婴幼儿生长发育及早期教育PPT课件

婴幼儿生长发育及早期教育PPT课件这个PPT共40页，该文件包含了PPT课件。主要包含体格生长发育特点，神经系统发育特点，大运动发育，精细运动发育落后的指征，表达性语言里程碑，感受语言里程碑，语言发育落后的指征等，欢迎点击下载。

互     动
宝宝生长发育最快的时期
乳牙萌出的月龄
大脑发育的最佳时机
宝宝翻身、坐、爬的时间
体格生长发育特点
     生后第一年是宝宝一生中生长最快的时期，以后逐渐减慢，至青春期生长速度又加快。
    体重：前半年平均月增长600－800克
                 3个月约等于出生时的2倍
                12个月约等于出生时的3倍
                2岁时约等于出生时的4倍
                2岁以后年增长约2千克
体格生长发育特点
      体重不增的影响因素：早期：奶量不足、疾病影响（先天性），后期：辅食添加不良、饮食不规律、疾病影响
     奶量摄入不足指标：体重增长缓慢，每月不到500克；尿量少而浓缩；宝宝吃奶后不满足；喂奶时间过长；大便干，次数少；母亲乳房无胀感。
体格生长发育特点
     肥胖的影响因素：过度喂养、缺少运动锻炼，遗传因素
    双亲肥胖子代发生概率75％，单亲肥胖为40%，无肥胖发生率为25％。
体格生长发育特点
     身高：足月新生儿平均50CM，生后前半年每月增长2.5CM，后半年1.5CM。
2岁以后每年身高增长低于5CM，为生长发育迟缓。
    影响身高的因素：75％遗传影响，另外还与宫内发育迟缓、生长激素低下、营养、睡眠、运动相关。
体格生长发育特点
      头围：头围反映脑及颅骨的发育，新生儿头围平均34CM，1岁时达46CM，2岁时达50CM。头围过大和过小都要排除疾病因素。
      前囟：前囟出生1.5－2CM，一般在1－1.5岁闭合。
头   围
初生平均为34CM
0—6个月  9CM       6个月：43CM
6—12个月  3CM     1岁：46CM
1—2岁  2CM           2岁：48CM
2—4岁  1.5CM        4岁：50CM
4—10岁  2CM        10岁：52CM
体格生长发育特点
      牙齿：乳牙5－6个月开始萌出，迟者可到10－12个月，乳牙共20颗至2.5岁左右出齐，到6周岁开始出恒牙。
      出牙为生理现象，偶会低热，唾液增多，睡眠不安，烦躁。牙齿生长与蛋白质、钙、维生素C、D等营养素、食物的咀嚼及阳光有关。
神经系统发育特点
  宝宝处于黄金期
发展速度惊人
时间短而功效大
影响深刻而久远
大运动发育
粗大运动发育里程碑
头部控制
躯干控制
下肢运动控制
头部控制
prone I :
     俯卧下巴抬起10″；
头部控制
prone II :
    俯卧将头抬起45度
头部控制
头部控制
头部控制
5月：俯卧时，以用胸腹部接触床面，头抬起来，四肢展开伸直，姿势象一架飞机；
6月：婴儿趴在床上，可用双手撑起全身；
躯干控制
躯干控制
6月：用手支撑   手臂不能弯，躯干伸直与桌子不小于45º
7月：坐直一分钟   
8月：独坐10分钟
9月：坐稳定， 双手摆弄玩具不倒
翻   身
爬
站立
 6月：自动跳跃
 7月：帮助下拉站
 8月：可扶东西站立，
 9月：拉自己到站位,
 10月：独立，扶一手站，帮助下从站立位坐下；
 11月：稳定地独站片刻，扶物能蹲；
 12月：独站
走
粗动作落后的指征
4月：头部控制不能
6月：不能翻身
9月：不能坐
18月：不能走
精细运动发育/手指动作
1月：握紧拳头，放拳头入口；握住你的手指；
精细运动发育/手指动作
精细运动发育/手指动作
精细运动发育/手指动作
精细运动发育/手指动作
精细运动发育/手指动作
钳指握
精细运动发育落后的指征
4月后双手常握拳，不能握住小棒、伸手抓物
5月不会抓东西口中吸吮
9月不能两个手之间传递物体
14 月无钳指握
18月不会故意地释放物体
2岁前未出现用手偏爱
表达性语言里程碑
哭声交流                              1-2 月
鸪鸪声 ，O 、a 、u 、e元音、尖叫声、咯咯笑声
                                                                                 3-4 月
咿呀学语声，重复音节如ma、ma、pa、pa   5－6月
呀呀学语高峰，模仿发音，协调发音，出现被动语言
                                         8-9月
有意义的单词，表达自己的愿望，开始知道物各有名
                                                                                 10-12 月
表达性语言里程碑
乱语 Jargon   模仿单词                  14-18月
单词，叠词阶段                            18月
词组阶段                               18-24月
50 个单词, 2字短语, 50 % 可被理解，简单句阶段
                                            2 岁
3字短句, 75 % 可被理解                    3 岁
 3-5岁：复杂句阶段
讲故事, 100% 可被理解                4 岁
感受语言里程碑
对声音警觉         1 月
转向声源         3-6 月
理解“不”             10-12 月
认识身体部分        14-18 月
听从2部指令，指出图片 2 岁
理解“饿了”“累了”    3 岁
懂得性别、年龄       4 岁
反意词，相同/不同
语言发育落后的指征
3月时不与母亲眼神接触，无应答性微笑；
4月没有社交性微笑；
6月不转向声源，哭闹时听见母亲声音不安静下来，咿呀发音减少，不大声笑，发音不连续或过高；
9月没有咿呀学语；
12月不会用姿势表达；对熟人声音或呼唤名字无反应，不学样发音，不叫爸爸、妈妈；