜头、蒜苗等蔬菜，知道它们都是有相同气味的蔬菜。通过多种感官刺激，感受洋葱头、蒜头、葱和蒜苗气味的异同，初步了解它们的共同作用。适合幼儿园老师们上中班科学活动课，快来看看中班科学洋葱头找朋友教案吧。

中班科学活动不怕冷的企鹅教案主要包含了活动目标，活动准备，活动延伸，活动过程等内容，了解企鹅的身体结构te特征和习性，感受环境与动物生活的关系，有适应环境的意识。知道企鹅在南极的特殊生活环境，学习词语：“冰天雪地”、“摇摇摆摆”等。适合幼儿园老师们上中班科学活动课，快来看看中班科学不怕冷的企鹅教案吧。

中班科学活动水中的秘密教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，在尝试活动中，了解水的特性。能仔细观察，乐于尝试，懂得保护水。适合幼儿园老师们上中班科学活动课，快来看看中班科学水中的秘密教案吧。

中班科学活动美丽的花教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，通过看看、说说、做做了解花的用途。创造性地设计花的礼物，使幼儿进一步萌发爱花、护花的意识。适合幼儿园老师们上中班科学活动课，快来看看中班科学美丽的花教案吧。

中班科学活动转起来教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，愿意尝试和探索使各种物体转动的方法。关注生活中转动的现象，发现转动在生活中的运用。适合幼儿园老师们上中班科学活动课，快来看看幼儿园中班科学转起来教案吧。

中班科学活动土壤-植物生长的摇篮教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，适合幼儿园老师们上中班科学活动课，通过实验和动手活动，使幼儿感知土壤里有水、空气、腐烂物等成分和与植物的关系。培养幼儿的观察、比较及动手操作能力。快来看看中班科学土壤-植物生长的摇篮教案吧。

中班科学活动可以食用的叶子教案主要包含了活动目标，活动准备，延伸活动，活动过程等内容，通过活动，使幼儿进一步了解叶子的各种食用方法。培养幼儿的观察能力、动手能力、语言表达能力及良好的倾听习惯。适合幼儿园老师们上中班科学活动课，快来看看幼儿园科学可以食用的叶子教案吧。       

中班科学活动照镜子教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，.了解镜子的基本特征和用途。引导幼儿寻找大自然中的镜子。适合幼儿园老师们上中班科学活动课，快来看看幼儿园中班科学照镜子教案吧。       

设计意图： 　　近来，我发现很多幼儿都喜欢动物，对动物也有着自然特殊的情感，他们喜欢小动物，乐意于小动物亲近；小动物们都有各自的尾巴，可它们长的什么样？有什么用？却是幼儿平时非常

　活动目标： 　　1.喜欢玩变色游戏，感受科学活动的乐趣。 　　2.能正确进行三原色分类并大胆尝试两种色彩的混合，感受色彩的变化；3.能用语言表达自己的发现，积极参与交流。 　　3.充分体验科学就在身边，产生在生活中发现、

设计背景： 　　动物一直是孩子们的朋友，中班的孩子们也特别想了解有关动物的知识。但常见的话题只是有关"动物的外形、习性及生活方式"，很少涉及动物们各种各样、姿态万千的睡眠姿势。于是我根据孩子们的兴趣设计了这样

学习目标　　．    初步了解大熊猫的外形特征和生活习性。　　．    感受不同音乐节奏的特点，并尝试根据不同的音乐节奏做动作。　　．    学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。 　　．    发展幼儿的观察力、想象力。

活动目标：　　1.在与蚕宝宝的零距离接触中，感受其可爱之美。　　2.在师幼互动的轻松氛围中，建构起关于蚕的外形、习性的粗浅知识。　　3.愿意接受新事物，对新事物有探究的欲望。　　4.培养幼儿与他人分享合作的社会品质及

活动目标 1.情感目标：知道蔬菜营养丰富，懂得要多吃蔬菜。 2.认知目标: 知道不同的蔬菜有不同的生长方式。 3.技能目标: 认识三种常见蔬菜的外形特征，按食用部分进行归类。 4.能

活动目标： 1.了解溶解的现象，学会观察比较易溶解和不易溶解的物体。 2.学会使用符号做观察记录,对溶解现象有好奇心，产生浓厚的观察兴趣。 3.培养幼儿对科学现象进行探索的兴趣

活动目标 ： 　　（1）初步了解磁铁和铁制品的关系。 　　（2）通过有趣的游戏认识磁铁能够吸住铁制品。 　　（3）激发幼儿的探索兴趣。 　　（4）对xx有浓厚的兴趣，热爱生活乐于探索。 　　（5）

中班数学活动爱心礼物教案主要包含了设计思路，活动目标，活动准备，活动反思，活动过程等内容，运用已有的数经验进行10以内的数数，初步感知数的守恒。通过倾听故事，体会孩子对母亲的爱。适合幼儿园老师们上中班数学活动课，快来看看幼儿园中班数爱心礼物教案吧。

中班数学活动小水滴找邻居教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，认识5以内的相邻数，能找出5以内每个数的相邻数。能理解操作要求，认真地进行操作活动。适合幼儿园老师们上中班数学活动课，快来看看中班数学小水滴找邻居教案吧。

中班数学活动认识一到周日教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，让幼儿在看看、动动、玩玩中了解一星期的排列顺序，并能正确应用昨天、今天和明天。培养幼儿的动手操作能力和推理能力。适合幼儿园老师们上中班数学活动课，快来看看中班数学认识一到周日教案吧。

-过家家游戏教学目标： 　　1、通过"图形分家"的操作活动，继续让幼儿学习按图形片的颜色或形状或大小等特征进行多次分类的方法。 　　2、发展幼儿观察比较、积极思维及动手操作的能力。 　　3、培养幼儿相互合作，有序操

【设计意图】 　　大都市的孩子，对超市中的购物、买卖过程、商品价格既熟悉又充满好奇，同时，幼儿对价格的概念又很模糊，因为大部分家长只是让幼儿参与选购物品，而没有让其参与买卖过程，所以幼儿不能正确理价格解价格与钱币

中班数学活动七彩的纽扣教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，在帮妈妈找纽扣的情境中，按2个特征辨别图形、尝试看标记图钉纽扣，感受数量的序列，能够遵守操作规则，正确使用操作材料，清楚讲述操作过程与结果，适合幼儿园老师们上中班数学活动课，快来看看七彩的纽扣教案吧。

　活动背景：幼儿已有认识数字1-6的基础，她们能较熟练地感知6以内的数量，并建立起了初步的数概念。因此，在组织幼儿认识数字7时，正确感知数量已不是幼儿学习的难点，。为此我把本次活动的重点放在如何训练幼儿思维的灵活性，以

　活动目标 　　1．认识数字9，能正确感知9以内的数量。 　　2．会按一定规律进行点数且排序。 　　3．体验数字游戏的快乐。 　　4．了解数字在日常生活中的应用，初步理解数字与人们生

活动目标： 1、巩固幼儿对8以内数的认识，培养幼儿按数量分类的能力。 2、培养幼儿对数学的兴趣，增强幼儿的动手能力。 3、发展动手观察力、操作能力，掌握简单的实验记录方法。 4

活动目标： 　　1、通过制作图书的活动，巩固幼儿对6以内数量的认识，并学会按数匹配实。 　　2、按数量的多少排序。 　　3、发展观察、辨别、归案的能力。 　　4、引导幼儿积极