认识形状PPT课件教案图片

认识形状PPT课件教案图片这个PPT共15页，该文件包含了PPT课件，教案。PPT的教学目标使学生能直观认识长方体和正方体，能够辨别这些图形，引发幼儿学习图形的兴趣。

　活动准备：
　　1、彩色立体房子、纸制小路（上面镂刻不同的形状、不同大小的图形）
　　2、兔子头饰1个
　　活动过程：
　　一、以情境表演形式引出主题
　　1、出示小白兔头饰
　　大家好，我是小兔！这是我今年新造的房子，你喜欢吗？
　　二、逐一出示图片，提问
　　你们看我的房子有哪些图形形状啊？图形是怎么样的？长方形什么是什么样的？三角形有几条边、几个角？圆形有没有角？
　　三、游戏――铺路
　　1、我要在我的新房子里我开个宴会请许多好朋友来我家做客，你们愿意来参加吗？可是小兔子犯难的，因为小白兔家门口有各种形状的坑。谁能想出好办法，让小白兔走在路上不摔倒啊？（把坑填平）
　　2、 我们一起来铺路吧，请你们把圆形的材料放进圆形的坑里，把三角形材料放进三角形的坑里，把长方形材料放进正方形的坑里…直到把坑全部填平（边讲边演示）
　　3、幼儿操作。要求幼儿根据坑的形状、大小寻找相应的材料。
　　四、结束部分
　　让幼儿扮各种小动物跳，沿这铺好的路去小白兔家去参加宴会。
　　《认识图形》教案2
　　幼儿发展目标
　　1、认识长方形，正确说出图形的名称，初步了解长方形的特征。
　　2、区分长方形与正方形的`异同点。
　　教师指导要点
　　（一）兴趣导入（教师和学生用卡：形状卡片）
　　游戏："哪个图形宝宝不见了？"
　　1、教师在黑板上逐一出示圆形、三角形、正方形等；
　　指导语：现在呢，我们要玩"那个图形宝宝不见了"的游戏，玩游戏的时候陈老师要请宝贝趴在桌上（学生常规好，可让闭上眼睛）
　　教师取走一张圆形卡片，请幼儿说一说"哪个图形宝宝不见了"。
　　2、游戏反复进行，可集体或个别。
　　（二）新知学习（小挂图、正方形，长方形卡片）
　　名称：
　　学习长方形
　　玩法：
　　1、幼儿初步认识长方形。（小挂图）
　　出示画有长方形实物的挂图，让幼儿命名。教师问："这是什么？""它是什么形状？"。
　　2、比较正方形和长方形的异同。（正方形，长方形卡片）
　　教师出示长方形和正方形的卡片，将正方形与长方形重叠放置，直观地让幼儿感知并说出正方形与长方形的异同点。
　　3、教师小结："正方形和长方形都有四条边、四个角；正方形的四条边是一样长的，长方形四条边不一样长，面对面的两条是一样长。"
　　（三）操作巩固（P13、学生用卡：形状卡片）
　　1、名称：圈一圈（P13）
　　玩法：找出是长方形的物品，并圈出来。
　　2、名称：分一分（学生用卡：形状卡片）
　　玩法：将不同颜色的卡片按照形状（长方形和正方形）分为两类。
　　（四）游戏体验（形状卡片挂饰）
　　名称："萝卜蹲"游戏
　　指导语：现在呢，我们一起玩《萝卜蹲》的游戏啦，请宝贝们出来
　　教师给每个幼儿发各种图形挂饰。
　　指导语：宝贝们看到自己的图形宝宝了吗？这就是代表你自己啦。我们一起念儿歌《萝卜蹲》：萝卜蹲，萝卜蹲，陈老师先说萝卜蹲完，挂正方形的小朋友蹲；这时候挂正方形小朋友蹲下，再请那个挂正方形的小朋友边蹲边念"挂正方形的小朋友蹲，挂正方形的小朋友蹲完xx蹲"，做错了，要表演"动物叫"节目哦。
　　交换图形挂饰，游戏若干次。