大班教案大全

大班音乐活动刷牙歌教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，熟悉歌曲旋律，理解歌词内容，学习边唱边用动作表演，在间奏处，创编不同的刷牙节奏和快乐的象声词，适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看刷牙歌教案吧。

大班科学神奇的空气教案反思主要包含了设计意图，活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，了解空气是无色、无味、无固定形状的物质，初步了解空气流动产生了风，以及空气与人的关系，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看神奇的空气教案吧。

大班音乐活动拉拉勾教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动延伸，活动反思等内容，感受歌曲中人物情绪的变化，学习用两种不同的唱法来演唱歌曲前后两部分，探索在歌表演中运用眼神、动作、表情与他人交往，适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看拉拉勾教案吧。

大班音乐活动我们都是好朋友教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动延伸，活动反思等内容，学唱新歌《我们都是好朋友》，在掌握歌曲旋律的基础上，根据图片的暗示掌握歌词并主动匹配，演唱歌曲，适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看我们都是好朋友教案吧。

大班音乐动物狂欢节教案反思主要包含了活动背景，设计思路，活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，感受和体验音乐中不同节奏，不同乐器所表达的音乐形象，并运用身体动作来表现音乐内涵，体验在音乐变化时及时控制和转换自己的情绪、动作，培养对音乐欣赏活动的兴趣，适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看动物狂欢节教案吧。

大班安全有坏人闯入怎么办教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，知道有坏人闯入幼儿园自己该怎么办，能够根据情况选择正确的应对方式保护自己，适合幼儿园老师们上大班安全活动课，快来看看有坏人闯入怎么办教案吧。

大班语言活动两猫相争教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，喜欢欣赏漫画，生动地描述图片的内容，学习词语：难解难分、满头大汗，适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看两猫相争教案吧。

大班美术活动装饰袜子教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，尝试运用各种符号装饰袜子，有序地安排画面，激发幼儿对装饰画的兴趣，培养其创造力和美的表现力，适合幼儿园老师们上大班美术活动课，快来看看装饰袜子教案吧。

大班健康活动爱护眼睛教案(附教学反思)主要包含了设计意图，活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，巩固和加深对眼睛作用的认识，了解眼睛损伤给生活带来的影响，了解损伤眼睛的正确做法，适合幼儿园老师们上大班健康活动课，快来看看爱护眼睛教案吧。

大班健康活动美味营养的蔬菜教案(附教学反思)主要包含了活动设计背景，活动目标，教学重点、难点，活动准备，活动过程，活动反思等内容，认识常见蔬菜的名称及外形特征，简单了解一些蔬菜的不同食用部分和使用方法，尝试给蔬菜分类（根类、茎叶类、果实类），发展幼儿的分类能力，适合幼儿园老师们上大班健康活动课，快来看看美味营养的蔬菜教案吧。

大班健康活动有趣的夹球投篮教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，通过活动锻炼腰腹部肌肉和脚步肌肉，培养身体运动的协调性，通过活动的完成，体验成功的感觉，并进一步树立自信心，适合幼儿园老师们上大班健康活动课，快来看看有趣的夹球投篮教案吧。

大班健康活动运球接力赛教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，通过运球走的练习，提高幼儿控球能力，发展动作敏捷性，增强幼儿合作与竞争意识，体验游戏的快乐，适合幼儿园老师们上大班健康活动课，快来看看运球接力赛教案吧。

大班语言游戏小小播音员教案反思主要包含了活动设计背景，活动目标，教学重点、难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，培养幼儿的观察能力和正确规范的语言表达能力，让幼儿学会关心身边的人和事，适合幼儿园老师们上大班游戏活动课，快来看看小小播音员教案吧。

大班科学一分钟有多长教案反思主要包含了设计思路，活动目标，活动准备，活动过程，活动延伸，活动反思等内容，体验时间的长短，感受时间和人们生活节奏的关系，尝试对自己的活动情况进行记录并简单分析，增强幼儿的时间意识，懂得无论做任何事都要专心，不拖拉，抓紧时间，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看一分钟有多长教案吧。

大班主题活动认识茶叶教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动延伸，活动反思等内容，幼儿初步了解茶叶的制作过程，知道茶叶是从哪里来的，幼儿观察茶叶泡水后有何变化，了解渴茶的好处，适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看认识茶叶教案吧。

大班音乐尝葡萄教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，幼儿感受秋天水果丰收的喜悦，通过自身的动作表达自己的情绪感受，幼儿体会维吾尔族舞蹈热情、活泼的风格，学习维吾尔族舞蹈的典型动作，适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看尝葡萄教案吧。

　一、设计意图随着人们物质生活水平的不断提高，公共场所和我们生活的小区内增设了越来越多方便大家出行的电梯，然而，近几年却屡屡上演电梯伤人的悲剧，电梯安全问题成为大家关注

大班社会活动心情预报教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，分析故事情节，培养想像力，理解他人的情绪情感，萌发互爱情感，适合幼儿园老师们上大班社会活动课，快来看看心情预报教案吧。

大班健康活动如何防雷雨教案主要包含了设计意图，活动目标，活动准备，活动过程等内容，知道雷雨天很危险，掌握雷雨天的安全知识，能大胆地讲述出自己对自然现象的认识和看法，适合幼儿园老师们上大班健康活动课，快来看看如何防雷雨教案吧。

大班健康活动健康食谱教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，了解合理的营养结构，知道哪些食物应该多吃，哪些应该少吃，在家长的帮助下设计一份营养食谱，适合幼儿园老师们上大班健康活动课，快来看看健康食谱教案吧。

大班游戏活动塑料瓶的一物多玩教案(附教学反思)主要包含了设计意图，活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，利用塑料瓶子，引导幼儿一物多玩，培养幼儿的活动兴趣，发展曲线跑、跳跃、投掷等基本动作，提高幼儿的动作灵活性，适合幼儿园老师们上大班游戏活动课，快来看看塑料瓶的一物多玩教案吧。

大班数学有用的统计教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，尝试运用不同的方法统计物品，提高计数能力，认识并掌握条形统计图的计数方法，知道用条形图进行统计更清楚，适合幼儿园老师们上大班数学活动课，快来看看有用的统计教案吧。

大班主题活动书中的秘密教案主要包含了活动目标，活动准备，活动指导等内容，通过活动培养幼儿喜欢看书，引导幼儿知道看书能增长知识，提高分析能力，适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看书中的秘密教案吧。

大班安全活动过马路要看看红绿灯教案主要包含了活动目标，活动准备，活动反思 ，活动过程等内容，通过游戏，巩固幼儿对交通规则的认识，引导幼儿遵守交通规则，知道不乱穿马路，增强幼儿遵守交通规则的意识。 增强幼儿与同伴合作的游戏的意识，体验游戏的快乐。适合幼儿园老师们上大班安全活动课，快来看看大班安全过马路要看看红绿灯教案吧。

大班语言活动鳄鱼怕怕、牙医怕怕教案反思主要包含了设计意图，活动目标，活动准备，活动重、难点，活动过程，活动反思等内容，理解图书的大概内容，体会故事语言的趣味性，积极用不同的语调为画面配音，理解重复的句子表达了鳄鱼和牙医不同角色的想法，适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看鳄鱼怕怕、牙医怕怕教案吧。

大班语言活动诗歌《哪儿去了》教案主要包含了活动目标，活动重点难点，活动准备，活动过程等内容，初步理解诗歌内容，感知四季的不同，能根据图片的提示完整的朗诵诗歌，适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看诗歌《哪儿去了》教案吧。

大班美术活动蔬果造型教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，认识各种蔬果及性质，利用各种蔬果的特征制作、组合成各种造型，适合幼儿园老师们上大班美术活动课，快来看看蔬果造型教案吧。

大班健康活动生气与快乐教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动延伸，活动反思等内容，通过活动，使幼儿知道生气和快乐是两种不同的情绪，帮助他们理解情绪与健康的关系，引导他们保持快乐的情绪，使幼儿初步掌握不良情绪的转化方法，并乐于帮助别人摆脱不良情绪，适合幼儿园老师们上大班健康活动课，快来看看生气与快乐教案吧。

大班游戏活动彩球飘飘教案主要包含了内容分析，幼儿分析，设计思路，重点、难点，活动目标，活动准备，活动过程等内容，培养幼儿的创新意识，体验创新乐趣。引导幼儿多感官参与创新活动，在想像、探索中创造出玩气球的多种方法，感受其乐趣。适合幼儿园老师们上大班游戏活动课，快来看看幼儿园大班游戏彩球飘飘教案吧。

大班智力游戏造火车教案通过语言智力游戏提高幼儿对学习数量词的兴趣，适合幼儿园老师们上大班智力游戏课，快来看看造火车教案吧。

大班音乐游戏活动传帽游戏舞教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，感受乐曲的欢快与活泼，乐意运用身体动作感受2/4音乐的渐慢与渐快，学习传帽游戏，根据渐快的音乐节奏掌握传帽的方法，适合幼儿园老师们上大班游戏活动课，快来看看传帽游戏舞教案吧。

大班安全活动马路上的红绿灯教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，通过做游戏，使幼儿初步知道过马路时，我们大人小朋友都必须遵守交通规则，培养幼儿遵守纪律的习惯，以及初步掌握安全小常识，从而学会自保的能力，适合幼儿园老师们上大班安全活动课，快来看看马路上的红绿灯教案吧。

活动目标： 　　为全面深入地推动我校安全教育工作，杜绝学生溺水伤亡事故的发生，增强学生的安全防范意识，提高学生的自护自救能力。 　　考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。 　　能说出不易玩耍的地方存在什么样

大班语言活动小猫的故事教案(附教学反思)主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动延伸，活动反思等内容，能大胆地想象，创编小猫的故事，运用绘画的技能绘制连环画，能根据自己编的《小猫的故事》较生动地讲述所画的故事内容，适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看小猫的故事教案吧。

大班语言《搬过来搬过去》教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动延伸，活动反思等内容，通过观察图片细节，懂的要关心同伴的需要，为故事主人公设计一套适合他们居住的房屋，适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看《搬过来搬过去》教案吧。

大班美术活动雨伞教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，探索布的防水性，知道不同的布吸水性不同，能选择防水性较强的伞面进行二方连续图案的装饰，适合幼儿园老师们上大班美术活动课，快来看看雨伞教案吧。

大班健康活动冷饮好吃我不贪教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，了解冷饮中的一些成分，知道冷饮的一些小常识，能够有选择地食用冷饮，结合一些具体的事例，了解多吃冷饮害处多，适合幼儿园老师们上大班健康活动课，快来看看冷饮好吃我不贪教案吧。

大班健康小马快快跑教案反思主要包含了设计意图，活动目标，活动准备，重点难点，活动过程，活动反思等内容，指导幼儿使用辅助材料奔跑的能力，培养初步的团队合作竞赛的意识，适合幼儿园老师们上大班健康活动课，快来看看小马快快跑教案吧。

大班科学活动神奇的指纹教案反思主要包含了设计背景，活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，通过观察和比较发现指纹的秘密，了解指纹的基本特征，从各个方面了解指纹的作用，树立科学的观点，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看神奇的指纹教案吧。

大班数学活动排序教案(附教学反思)主要包含了设计背景，活动目标，重点难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，引导幼儿学会按物品的颜色，大小，形状等特点进行有规律的排序，培养幼儿的观察力、判断力及动手操作能力，适合幼儿园老师们上大班数学活动课，快来看看排序教案吧。

大班数学等分教案反思主要包含了设计意图，教学目标，教学准备，教学重点难点，教学过程，教学反思等内容，理解等分的含义，学习二等分四等分，探索物体等分的多种方法，激发幼儿对等分的兴趣，适合幼儿园老师们上大班数学活动课，快来看看等分教案吧。

大班音乐活动赛马教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，通过欣赏乐曲，知道乐曲的名称，初步理解乐曲的内容和性质，对中国民族乐器二胡有所认识，适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看赛马教案吧。

大班音乐活动加速度圆舞曲教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动重难点，活动过程，活动延伸，活动反思等内容，感受乐曲旋律的变化，感知 ABAC的曲式结构，用合作探究的方法创编故事情景和表演方式，适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看加速度圆舞曲教案吧。

大班语言活动在动物园教案(附教学反思)主要包含了教学意图，活动目标，活动准备，活动过程，教学反思等内容，在看看、听听、说说的过程中，理解熊猫伯伯为小动物们出谋划策的故事情节，感受故事中熊猫伯伯乐于助人的美好情感，适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看在动物园教案吧。

大班美术活动漂亮的帽子教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程 等内容，通过欣赏漂亮的帽子，引导幼儿感受生活中的美，巩固对三原色的认识，并鼓励幼儿大胆的自由涂色，添画花纹，适合幼儿园老师们上大班美术活动课，快来看看漂亮的帽子教案吧。

大班美术活动变脸教案主要包含了活动设计背景，活动目标，教学重点、难点，活动准备，活动过程等内容，迁移已有的绘画创作经验，创造性地绘制面具，小组协商完成游戏，体验小组合作的快乐，适合幼儿园老师们上大班美术活动课，快来看看变脸教案吧。

大班民间体育游戏跳竹竿教案(附教学反思)主要包含了活动目标，设计思路，活动准备，活动过程，活动反思等内容，利用纸棒进行活动，学习跳竹竿游戏，发展弹跳能力，适合幼儿园老师们上大班民间体育游戏课，快来看看跳竹竿教案吧。

大班科学活动空气教案(附教学反思)主要包含了活动设计背景，活动目标，教学重点、难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，通过活动，感知空气的特点，培养动手操作能力及学习兴趣，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看空气教案吧。

大班数学活动秋天的昆虫教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，学习看图列算式，理解数字及符号在算式中的意义，在看图列算式的过程中积累加减运算的经验，适合幼儿园老师们上大班数学活动课，快来看看秋天的昆虫教案吧。

大班音乐活动对面的兔子看过来教案反思主要包含了活动目标，活动重难点，活动准备，活动过程，活动反思等内容，在熟悉歌曲旋律基础上，学习按节奏填充歌词，并根据歌词大胆表演，体验创作和表演的乐趣，体验接纳与被接纳的快乐，适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看对面的兔子看过来教案吧。