活动目标: 1.指导幼儿通过观察比较,在说出不同动物叫声的基础上初步认识象声词。 2.通过游戏的形式,进一步提高幼儿对学习汉字的兴趣。
活动准备: 1.课件-动画片:我爱农场小动物(我爱小狗) 2.课件-幻灯片:夏天的识字树 活动过程: 一、导入 小朋友,今天农场里的动物朋友邀请我们到农场去做客,你们高兴吗? 二、展开 1.动画片《我爱农场小动物》,激发兴趣。 (1)在农场里有哪些小动物? (小狗,小猫,小猪,老牛) 要求幼儿完整回答问题 (2)它们是怎样叫的? 引导幼儿学一学动物的叫声.
2.游戏:小动物在哪里? (1)教师做动作并问:小狗小狗在哪里? 幼儿回答:汪汪汪在这里。 出示识字卡:汪 (2)教师做动作并问:小猫小猫在哪里? 幼儿回答:喵喵喵在这里。 出示识字卡:喵 (3)教师做动作并问:小羊小羊在哪里? 幼儿回答:咩咩咩咩在这里。 出示识字卡:咩 (4)教师做动作并问:小鸡小鸡在哪里? 幼儿回答:叽叽叽在这里。 出示识字卡:叽
3.引导幼儿观察汉字,启发幼儿读一读动物叫声的汉字。 4.动画片里除了农场和小动物还有什么? 课件:识字树 指导幼儿根据根据识字树上的图案,认读汉字。 这里还有一些汉子呢,你能猜出这个汉字念什么吗?(认读)
小结:我们一起完整地说说这些汉字吧!这些汉字你们都记住了吗?
三,结束 幼儿指认汉字 小朋友,我们再看一遍动画片,哪一个小动物出现,你们就指出哪一个小动物叫声的识字卡,好吗?
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