大班教案大全

【活动目标】 　　1、理解故事内容，学习用完整的一句话表达自己的想法。 　　2、简单的让幼儿了解胎儿的生长过程。 　　3、能积极地与同伴交流自己的发现，激发进一步探索事物

活动目标： 1、通过幼儿的亲身操作，初步了解传统制作豆浆的过程，激发幼儿爱吃豆浆的兴趣。 2、乐意参加制作活动，体验劳动的快乐。 3、发展幼儿的创造性思维和动手能力。 4、体验

　活动目标： 　　1、了解糖果的集中常见的味道，并进行通感联想，感受味道与情感之间的互通性。 　　2、初步培养幼儿的探究意识，发展幼儿的感知能力。 　　3、使小朋友们感到快乐

目标 使幼儿初步了解祖国地域之辽阔广大，激发作为中国人的自豪感。 能大胆进行实践活动，并用完整的语言表达自己的意见。 发展合作探究与用符号记录实验结果的能力。 准备 本

大班科学活动与鲨鱼对话教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动重难点，活动过程，活动反思等内容，初步探究发现鲨鱼的特征和生活习性，初步了解鲨鱼的小常识，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看与鲨鱼对话教案吧。

大班数学活动谁是胜利者教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，复习10以内的加减运算，掌握“猜棋子”和“抽乌龟”游戏的玩法。能不借助于实物进行运算活动，有一定的逻辑思维能力。适合幼儿园老师们上大班数学活动课，快来看看幼儿园大班数学活动谁是胜利者教案吧。

大班数学活动数字邻居教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，培养幼儿对数学活动的兴趣。培养幼儿的数学逻辑思维能力。适合幼儿园老师们上大班数学活动课，快来看看大班数学数字邻居教案吧。

大班数学活动长发和短发教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，让孩子们学会比较物品的长短。知道长和短的概念。适合幼儿园老师们上大班数学活动课，快来看看幼儿园大班数学长发和短发教案吧。

大班数学活动我给他们排排队3教案主要包含了活动目标，活动延伸，活动准备，活动过程等内容，喜欢发现生活中有规律的事物，感受规的存在和美感，尝试通过自己的排序活动，体验操作的乐趣。适合幼儿园老师们上大班数学活动课，快来看看大班数学我给他们排排队3教案吧。

大班数学活动算式宝宝找家教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，学习按运算方法和得数的数目将算式归类，继续学习二次分类。复习10以内的加减，能迅速、准确地进行加减运算。适合幼儿园老师们上大班数学活动课，快来看看大班数学算式宝宝找家教案吧。

大班数学活动大海里的轮船教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，学习5的加法，并复习巩固5以内各数的加法运算。能根据指定的算式，画出三幅图表示算式的意义。适合幼儿园老师们上大班数学活动课，快来看看大班数学大海里的轮船教案吧。

大班数学活动骰子的秘密教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，通过抛骰子探索骰子的秘密，知道骰子上下两个面的点数加起来是7的规律。自制骰子，创编用不同的方法玩骰子。适合幼儿园老师们上大班数学活动课，快来看看大班数学骰子的秘密教案吧。

大班数学活动按群计数教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，教师和幼儿玩数单双数的游戏，从1到10，再到20。适合幼儿园老师们上大班数学活动课，快来看看大班数学按群计数教案吧。

大班数学活动教案：大于号小于号目标： 　　1、通过活动了解大于号小于号的意义。 　　2、能过在数学活动中正确运用大于号小于号。 　　3、体验比赛所带来的感受。 　　4、引发

大班数学游戏活动奇妙车展行教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，尝试将3个数字按不同的方式进行组合排列，了解几种数字排序的方法，积极运用已有的排序经验进行推测，适合幼儿园老师们上大班数学活动课，快来看看奇妙车展行教案吧。

　教学目标： 　　1、感知坐标点的空间位置关系，促进空间知觉能力的发展。 　　2、学习用语言清楚、准确地表达坐标点的具体位置，并学习记录坐标位置。 　　3、培养幼儿对数学活

活动目标： 　　1、看三幅图列算式，感知加法算式表达的数量关系，学习4的加法。 　　2、进一步理解"又来了"、"一共"的实际意义，运用正确的词汇表达图意。 　　3、通过游戏复习4以

目标： 初步学习自编加法应用题 让幼儿体验数学活动的乐趣。 体会数学的生活化，体验数学游戏的乐趣。 　　重点：学习编应用题的方法 　　难点：理解应用题中各要素的关系。 　　准备：找朋友的音乐、课件、图片、算式卡片 　

活动目标： 1.通过观察和操作等活动，能正确计算得数是8的加法。 2.在生动活泼的情景和游戏中萌发学习兴趣，增强合作意识、主动探索的精神。 3.提高观察、语言表达、动手和初步运用数学解决问题的能力。 4.引发幼儿学习图

大班下学期蒙氏数学圆柱体教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，初步感知圆柱体的外形特征，会辨认圆柱体的物体，能从周围环境中找出相似的物体，适合幼儿园老师们上大班数学活动课，快来看看圆柱体教案吧。

大班公开课数学活动上月球教案反思主要包含了活动目标，活动过程，活动反思等内容，观察材料，尝试借助材料上的提示发现可以数正确的方法，喜欢数数游戏，愿意感受并学习同伴的数数方法，适合幼儿园老师们上大班数学活动课，快来看看上月球教案吧。

　一、活动目标　　1、尝试对3种物体进行间隔排序。　　2、通过细心观察，能发现颜色、形状、数量等间隔排序的规律。　　3、学习与同伴互相检查的方法，乐意与同伴交流自己的看法。　　4、通过各种感官训练培养幼儿对计

　复习9的分合，体验两个部分数之间的互相关系。　　1．教师出示4~5张圆圈条图片（见附图一所示）、记录单一张（如附图二所示），引导幼儿讨论。　　教师：把9分成两份有几种不同的答案？（8种）如果把9个圆圈按顺序分成两份，至少分几次就可

　设计意图　　幼儿园数学是一门系统性、逻辑性很强的学科，有着自身的特点和规律。《纲要》提出"数学教育必须要让幼儿能从生活和游戏中感受事物的数量关系；教师要引导幼儿对周围环境中数、量、形、时间和空间等现象产

活动目标：　　1、幼儿通过游戏能较熟练地分辩10以内的单数、双数。　　2、培养幼儿思维的灵活性，提高幼儿在数学活动中的分析　　3、幼儿在游戏中体验参加数学活动的乐趣。　　4、提高数数的兴趣和积极思维的能力。　　

　【活动目标】 　　1、知道电话号码是由数字组成的，感受数字在日常生活中的运用。 　　2、尝试将数字1—6进行6次不同的组合，排列出6组不同的电话号码。 　　3、能动脑

幼教大班数学教案-学习2-9的相邻数 　　活动目标： 　　1、幼儿说出2-9各数与其相邻数的关系（多1或少1的数）。 　　2、让幼儿熟练地找出2-9个数的相邻数。 　　3、进行朋友间团

活动目标： 　　操作不同的材料，了解5分成两份有不同的结果。 　　掌握记录的方法，学会用语言表达操作的过程与结果。 　　让幼儿懂得简单的数学道理。 　　引发幼儿学习的兴趣

大班数学玩玩填空题教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，通过幼儿动手操作，了解总数与部分数的概念以及它你之间的关系，在学习了10以内加减法的基础上，幼儿能书面练习10以内数的加减法式子中的填空题，适合幼儿园老师们上大班数学活动课，快来看看玩玩填空题教案吧。

幼儿园大班数学让谁先吃好呢教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动重难点，活动过程，活动反思等内容，按动物的某一特征进行排序，在数石头游戏中，比较动物的轻重，适合幼儿园老师们上大班数学活动课，快来看看让谁先吃好呢教案吧。

大班数学楼房与号码教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，在探索操作中尝试发现门牌号码的表示方法和排列规律，在主动学习中提高解决问题的能力，积累相关的生活经验，适合幼儿园老师们上大班数学活动课，快来看看楼房与号码教案吧。

大班数学水果超市教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，会商量确定水果的价格，并制作价目标签，初步感知5以内数的组成，初步理解加减法运算，适合幼儿园老师们上大班数学活动课，快来看看水果超市教案吧。

活动目标： 　　1．幼儿通过操作及游戏能较熟练地分辩10以内的单数、双数。 　　2．培养幼儿思维的灵活性，提高幼儿在数学活动中的分析和总结能力。 　　3．幼儿在游戏中体验参加数学

大班主题活动文明江阴人教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，通过游戏情境，增强幼儿的文明意识，学做文明小市民，大胆想象，能用身体动作创造性地表现周围事物，愿意与同伴合作，体验成功的快乐，适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看文明江阴人教案吧。

大班主题草丛中的小老鼠教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，感知乐曲诙谐，欢快，跳跃的特点，学习借助肢体动作表现音乐，适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看草丛中的小老鼠教案吧。

大班户外活动计划总结教案主要包含了活动目标，活动内容，活动玩法，活动总结等内容，发展幼儿的基本动作，提高幼儿参加体育锻炼的兴趣，初步形成幼儿的交往意识、合作意识；萌发产生认同感、亲切感、有关心、帮助他人的愿望，进一步培养幼儿的记录能力，适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看户外活动教案吧。

大班综合活动说说唱唱靖江话教案反思主要包含了设计思路，活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，初步尝试学说靖江方言童谣，激发幼儿说靖江方言的兴趣，通过匹配节奏型说唱靖江话，感受地域艺术特色，适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看说说唱唱靖江话教案吧。

　　一、活动目标 　　1.认识几种垃圾分类标记，尝试按标记给垃圾进行分类。 　　2.懂得垃圾分类的方法，树立初步的环保意识。 　　3.能认真倾听同伴发言，且能独立地进行操作活

活动目标： 　　1.了解鼻子有呼吸与嗅觉的主要功能，体会其重要性，知道要保护好自己的鼻子。 　　2.乐意在同伴面前表达自己想法和经历。 　　3.能认真倾听同伴发言，且能独立地进

　活动目标： 　　1、了解茶的分类及用途，学习区分红茶、绿茶、乌龙茶。 　　2、欣赏茶艺表演，品尝功夫茶，初步了解品茶礼仪。 　　3、初步感受、体验中国的茶文化，激发民族自豪感

中班教案《螃蟹》含反思适用于中班的科学主题教学活动当中，让幼儿产生探索螃蟹的兴趣，了解螃蟹的外形特征，探索螃蟹外形特征和生活习性的关系，发展幼儿的观察力、想象力，快来看看

　活动目标： 　　1、了解人的喜、怒、哀、愁等基本情绪。 　　2、初步学会用正确的方式排解不开心的情绪。 　　3、培养开朗的性格和乐观的情绪。 　　4、学会保持愉快的心情

大班音乐活动《乐呵呵》教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，能用连贯，优美和活泼轻快的歌声演唱曲子。喜欢参与音乐活动，感受创编的乐趣。适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看幼儿园大班音乐活动《乐呵呵》教案吧。

大班音乐活动喜洋洋教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，在熟悉音乐曲式和性质及初步学会舞蹈的基础上，启发幼儿尝试用铃鼓的不同敲法来表现舞蹈，动作符合节奏。激发幼儿探索欲望，发挥想象力、创造性。适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看大班音乐舞蹈教案喜洋洋教案吧。

大班音乐活动拾豆豆教案主要包含了游戏玩法建议，教学活动建议，活动目标，活动过程等内容，在熟悉音乐的基础上，学玩游戏《拾豆豆》。通过讨论、同伴学习、经验迁移等尝试创编与理解音乐规则。适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看幼儿园大班音乐游戏拾豆豆教案吧。

大班音乐活动蛤蟆历险记教案主要包含了动作建议，游戏玩法建议，教学活动建议，活动目标，活动过程等内容，在故事情节引导下，跟随音乐玩“蛤蟆历险记”游戏。根据故事情节记忆游戏顺序，并能在游戏中，用“我要吃掉你…‘我不怕、我不怕、我的秘诀是xx”对话来展开涛戏。适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看大班律动游戏蛤蟆历险记教案吧。

大班音乐活动我们爱劳动教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，能用肢体动作有节奏地表现劳动时的欢快。了解周围人的各种劳动，萌发爱劳动的情感。适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看幼儿园大班音乐我们爱劳动教案吧。

　一.活动目标1.感受A段音乐的欢快B段音乐的优美，体验共同演奏的乐趣，2.探索歌曲的表演动作，以及演奏时乐器的配置方案。 　　3.讨论打击乐器的演奏方案，根据乐曲的变化设计配器

设计意图：幼儿园的孩子喜欢音乐，喜欢唱歌，喜欢用动作表现歌曲，将自己美好的心情表现出来，给孩子提供更多材料，他们会给我们更多的惊喜！ 　　活动目标： 　　1.在学唱歌曲的基础上进行

设计意图： 　　本次活动课的灵感来自于孩子在平时的一个小动作，再结合我们平时教学中的节奏练习，为了使节奏练习不枯燥，单一，所以我选择了孩子很感兴趣的这样一种形式。 　　活动